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文档简介
福建省部分重点高中2026届高二上数学期末学业质量监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.如图,在正方体中,点,分别是面对角线与的中点,若,,,则()A. B.C. D.2.是等差数列,且,,则的值()A. B.C. D.3.设函数若函数有两个零点,则实数m的取值范围是()A. B.C. D.4.已知数列的前项和为,当时,()A.11 B.20C.33 D.355.方程表示的曲线为焦点在y轴上的椭圆,则k的取值范围是()A. B.C.或 D.6.已知双曲线右顶点为,以为圆心,为半径作圆,圆与双曲线的一条渐近线交于,两点,若,则的离心率为()A.2 B.C. D.7.某社区医院为了了解社区老人与儿童每月患感冒的人数y(人)与月平均气温x(℃)之间的关系,随机统计了某4个月的患病(感冒)人数与当月平均气温,其数据如下表:月平均气温x(℃)171382月患病y(人)24334055由表中数据算出线性回归方程中的,气象部门预测下个月的平均气温约为9℃,据此估计该社区下个月老年人与儿童患病人数约为()A.38 B.40C.46 D.588.下列命题中,真命题的个数为()(1)是为双曲线的充要条件;(2)若,则;(3)若,,则;(4)椭圆上的点距点最近的距离为;A.个 B.个C.个 D.个9.为发挥我市“示范性高中”的辐射带动作用,促进教育的均衡发展,共享优质教育资源.现分派我市“示范性高中”的5名教师到,,三所薄弱学校支教,开展送教下乡活动,每所学校至少分派一人,其中教师甲不能到学校,则不同分派方案的种数是()A.150 B.136C.124 D.10010.已知抛物线的焦点为,为坐标原点,点在抛物线上,且,点是抛物线的准线上的一动点,则的最小值为().A. B.C. D.11.设R,则“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件12.已知过点的直线与圆相切,且与直线垂直,则()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知等差数列的前n项和为公差为d,且满足则的取值范围是_____________,的取值范围是_____________14.美好人生路车站早上有6:40,6:50两班开往A校的公交车,若李华同学在早上6:35至6:50之间随机到达该车站,乘开往A校的公交车,公交车准时发车,则他等车时间不超过5分钟的概率为______15.点到抛物线上的点的距离的最小值为________.16.已知圆,则圆心坐标为______.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知,.(1)若,为假命题,求的取值范围;(2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.18.(12分)已知数列满足,记数列的前项和为,且,(1)求数列的通项公式;(2)若,求数列的前100项和19.(12分)2021年7月25日,在东京奥运会自行车公路赛中,奥地利数学女博士安娜·基秣崔天以3小时52分45秒的成绩获得冠军,震惊了世界!广大网友惊呼“学好数理化,走遍天下都不怕”.某市对中学生的体能测试成绩与数学测试成绩进行分析,并从中随机抽取了200人进行抽样分析,得到下表(单位:人):体能一般体能优秀合计数学一般5050100数学优秀4060100合计90110200(1)根据以上数据,能否在犯错误的概率不超过0.10的前提下认为“体能优秀”还是“体能一般”与数学成绩有关?(结果精确到小数点后两位)(2)①现从抽取的数学优秀的人中,按“体能优秀”与“体能一般”这两类进行分层抽样抽取10人,然后,再从这10人中随机选出4人,求其中至少有2人是“体能优秀”的概率;②将频率视为概率,以样本估计总体,从该市中学生中随机抽取10人参加座谈会,记其中“体能优秀”的人数为X,求X的数学期望和方差参考公式:,其中参考数据:0.150.100.050.250.0102.0722.7063.8415.0246.63520.(12分)在矩形中,是的中点,是上,,且,如图,将沿折起至:(1)指出二面角的平面角,并说明理由;(2)若,求证:平面平面;(3)若是线段的中点,求证:直线平面;21.(12分)已知椭圆:()的焦点坐标为,长轴长是短轴长的2倍(1)求椭圆的方程;(2)已知直线不过点且与椭圆交于两点,从下面①②中选取一个作为条件,证明另一个成立.①直线的斜率分别为,则;②直线过定点.22.(10分)已知单调递增的等比数列满足:,且是,的等差中项(1)求数列的通项公式;(2)若,,求
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】由空间向量运算法则得,利用向量的线性运算求出结果.【详解】因为点,分别是面对角线与的中点,,,,所以故选:D.2、B【解析】根据等差数列的性质计算【详解】因为是等差数列,所以,,也成等差数列,所以故选:B3、D【解析】有两个零点等价于与的图象有两个交点,利用导数分析函数的单调性与最值,画出函数图象,数形结合可得结果.【详解】解:设,则,所以在上递减,在上递增,,且时,,有两个零点等价于与的图象有两个交点,画出的图象,如下图所示,由图可得,时,与的图象有两个交点,此时,函数有两个零点,实数m的取值范围是,故选:D.【点睛】方法点睛:本题主要考查分段函数的性质、利用导数研究函数的单调性、函数的零点,以及数形结合思想的应用,属于难题.数形结合是根据数量与图形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种重要思想方法,函数图象是函数的一种表达形式,它形象地揭示了函数的性质,为研究函数的数量关系提供了“形”的直观性.归纳起来,图象的应用常见的命题探究角度有:1、确定方程根的个数;2、求参数的取值范围;3、求不等式的解集;4、研究函数性质4、B【解析】由数列的性质可得,计算可得到答案.【详解】由题意,.故答案为B.【点睛】本题考查了数列的前n项和的性质,属于基础题.5、D【解析】根据曲线为焦点在y轴上的椭圆可得出答案.【详解】因为方程表示的曲线为焦点在y轴上的椭圆,所以,解得.故选:D.6、B【解析】,得出到渐近线的距离为,由此可得的关系,从而求得离心率【详解】因为,而,所以是等边三角形,到直线的距离为,又,渐近线方程取,即,所以,化简得故选:B7、B【解析】由表格数据求样本中心,根据线性回归方程过样本中心点,将点代入方程求参数,写出回归方程,进而估计下个月老年人与儿童患病人数.【详解】由表格得为,由回归方程中的,∴,解得,即,当时,.故选:B.8、A【解析】利用方程表示双曲线求出的取值范围,利用集合的包含关系可判断(1)的正误;直接判断命题的正误,可判断(2)的正误;利用空间向量垂直的坐标表示可判断(3)的正误;利用椭圆的有界性可判断(4)的正误.【详解】对于(1),若曲线为双曲线,则,即,解得或,因为或,因此,是为双曲线的充分不必要条件,(1)错;对于(2),若,则或,(2)错;对于(3),,则,(3)对;对于(4),设点为椭圆上一点,则且,则点到点的距离为,(4)错.故选:A.9、D【解析】对甲所在组的人数分类讨论即得解.【详解】当甲一个人去一个学校时,有种;当甲所在的学校有两个老师时,有种;当甲所在的学校有三个老师时,有种;所以共有28+48+24=100种.故选:D【点睛】方法点睛:排列组合常用方法有:简单问题直接法、小数问题列举法、相邻问题捆绑法、不相邻问题插空法、至少问题间接法、复杂问题分类法、等概率问题缩倍法.要根据已知条件灵活选择方法求解.10、A【解析】求出点坐标,做出关于准线的对称点,利用连点之间相对最短得出为的最小值【详解】解:抛物线的准线方程为,,到准线的距离为2,故点纵坐标为1,把代入抛物线方程可得不妨设在第一象限,则,点关于准线的对称点为,连接,则,于是故的最小值为故选:A【点睛】本题考查了抛物线的简单几何性质,属于基础题11、A【解析】根据不等式性质判断即可.【详解】若“”,则成立;反之,若,当,时,不一定成立.如,但.故“”是“”的充分不必要条件.故答案为:A.【点睛】本题考查充分条件、必要调价的判断,考查不等式与不等关系,属于基础题.12、B【解析】首先由点的坐标满足圆的方程来确定点在圆上,然后求出过点的圆的切线方程,最后由两直线的垂直关系转化为斜率关系求解.【详解】由题知,圆的圆心,半径.因为,所以点在圆上,所以过点的圆的切线与直线垂直,设切线的斜率,则有,即,解得.因为直线与切线垂直,所以,解得.故选:B.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、①.②.【解析】通过判断出,进而将化为基本量求得答案;然后用基本量将化简,进而通过的范围求得答案.【详解】由,,,故答案为:14、【解析】根据题意,李华等车不超过5分钟,则他必须在6:35-6:40或者6:45-6:50到达,进而根据几何概型求概率的方法求得答案.【详解】由题意,李华等车不超过5分钟,则他必须在6:35-6:40或者6:45-6:50到达,则所求概率.故答案为:.15、【解析】设出抛物线上点的坐标,利用两点间距离公式,配方求出最小值.【详解】设抛物线上的点坐标,则,当时,取得最小值,且最小值为.故答案为:16、【解析】将圆的一般方程配方程标准方程即可.【详解】圆,即,它的圆心坐标是.故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)分别求出命题、为真时参数的取值范围,依题意、都为假命题,求出的取值范围,即可得解;(2)依题意可得是的必要不充分条件,则真包含于,即可得到不等式组,解得即可;【小问1详解】由,解得,即,由,可得,所以,当时,解得,即,因为为假命题,则、都为假命题,当为假命题时:或当为假命题时:或故当、都为假命题,或综上可得;【小问2详解】因为是的必要不充分条件,由(1)可知,,所以真包含于,所以,解得,即18、(1)(2)【解析】(1)由题意得出,然后与原式结合,两式相减并化简求出,最后根据等差数列的定义求得答案;(2)结合(1),分别讨论,和三种情况,分别求出,进而求出.【小问1详解】因为,所以,两式相减得,所以又,所以数列是首项为,公差为2的等差数列,所以.【小问2详解】由得,当时,,当时,,当时,,所以.19、(1)不能,理由见解析;(2)①,②,【解析】(1)运用公式求出,比较得出结论.(2)①先用分层抽样得到“体能优秀”与“体能一般”的人数,再利用公式计算至少有2人是“体能优秀”的概率.②根据已知条件知此分布列为二项分布,故利用数学期望和方差的公式即可求出答案【小问1详解】由表格的数据可得,,故不能在犯错误的概率不超过0.10的前提下认为“体能优秀”还是“体能一般”与数学成绩有关.【小问2详解】①在数学优秀的人群中,“体能优秀”与“体能一般”的比例为“体能一般”的人数为,“体能优秀”的人数为故再从这10人中随机选出4人,其中至少有2人是“体能优秀”的概率为.②由题意可得,随机抽取一人“体能优秀”的概率为,且故,20、(1)为二面角的平面角,理由见解析(2)证明见解析(3)证明见解析【解析】(1)根据,结合二面角定义得到答案.(2)证明平面得到,得到平面,得到证明.(3)延长,交于点,连接,证明即可.【小问1详解】连接,则,,故为二面角的平面角.【小问2详解】,,,故平面,平面,故,又,,故平面,平面,故平面平面.【小问3详解】延长,交于点,连接,易知,故故是的中点,是线段的中点,故,平面,且平面,故直线平面.21、(1)(2)证明见解析【解析】(1)由条件可得,解出即可;(2)选①证②,当直线的斜率存在时,设:,,然后联立直线与椭圆的方程消元,然后韦达定理可得,,然后由可算出,即可证明,选②证①,设:,,然后联立直线与椭圆的方程消元,然后韦达定理可得,,然后可算出.【小问1详解】由条件可得,解得所以椭圆方程为【小问2详解】选①证②:当直线的斜率存在时,设:,由得,则,由得即,即所以代入所以所以解得:(舍去),所以直线过定点当直线斜率不存在
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