学校卫生室保健室制度

PAGE学校卫生室保健室制度一、总则1.目的为了加强学校卫生室保健室的管理，保障师生的身体健康，提高学校卫生保健工作水平，依据国家相关法律法规和行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校卫生室保健室的各项工作，包括医疗服务、预防保健、健康教育、卫生管理等。3.基本原则遵循预防为主、防治结合的方针，坚持以学生为中心，提供优质、高效、安全的卫生保健服务。严格遵守国家法律法规，确保各项工作合法合规开展。二、卫生室保健室人员职责1.卫生室保健室负责人职责全面负责卫生室保健室的管理工作，制定工作计划和规章制度，并组织实施。协调与学校各部门及上级卫生部门的关系，保障卫生室保健室工作的顺利进行。定期对卫生室保健室的工作进行总结和评估，不断改进工作质量。2.医生职责负责师生的疾病诊断与治疗，认真做好门诊登记、病历书写等工作。开展预防保健工作，如预防接种、传染病防控、健康教育等。对学校的环境卫生、食品卫生等进行监督检查，提出改进意见。3.护士职责协助医生进行医疗护理工作，做好药品管理、器械消毒等工作。开展学生健康监测，如身高、体重、视力等测量，并做好数据记录和分析。参与学校的卫生宣传教育活动，向师生传授卫生保健知识。4.卫生员职责负责学校公共区域的环境卫生清扫和消毒工作，保持环境整洁。协助做好学生的个人卫生管理，如督促学生勤洗手、勤剪指甲等。配合医生和护士开展预防保健工作，如发放预防药品等。三、医疗服务制度1.门诊服务卫生室保健室应设立专门的门诊区域，保持环境整洁、舒适、安静。医生应按时坐诊，认真接待每一位患者，详细询问病情，进行准确诊断和合理治疗。严格执行门诊登记制度，记录患者的基本信息、症状、诊断、治疗情况等，确保病历资料完整、准确。2.急诊服务制定急诊应急预案，确保在突发情况下能够迅速、有效地开展急救工作。配备必要的急救设备和药品，如急救箱、氧气瓶、心脏除颤仪等，并定期检查维护，确保设备完好、药品充足。对急诊患者应立即进行救治，同时及时通知家长或相关部门，并做好记录。3.转诊服务对于病情较为严重或超出卫生室保健室诊疗能力的患者，应及时转诊至上级医疗机构。做好转诊记录，包括患者基本信息、病情摘要、转诊原因、转诊医院等，以便后续跟踪治疗。与转诊医院保持联系，了解患者的治疗情况，并将相关信息反馈给学校和家长。四、预防保健制度1.传染病防控建立健全传染病防控工作制度，落实传染病防控措施。加强对师生的传染病监测，及时发现、报告和处理传染病疫情。做好教室、宿舍等公共场所的通风换气、消毒等工作，防止传染病传播。组织师生进行预防接种，提高疫苗接种率，预防相应传染病的发生。2.学生健康监测定期对学生进行健康体检，包括身高、体重、视力、听力、口腔等方面的检查。建立学生健康档案，记录学生的健康状况和体检结果，对学生的健康问题进行跟踪管理。对学生的健康数据进行分析，及时发现学生群体中存在的健康问题，并采取相应的干预措施。3.健康教育制定健康教育计划，根据不同年龄段学生的特点，开展形式多样的健康教育活动。宣传普及卫生保健知识，如合理营养、科学运动、预防近视、口腔卫生等，提高师生的健康意识和自我保健能力。定期举办健康讲座，邀请专家为师生讲解健康知识和疾病预防方法。利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式，宣传卫生保健知识，营造良好的健康氛围。五、药品与器械管理制度1.药品管理卫生室保健室应配备常用药品和急救药品，并建立药品采购、验收、储存、发放等管理制度。严格按照药品说明书的要求储存药品，确保药品质量安全。定期盘点药品，及时清理过期、变质药品，并做好记录。建立药品使用登记制度，记录药品的名称、规格、数量、使用日期、使用人等信息，确保药品使用合理、规范。2.器械管理配备必要的医疗检查器械和治疗器械，如听诊器、血压计、体温计、注射器等，并建立器械采购、验收、使用、维护、报废等管理制度。定期对器械进行清洁、消毒和维护，确保器械性能良好、安全可靠。对医疗器械的使用情况进行记录，包括使用时间、使用人员、使用目的等，便于追溯和管理。按照规定及时报废损坏的器械，并做好报废记录。六、环境卫生与消毒制度1.环境卫生制定学校环境卫生管理制度，明确各部门和人员的环境卫生责任。保持卫生室保健室及学校公共区域的环境卫生整洁，定期进行清扫和消毒。加强对学校食堂、饮用水等卫生管理，确保饮食安全。做好校园绿化工作，营造良好的校园环境。2.消毒管理建立消毒工作制度，明确消毒范围、消毒方法、消毒频次等要求。对卫生室保健室的诊疗区域、医疗器械、办公用品等进行定期消毒。对学校教室、宿舍、食堂等公共场所进行定期消毒，特别是在传染病流行期间，应增加消毒频次。做好消毒记录，包括消毒时间、消毒地点、消毒方法、消毒人员等信息，确保消毒工作落实到位。七、健康教育与健康促进制度1.健康教育计划根据学校实际情况和学生健康需求，制定年度健康教育计划。明确健康教育的目标、内容、形式、时间安排等，确保健康教育工作有序开展。2.健康教育内容涵盖健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健等方面的知识。结合不同季节和常见疾病，开展针对性的健康教育活动。3.健康教育形式采用课堂教学、专题讲座、主题班会、健康咨询、宣传资料发放等多种形式进行健康教育。充分利用现代信息技术手段，如校园网、微信公众号等，传播健康知识。4.健康促进活动组织开展健康促进活动，如健康体检、体育竞赛、心理健康辅导等，促进师生身心健康。鼓励师生积极参与健康促进活动，形成良好的健康行为和生活方式。八、档案管理制度1.学生健康档案为每位学生建立健康档案，记录学生的基本信息、健康体检结果、疾病诊疗情况等。健康档案应保持完整、准确，并及时更新。严格遵守档案保密制度，保护学生的隐私。2.卫生室保健室工作档案建立卫生室保健室工作档案，包括工作计划、工作总结报告、会议记录、培训资料、检查记录等。对工作档案进行分类整理、归档保存，便于查阅和管理。3.传染病防控档案建立传染病防控工作档案，记录传染病疫情报告、防控措施落实情况、消毒记录等。传染病防控档案应妥善保管，以备上级部门检查。九、监督与考核制度1.内部监督卫生室保健室负责人定期对卫生室保健室的工作进行检查和监督，发现问题及时整改。建立内部考核机制，并定期对卫生室保健室人员的工作进行考核，考