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文档简介
2025-2026学年甘孜藏族自治州道孚县数学三年级第一学期阶段达标测试试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.计算251+76×4时,应()A.先算加法 B.先算乘法C.从左往右按顺序计算2.在下面图形中,不容易变形的是(
)A.正方形 B.平行四边形 C.三角形3.一根电线,截去了后,还剩下m,截去的和剩下的相比,()A.截去的长 B.截去的短 C.一样长 D.无法比较4.下列节日都在大月的是()。A.元旦和劳动节 B.劳动节和儿童节 C.儿童节和国庆节5.下面说法正确的是()。A.把一个西瓜切成8块,每块一定是它的。B.把长方形从中间剪开得到两个正方形,每个正方形的周长是原长方形周长的一半。C.一个长方形,长减少5分米,宽增加5分米,它的周长不变。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.3吨棉花比3吨铁轻得多._____2.的积的末尾不会只有1个0。(________)3.有3件上衣和2条裤子,要配成一套衣服,有5种不同的搭配方法。(___________)4.整数一定比小数大。(______)5.1角写成小数是0.1元。(______)6.四边形有四个直角。(________)7.用一张长6cm,宽3cm的长方形纸,可以剪成2个完全相同的正方形。(________)8.一袋大米重45吨.
(________)9.千米、米、分米、厘米、毫米之间的进率都是1.(____)10.12个果子,平均分给3只小猴,每只小猴分到4个,是这些果子的。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.操场跑道一圈是400米,小丽跑了2圈后,还差()米就是1千米。A.200 B.600 C.8002.845×6的积的最高位上的数是()。A.1 B.2 C.53.如下图,橡皮的长度是(
)毫米。A.40 B.30 C.34.周长相等的一个正方形与一个长方形,(
)的面积大.A.正方形 B.长方形 C.无法确定5.251×41的积末尾有()个1.A.2 B.3 C.4四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数。270+300=37+53=62-11=99-79=60×5=700×6=240×2×0=125+0=14-4×3=312×6≈299+206≈198×4≈2.竖式计算。(带☆的要验算)☆904÷7=176×3=420×5=3.计算下图图形的周长。五、作图题。1.找座位(根据余数找座位,连一连)。2.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)3.看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题1.甲、乙两地相距520千米,一辆汽车上午8时从甲地出发开往乙地,如果这辆汽车以平均每时86千米的速度行驶,下午2时能到达乙地吗?2.乐乐的爸爸要去超购买下边商品。(1)去之前,乐乐先用下面的算式帮爸爸估算了一下,认为带1000元就够了。500+330+170=1000(元)根据上面的算式,请你解释一下乐乐是怎样进行估算的?并评价他估的是否合理。(2)购买时,收银员应收多少钱?3.某果园今年共收芦柑2吨,装成礼品盒销售,已经装了350盒,还剩多少千克芦柑没有装?4.想一想,做一做.
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】251+76×4=251+304=555是先算乘法.故选B.2、C【分析】三角形具有稳定性,正方形、长方形、平行四边形等四边形不具有稳定性,据此解答.【详解】选项A,正方形不具有稳定性,容易变形;选项B,平行四边形不具有稳定性,容易变形;选项C,三角形具有稳定性,不容易变形.故答案为C.3、B【分析】把这根电线的长度看作单位“1”,用去后还剩下1﹣=,<,不论还剩下多少米,剩下部分所占的分率比用去部分所占的多,由此可断定剩下部分长,即截去的短.【详解】把这根电线的长度看作单位“1”,用去后还剩下1﹣=<因为剩下部分所占的分率比用去部分所占的多所以截去的短.故选:B.【点睛】只比较截去部分与剩下部分所占这根电线长度的几分之几,即可断定截去部分与剩下部分哪部分长.4、A【详解】略5、C【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】略2、√【分析】计算出450×4的积即可解答。【详解】450×4=1800,积的末尾有2个0,所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。3、×【分析】从3件上衣中选一件有3种选法;从两条裤子中选一件有2种选法;要配成一套衣服,根据乘法原理可得,共有:3×2=6种不同的搭配方法。【详解】由分析可知,有3件上衣和2条裤子,要配成一套衣服,有6种不同的搭配方法。故答案为:×【点睛】此题考查了搭配问题,掌握方法认真解答即可。4、×【分析】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的,所以整数不一定比小数大,由此判断。【详解】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的,整数部分大的小数要大于比它小的整数,所以原题说法错误;故答案为:×【点睛】做这类题要知道小数的定义,小数有整数部分不一定比小数大,整数与小数比较大小要看具体的数字。5、√【详解】略6、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。它有四条线段,所以有四条边,四条边首尾相接,也组成了四个角,但不一定是直角;据此解答。【详解】由四边形的定义可知:四边形有4条边,4个角,但不一定是直角。故答案为:×。【点睛】此题考查了四边形的定义及四边形的特点,注意四边形的四个角不一定是直角。7、√【分析】如图所示,长方形的长6cm,宽3cm,可以剪成2个边长为3cm的正方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知,用一张长6cm,宽3cm的长方形纸,可以剪成2个完全相同的正方形。故答案为:√。【点睛】正方形的4条边相等。当一个长方形的长是宽的2倍,这个长方形可以剪成2个完全相同的正方形。8、×【详解】略9、✕【详解】略10、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】根据题意可知,操场跑道一圈是400米,2圈是(2×400)米,根据1千米=1000米,1000米-已经跑的2圈长度=还差的长度,据此解答。【详解】400×2=800(米)1千米=1000米1000-800=200(米)故答案为:A。【点睛】本题考查千米的认识,关键掌握千米与米之间的换算进率是1000。2、C【详解】略3、B【分析】观察图可知,橡皮的一端对着数字1,另一端对着数字4,则橡皮的长度为4-1=3厘米,然后把厘米化成毫米,乘进率10,据此解答。【详解】4-1=3(厘米)=30(毫米)。故答案为:B。4、A【详解】略5、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、570;90;51;20300;4200;0;1252;1800;500;800;;;1【详解】略2、129……1;528;2100【分析】笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数;有余数的除法的验算方法是:被除数=除数×商+余数。【详解】☆904÷7=129……1176×3=528验算:420×5=21003、78分米【分析】把四条边长度相加即可解答。【详解】11+19+24+24=30+48=78(分米)五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、不能【详解】下午2时是14时14-8=6(时)86×6=516(千米)516<520答:下午2时不能到达乙地。2、(1)把498元估算成500元,把327估算成330元,把168元估算成170元,合理。(2)993元【分析】(1)要求带多少钱够,将这三种商品的价钱估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。因为要带足够的钱,则应将这三种商品的价钱估大。据此解答即可。(2)要求收银员应收多少钱,将这三种商品的价钱加起来即可。【详解】(1)乐乐是把498元估算成500元,把327估算成330元,把168元估算成170元,再相加。他估算合理,应为他将这三种商品的价钱均估成与其接近的整百数或几百几十数,且均估大了。(2)498+327+168=825+168=993(元)答:收银员应收993元。【点睛】整数加法估算时,应将加数均估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。解决本题时应注意将加数估大。笔算加法时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1。3、250千克【分析】吨和千克之间的进率是1000,据此将芦柑的总重量换算成千克。用每盒装芦柑的重量乘盒数,求出已经装入盒的芦柑重量。再用芦柑总重量减去已经装入盒的芦柑重量,即可求出还剩下的芦柑重量。【详解】2吨=2000千克2000-350×5=2000-1750=250(千克)答:还剩250千克芦柑没有装。【点睛】用芦柑总重量减去已经装
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