疫情期间学生手卫生制度

PAGE疫情期间学生手卫生制度一、总则（一）目的为有效防控疫情，保障学生身体健康，特制定本手卫生制度，规范学生在疫情期间的手部清洁行为，降低病毒传播风险。（二）适用范围本制度适用于[学校名称]全体在校学生。（三）基本原则1.预防为主原则强调通过加强手卫生管理，预防疫情传播，将病毒感染风险控制在最低限度。2.科学规范原则依据科学的卫生标准和规范要求，指导学生正确进行手部清洁操作。3.全员参与原则鼓励全体学生积极参与手卫生行动，形成良好的卫生习惯。二、手卫生要求（一）洗手时机1.饭前便后在进食前和排便后，务必及时洗手，去除手上可能沾染的细菌和病毒。2.接触公共物品后如触摸楼梯扶手、电梯按钮、教室桌椅等公共物品后，应立即洗手，防止交叉感染。3.外出归来从校外返回学校后，第一时间洗手，避免将外界的病原体带入校园。4.咳嗽或打喷嚏后用纸巾或手肘捂住口鼻后，及时洗手，防止飞沫传播的病菌经手接触其他物品或人员。5.体育运动后运动过程中手部可能接触各种器材和地面，运动结束后应洗手，保持手部清洁。（二）洗手方法1.流动水洗手使用流动的清水冲洗双手，使水能够充分覆盖手部各个部位，带走污垢和细菌。2.七步洗手法掌心相对，手指并拢，相互揉搓。手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行。掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓。弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行。将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。必要时增加对手腕的清洗，双手交换进行。每个步骤至少揉搓15秒，以确保手部各个部位都能得到充分清洁。（三）手消毒1.当手部没有明显可见污染物时，可选用含酒精的免洗手消毒剂进行手部消毒。2.将适量的免洗手消毒剂均匀涂抹在双手掌心、手背、手指、指缝、手腕等部位，按照七步洗手法的动作进行揉搓，直至消毒剂完全干燥。3.注意避免在皮肤上残留过多消毒剂，以免引起皮肤不适。三、手卫生设施配备（一）洗手设施1.在学校教学楼、食堂、宿舍等学生活动频繁的场所，应配备充足的洗手设施，包括水龙头、洗手液或肥皂等。2.水龙头应采用感应式或脚踏式，避免手动接触，减少交叉污染风险。3.洗手液或肥皂应放置在易于取用的位置，且保证其质量和供应充足，定期更换。（二）手消毒设施1.在教室、图书馆、体育馆等公共区域，应设置适量的免洗手消毒剂供应点，方便学生随时进行手部消毒。2.免洗手消毒剂应符合国家相关标准，具有良好的消毒效果和安全性，且易于使用和保存。四、宣传教育（一）宣传内容1.向学生宣传疫情期间手卫生的重要性，强调手部清洁是预防病毒传播的关键措施之一。2.详细介绍洗手时机、洗手方法和手消毒的正确操作，通过图文并茂的方式让学生易于理解和掌握。3.普及疫情防控知识，包括病毒传播途径、如何正确佩戴口罩等相关内容，使学生全面了解疫情防控要求。（二）宣传方式1.开展主题班会组织各班召开手卫生主题班会，通过讲解、演示、互动等方式，向学生传授手卫生知识和技能。2.制作宣传海报在学校宣传栏、教学楼、食堂、宿舍等显著位置张贴手卫生宣传海报，内容简洁明了，吸引学生关注。3.播放宣传视频利用学校多媒体设备，播放手卫生宣传视频，生动形象地展示正确的洗手和消毒方法，提高学生的学习兴趣。4.发放宣传资料为学生发放手卫生宣传手册，内容涵盖手卫生制度、操作指南、常见问题解答等，方便学生随时查阅。五、监督管理（一）日常巡查1.学校安排专人负责对学生手卫生情况进行日常巡查，重点检查洗手设施的使用情况、学生洗手和消毒行为是否规范等。2.巡查人员应做好记录，及时发现存在的问题，并向相关部门反馈，以便及时整改。（二）定期检查1.学校定期组织对手卫生制度的执行情况进行全面检查，包括洗手设施的配备和维护、学生手卫生知识的掌握程度、手卫生行为的落实情况等。2.检查结果应进行量化评估，并形成报告，针对存在的问题提出改进措施和建议，不断完善手卫生管理工作。（三）奖惩措施1.对于手卫生习惯良好、能够严格遵守手卫生制度的学生，给予表扬和奖励，如颁发卫生小标兵奖状、给予一定的物质奖励等，以激励更多学生养成良好的卫生习惯。2.对于违反手卫生制度的学生，进行批评教育，并要求其立即改正。对于屡教不改的学生，可采取适当的惩罚措施，如在班级内进行公开检讨等，以强化制度的严肃性。六、培训与指导（一）培训对象全体在校学生、班主任及相关教职工。（二）培训内容1.疫情期间手卫生制度的详细解读，使学生和教职工明确制度要求和自身责任。2.正确的洗手方法和手消毒技巧，通过现场演示和实际操作，确保培训人员能够熟练掌握。3.如何引导学生养成良好的手卫生习惯，包括教育方法、沟通技巧等方面的内容。（三）培训方式1.集中培训组织全体学生和教职工参加手卫生知识集中培训，邀请专业人员进行授课，系统讲解相关知识和技能。2.现场指导安排专人在洗手设施旁进行现场指导，及时纠正学生不正确的洗手和消毒行为，确保每位学生都能掌握正确的方法。3.线上培训利用学校网络平台，发布手卫生培训视频和资料，供学生和教职工自主学习，方便他们随时回顾和巩固所学知识。七、应急处理（一）发现疑似感染情况1.当发现学生出现发热、咳嗽等疑似感染症状时，应立即引导其前往学校医务室或隔离观察室，并通知家长。2.在等待就医过程中，要求该学生尽量避免接触他人，保持手部清洁，如有需要可使用免洗手消毒剂进行手部消毒。（二）密切接触者处理1.对与疑似感染学生有密切接触的其他学生，应进行登记和观察，并指导他们加强手卫生，增加洗手和消毒频次。2.对密切接触者所在班级或宿舍进行重点关注，加强通风换气和环境卫生清洁，防止疫情进一步扩散。（三）疫情防控措施升级1.根据疫情发展情况，如出现确诊病例或疫情传播风险增加时，学校应及时调整手卫生制