幼儿园室内外环境卫生清扫制度

PAGE幼儿园室内外环境卫生清扫制度一、总则1.目的本制度旨在规范幼儿园室内外环境卫生清扫工作，确保为幼儿提供一个安全、整洁、舒适的学习和生活环境，预防疾病传播，保障幼儿身心健康。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工及园内所有室内外区域，包括教室、寝室、活动室、食堂、操场、走廊、楼梯、卫生间等。3.基本原则环境卫生清扫工作应遵循预防为主、清洁为主、全面细致、责任到人的原则，严格按照相关法律法规和行业标准执行。二、环境卫生清扫标准1.室内环境卫生标准教室：地面干净无污渍、水渍，门窗玻璃明亮，桌椅摆放整齐，教具、玩具清洁并摆放有序，墙面、天花板无灰尘、蜘蛛网，垃圾及时清理。寝室：床铺整洁，被褥叠放规范，个人物品摆放整齐，地面、窗台清洁，空气清新无异味。活动室：各类设施设备完好无损且清洁，活动材料摆放有序，地面、墙面保持干净，垃圾日产日清。食堂：操作间、餐厅地面、墙面、天花板清洁卫生，厨具、餐具严格消毒，食品储存区域干净整洁，无异味，垃圾桶加盖并及时清理。卫生间：地面、墙面、便池清洁无污垢，洗手池无积水、污渍，卫生纸供应充足，通风良好无异味。2.室外环境卫生标准操场：地面平整干净，无杂物、垃圾，体育器材定期清洁、维护，周边绿化区域无杂草、杂物。走廊、楼梯：地面清洁，扶手无灰尘，栏杆无污渍，墙面、天花板无灰尘、蜘蛛网，垃圾桶及时清理。公共区域：保持整洁，无乱堆乱放现象，定期进行全面清扫和消毒。三、环境卫生清扫流程1.每日清扫流程早上开园前保洁人员对幼儿园室内外公共区域进行初步清扫，包括走廊、楼梯、卫生间等，清理地面垃圾、擦拭扶手和栏杆等。厨房工作人员对食堂进行清洁，包括操作间、餐厅的地面、墙面、厨具、餐具等进行清洗和消毒准备工作。上午各班教师组织幼儿进行室内区域的清扫活动，引导幼儿整理自己的桌面、玩具等，培养幼儿良好的卫生习惯。保洁人员对教室、活动室等区域进行巡回清扫，及时清理垃圾，保持环境整洁。中午幼儿午睡期间，保洁人员对寝室进行全面清扫，更换垃圾袋，整理床铺，清洁地面和窗台等。食堂工作人员对午餐后的餐具进行清洗消毒，清理餐厅卫生。下午重复上午的清扫工作，确保室内外环境始终保持干净整洁。放学后，保洁人员对全园进行一次彻底清扫，包括教室、活动室、操场等区域，清理全天产生的垃圾，对重点区域进行消毒。2.每周清扫流程周一至周五每天增加对一些卫生死角的清扫，如墙角、门窗缝隙、家具底部等，确保无灰尘、杂物。对室内的玩具、教具进行定期清洗消毒，每周至少一次。周六上午：组织全体教职工进行一次全面的室内外大扫除，包括彻底清洁教室、寝室、活动室、食堂、卫生间等所有区域，擦拭门窗玻璃，清扫天花板、墙面的灰尘和蜘蛛网等。下午：对室外操场、绿化区域等进行深度清洁，清除杂草、杂物，对体育器材进行全面擦拭和维护。3.每月清扫流程月初对所有室内外区域进行一次全面的深度清洁和消毒，重点对地面、墙面、天花板等进行消毒处理，可采用专业的消毒剂按照规定比例进行喷洒或擦拭。检查各类设施设备的卫生状况，对损坏或老化的部分进行维修或更换。月中持续保持环境卫生的高标准，加强日常清扫和消毒工作的监督检查，及时发现并解决问题。对幼儿的个人物品，如被褥、衣物等进行清洗消毒，确保幼儿生活环境的卫生安全。月末进行本月环境卫生清扫工作的总结，评估清扫效果，针对存在的问题制定改进措施，为下个月的清扫工作做好准备。对下月所需的清洁用品、消毒药剂等进行统计和采购，确保物资供应充足。四、环境卫生清扫人员职责1.保洁人员职责严格按照清扫流程和标准，认真完成幼儿园室内外公共区域的日常清扫、消毒工作，确保环境整洁卫生。负责垃圾的收集、运输和处理，做到日产日清，垃圾桶定期清洗消毒，保持外观清洁。定期检查清洁工具和设备的使用情况，及时维修或更换损坏的工具和设备，确保正常使用。配合教师做好幼儿活动区域的环境卫生维护工作，协助教师组织幼儿进行简单的清扫活动，培养幼儿的卫生意识。遵守幼儿园的各项规章制度，工作期间穿戴工作服、工作帽，保持良好的工作形象和工作态度。2.厨房工作人员职责负责食堂的环境卫生清扫工作，包括操作间、餐厅、储物间等区域，确保食品加工和就餐环境的卫生安全。严格按照食品卫生标准，对厨具、餐具进行清洗、消毒，保证餐具清洁无异味，厨具摆放整齐有序。做好食品储存区域的清洁和整理工作，定期检查食品的质量和储存条件，防止食品变质和污染。保持食堂通风良好，定期清理通风设备，确保空气清新。配合幼儿园的食品安全管理工作，接受相关部门的检查和监督，及时整改存在的问题。3.教师职责组织本班幼儿做好室内区域的环境卫生清扫和整理工作，培养幼儿良好的卫生习惯和自理能力。教育幼儿爱护环境，保持教室、寝室等区域的整洁，引导幼儿正确使用清洁工具和处理垃圾。关注班级环境卫生状况，及时发现并解决问题，如发现卫生死角或设施设备损坏等情况，及时通知保洁人员或相关管理人员进行处理。配合幼儿园的整体环境卫生清扫工作，积极参与园内组织的大扫除等活动。五、环境卫生清扫监督与检查1.成立监督检查小组由幼儿园园长担任组长，后勤管理人员、各班教师代表为成员，负责对环境卫生清扫工作进行全面监督和检查。2.监督检查方式日常巡查：监督检查小组成员每天不定时对幼儿园室内外环境卫生进行巡查，及时发现问题并督促相关人员整改。定期检查：每周组织一次全面的环境卫生检查，按照清扫标准对各个区域进行详细检查，记录检查结果。专项检查：针对特殊时期或重点区域，如传染病高发期、大型活动前后等，进行专项环境卫生检查，确保环境安全卫生。3.检查结果反馈与整改每次检查结束后，监督检查小组及时召开总结会议，对检查结果进行通报，指出存在的问题和不足之处。针对检查中发现的问题，明确责任部门和责任人，下达整改通知书，要求限期整改。整改责任人应按照要求及时完成整改工作，并将整改情况反馈给监督检查小组进行复查，直至问题得到彻底解决。4.考核与奖惩将环境卫生清扫工作纳入教职工绩效考核体系，对在环境卫生清扫工作中表现优秀的个人或班级进行表彰和奖励。对未按照清扫制度和标准执行，导致环境卫生不达标的责任人进行批评教育，并根据情节轻重给予相应的经济处罚。六、环境卫生清扫记录与档案管理1.清扫记录保洁人员、厨房工作人员和各班教师应认真填写环境卫生清扫记录，包括清扫时间、清扫区域、清扫内容、消毒情况等详细信息。清扫记录应及时、准确、完整，不得漏记、错记，确保记录真实反映环境卫生清扫工作的实际情况。2.档案管理设立环境卫生清扫档案，将每周、每月的检查记录、整改情况报告、考核结果等相关资料进行整理归档。环境卫生清扫档案应妥善保管，保存期限不少于[X]年，以便查阅和追溯环境卫生清扫工作的历史记录。定期对档案进行整理和更新，确保档案资料的完整性和有效性，为环境卫生管理工作提供参考依据。七、环境卫生清扫物资管理1.物资采购根据环境卫生清扫工作的实际需求，制定清洁用品和消毒药剂的采购计划，确保物资供应充足。采购的清洁用品和消毒药剂应符合国家相关标准和规定，具有质量合格证明，从正规渠道采购，确保产品质量安全。2.物资储存设立专门的清洁用品和消毒药剂储存仓库，保持仓库干燥、通风良好，温度和湿度适宜。物资应分类存放，标识清晰，防止混淆和变质。对易燃易爆、有毒有害的消毒药剂应按照相关规定进行单独储存和管理，确保储存安全。3.物资使用严格按照清洁用品和消毒药剂的使用说明进行操作，确保使用方法正确、剂量准确，避免浪费和安全事故发生。教职工在使用物资过程中应做好记录，包括使用时间、使用人员、使用数量等信息，以便对物资消耗情况进行统计和分析。4.物资盘点定期对清洁用品和消毒药剂进行盘点，核对库存数量与账目是否一致，及时发现和