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文档简介

PAGE小学教师卫生管理制度一、总则1.目的为了营造良好的教学环境,保障师生的身体健康,特制定本小学教师卫生管理制度。本制度旨在规范学校卫生管理工作,确保学校卫生工作的科学化、规范化、制度化,为教育教学活动的顺利开展提供有力支持。2.适用范围本制度适用于本校全体教师及与学校卫生管理相关的工作人员。3.基本原则预防为主原则:通过加强卫生宣传教育、环境卫生整治、疾病预防控制等措施,预防各类卫生问题的发生。全员参与原则:全体教师应积极参与学校卫生管理工作,履行各自的卫生职责,共同维护学校卫生环境。科学管理原则:运用科学的方法和手段,对学校卫生工作进行管理,提高卫生管理水平。二、环境卫生管理1.教室卫生教师应督促学生每天做好教室卫生清扫工作,保持地面整洁、无杂物,桌椅摆放整齐。定期擦拭教室门窗、黑板、讲台等设施,保持干净明亮。教室应保持通风良好,每天至少开窗通风[X]次,每次通风时间不少于[X]分钟。及时清理教室垃圾,垃圾桶应每天清理,垃圾不得在教室内过夜。2.办公室卫生教师应保持办公室整洁卫生,桌面物品摆放整齐,文件资料归类存放。定期打扫办公室地面、门窗、桌椅等,清除灰尘和污渍。注意保持办公室通风,保持空气清新。个人办公区域应保持整洁,不得随意堆放杂物。3.公共区域卫生包括走廊、楼梯、楼梯扶手、卫生间等公共区域,教师应共同维护其卫生。走廊、楼梯应每天清扫,保持地面干净,扶手无灰尘。卫生间应定时打扫,保持清洁卫生,无异味,设施完好。定期对公共区域进行消毒,特别是在传染病高发季节,应增加消毒频次。三、个人卫生要求1.仪表整洁教师应保持仪表整洁,穿着得体,符合教师职业形象。头发应梳理整齐,不染异色,不留怪异发型。面部应保持清洁,勤洗脸,不化浓妆。指甲应勤修剪,保持清洁,不涂彩色指甲油。2.手部卫生教师应养成勤洗手的习惯,在接触学生前后、饭前便后等情况下,应及时洗手。洗手应使用肥皂或洗手液,按照正确的洗手方法进行清洗,确保手部清洁。3.呼吸道卫生教师应注意呼吸道卫生,咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾或肘部遮掩口鼻,避免飞沫传播。保持室内空气流通,减少呼吸道疾病的传播风险。四、食品卫生管理1.食堂卫生学校食堂应严格遵守食品卫生相关法律法规,取得食品经营许可证等相关证件。食堂工作人员应持健康证上岗,定期进行健康检查。食堂应保持环境整洁,食品加工操作流程规范,生熟分开,防止交叉污染。食品储存应分类存放,隔墙离地,保持通风良好,防止食品变质。餐具应严格消毒,采用高温消毒或化学消毒等方式,确保餐具卫生。2.饮用水卫生学校应提供安全卫生的饮用水,饮用水应符合国家相关标准。定期对饮用水设施进行清洗消毒,确保水质安全。鼓励教师饮用开水,减少饮用生水的情况。五、疾病防控与卫生保健1.传染病防控教师应了解常见传染病的症状、传播途径和预防方法,加强对学生的健康教育。发现学生出现发热、咳嗽、腹泻等疑似传染病症状时,应及时报告学校,并督促学生就医。配合学校做好传染病的防控工作,如晨检、午检等,及时发现和隔离患病学生,防止传染病的传播。在传染病高发季节,教师应加强班级卫生管理,增加教室通风次数,对教室进行消毒等。2.卫生保健知识宣传教师应积极向学生宣传卫生保健知识,如个人卫生、营养知识、预防近视等。结合季节特点和学生实际情况,开展形式多样的卫生保健宣传活动,提高学生的卫生意识和自我保健能力。3.学生健康管理协助学校做好学生健康档案的建立和管理工作,及时了解学生的健康状况。根据学生的健康情况,给予必要的关心和指导,如对患有近视、龋齿等疾病的学生,督促其及时治疗和预防。六、卫生检查与考核1.检查方式学校成立卫生检查小组,定期对教室、办公室、公共区域等进行卫生检查。卫生检查小组可采用定期检查和不定期抽查相结合的方式,确保卫生管理工作落实到位。2.检查标准制定详细的卫生检查标准,明确各区域的卫生要求,如地面清洁程度、物品摆放规范、通风情况等。卫生检查标准应符合国家相关卫生标准和学校实际情况,具有可操作性。3.考核办法将教师卫生管理工作纳入绩效考核体系,对卫生工作表现优秀的教师给予表彰和奖励。对卫生不达标的区域,责令相关教师限期整改,如整改不力,将按照绩效考核办法进行相应扣分。七、奖惩措施1.奖励对在卫生管理工作中表现突出的教师,学校将给予表彰和奖励,如颁发荣誉证书、给予物质奖励等。奖励措施旨在激励教师积极参与学校卫生管理工作,提高卫生管理水平。2.惩罚对违反本制度,卫生工作不达标的教师,学校将视情节轻重给予批评教育、警告、扣发绩效奖金等处罚。惩罚措施旨在促使教师严格遵守卫生管理制度,履行卫生职责。八、培训与教育1.卫生知识培训定期组织教师参加卫生知识培训,培训内容包括环境卫生、个人卫生、食品卫生、疾病防控等方面的知识。邀请专业人员进行授课,提高教师的卫生管理知识水平和实际操作能力。2.卫生管理教育通过开展卫生管理专题会议、案例分析等形式,加强教师对卫生管理制

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