贵州省遵义航天中学2026届高二上生物期末质量检测试题含解析

贵州省遵义航天中学2026届高二上生物期末质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于种群密度调查的叙述中，合理的是A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象B.宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度C.一般而言，样方越多，其统计结果越接近真实情况D.所有活动能力强的生物都可采用标志重捕法调查2．某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。以下分析正确的是（）A这种甲虫属于次级消费者B.这种甲虫与落叶树之间为捕食关系C.这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用D.这种甲虫在能量金字塔中位于底部3．为加大对濒危物种的保护，我国建立了许多自然保护区，将割裂的栖息地连接起来，促进了濒危物种种群数量的增加。下列叙述错误的是（）A.将割裂的栖息地连接起来，增加了种群个体之间基因交流的概率B.自然保护区面积越小越容易控制，有利于种群数量的恢复C.在繁殖季节，雄性个体发出吼叫以吸引异性，这种求偶行为利用了物理信息的传递D.建立自然保护区属于就地保护，是保护生物多样性最有效的措施4．机体的多种生理过程是在内环境中进行的。下述过程发生于内环境的是（）A.病毒DNA整合到宿主细胞染色体上 B.小肠腔中的蛋白质被胰蛋白酶水解C.血清抗体与病原体发生特异性结合 D.泪液中的溶菌酶破坏细菌的细胞壁5．关于体液调节的叙述正确的是（）A.正常小鼠饲喂甲状腺激素后，放入密闭小室中更易窒息死亡B.肝脏细胞能够选择性表达胰高血糖素基因C.饭后半小时，血液流经肝脏后葡萄糖浓度升高D.激素的受体都在细胞膜上6．长白山地区从山麓到山顶依次出现了针阔叶混交林、针叶林、岳桦林、高山冻原。针阔叶混交林中的乔木层有红松、红皮云杉等多种植物，在林冠层生活着大、小杜鹃、黑枕黄鹂等鸟类。下列相关表述正确的是（）A.针阔叶混交林中的红松和红皮云杉存在种间竞争的关系B.从山麓到山顶依次出现不同的森林类型，是群落的垂直结构C.小杜鹃主要生活在林冠层，这是小杜鹃的生态位D.大杜鹃、小杜鹃和黑枕黄鹂都生活在同一地点，生态位相同7．为验证干旱胁迫对马尾松幼苗的生长有抑制作用，同学们以士壤含水量80%为对照组，分别以土壤含水量65%、50%和35%为轻度干旱T1、中度干旱T2和重度干旱T3进行实验。设计的实验方案如下图（注：MDA是细胞膜过氧化损伤的产物，干旱胁迫可导致叶片中MDA含量增加）。下列分析正确的是（）A.实验室的温度和湿度条件无须控制，不会影响幼苗的生长B.根据实验方案可知，第5次测量干重的时间是第60dC.幼苗净光合速率为0时，其叶片糖类的制造量等于消耗量D.实验组3个测量指标的总体变化趋势基本一致8．（10分）下列有关促胰液素和胰液的叙述，错误的是（）A.促胰液素由小肠黏膜分泌B.盐酸进入小肠不能促进促胰液素的产生C.促胰液素能促进胰腺分泌胰液D.促胰液素是人们发现的第一种激素二、非选择题9．（10分）下面是某DNA分子的部分平面结构示意图，据图回答：（1）1、2、3、4的中文名称分别是_____、_____、_____、_____。（2）碱基通过_____连接成碱基对，碱基对之间遵循_____原则。（3）已知该物质中共有碱基100个，其中胞嘧啶20个，那么该物质中应有_____个腺嘌呤。（4）该物质的空间结构是_____结构。（5）遗传信息储存在DNA的_____中，其中，具有遗传效应的DNA片段称为_____。10．（14分）如图是人体血压升高后，部分调节过程示意图。图中“+”表示促进，“-”表示抑制。请回答：（1）当血压升高时，动脉压力感受器兴奋，将刺激转变为神经纤维上的_____信号。兴奋传入心血管运动中枢，中枢兴奋并对传入的信息进行_____，继而完成调节过程。（2）心血管运动中枢兴奋，通过释放_____作用于A神经和B神经，引起A神经纤维膜外电位的变化是_____，B神经纤维膜外电位的变化是_____。（3）由图可知，当血压升高时，_____分泌的抗利尿激素_____（填“增加”或“减少”），使_____等对水分的重吸收减少，血液总量减少，血压下降。11．（14分）周围环境中的病原体大多数被人体的第一道和第二道防线所抵御，但是总有一些“漏网之鱼”，有些病原体会进入体液，那么我们人体的“防疫部队”如何作战呢?下图为特异性免疫的部分过程示意图，回答下列问题：（1）图中I体现的特异性免疫过程称为________________，上图所示的两个特异性免疫中都起着重要作用的细胞除抗原呈递细胞外还有____________________（填细胞名称）。（2）在体液免疫中淋巴细胞的活化需要的两个信号为病原体与B细胞接触和_______________________，此外，还需要__________（填物质名称）的作用。抗原呈递细胞种类包括_________________________。（3）图中的⑥来源于_________________，图中⑩为_____________，其作用是________________________。（4）若某人的呼吸道黏膜受损，会导致免疫系统的第______道防线被破坏而更容易患病。12．原核生物和真核生物在基因表达方面既有区别又有联系，图甲和图乙为两类不同生物细胞内基因表达的示意图。回答下列问题：（1）细胞核DNA分子通常在_______期进行复制，DNA分子复制的特点有________、________。（2）图甲所示基因的转录和翻译同时发生在________（填“同一空间内”或“不同空间”）。合成蛋白质的起点和终点分别是mRNA的___________、__________，该过程除了mRNA还需要的核酸分子有___________、__________。（3）图乙中翻译过程的方向是____________（填“a→b”或“b→a”），最终3个核糖体上合成的肽链________（填“相同”或“不同”）。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征。种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度．对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断。【详解】由于单子叶植物蔓生或丛生，从地上部分难以分辨是一株还是多株。而双子叶植物则容易辨别个体数目。因此不宜选择单子叶植物作为抽样调查的对象，宜选择双子叶植物作为抽样调查的对象，A错误；宜采用标志重捕法调查活动能力强的高等动物的种群密度，B错误；一般而言，样方越多，偶然因素越少，其统计结果越接近真实情况，C正确；不是所有活动能力强的生物都可采用标志重捕法调查，对于个体数较少的活动能力强的生物，可以采用直接计数，D错误；故选C。【点睛】本题考查种群的基本特征及种群密度调查方法的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。2、C【解析】生态系统的结构为：组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构是指食物链和食物网；植食性动物属于初级消费者，以植食性动物为食的动物属于次级消费者，以此类推；食物链的起点是生产者，终点是最高营养级的消费者，分解者不属于营养结构的组成成分；各营养级间的能量传递效率为10%～20%。【详解】A.根据题意，甲虫以土壤中的落叶为主要食物，没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，可以推知甲虫应该属于生态系统中的分解者，A错误；B.食物链中的生物之间是捕食关系，而甲虫是分解者，不属于食物链的成分，B错误；C.甲虫属于分解者，能够促进生态系统的物质循环，C正确；D.甲虫是分解者，而能量金字塔的底部是生产者，D错误；【点睛】解答本题的关键是掌握生态系统的组成成分和营养结构，明确生态系统的食物链中只有生产者和消费者，没有分解者。3、B【解析】1、保护生物多样性的措施：(1)就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。(2)迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。(3)建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。(4)加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。2、生态系统的信息种类：(1)物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。(2)化学信息：生物在生命活动中，生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸、动物的性外激素等。(3)行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏。【详解】A、将割裂的栖息地连接，增加了种群个体之间基因交流的概率，促进了濒危物种种群数量的增加，也能使种群中的个体具有较大的变异性，A正确;B、自然保护区面积越小越容易控制，但保护区内生物受到外界干扰的机会就越多，从而不利于种群数量的恢复，B错误;C、物理信息是指生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等通过物理过程传递的信息，因此在繁殖季节，雄性个体发出吼叫以吸引异性，这种求偶行为利用了物理信息的传递，C正确;D、就地保护的主要形式是建立自然保护区，这是保护生物多样性最有效的措施，D正确。故选B。4、C【解析】1.内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴液组成，凡是发生在血浆、组织液或淋巴液中的化学反应都可以看做是发生在内环境中的反应。

一切与外界相通的管腔、囊腔（如消化道、呼吸道、膀胱、子宫等）及与外界相通的液体（如泪液、汗液、尿液、消化液等）都不可看作内环境，因而其内所含物质也不可看作存在于内环境中的物质。【详解】A、病毒的DNA整合到宿主细胞的染色体上发生在宿主细胞内，细胞内不属于内环境，A错误；B、肠道属于机体外，不属于内环境，B错误；C、抗体主要分布在血清、组织液和细胞外液中，血清属于血浆的组成部分，因此，血清抗体与病原体发生特异性结合发生在内环境中，与题意相符，C正确；D、泪液不属于体液，属于体外，因此，泪液中的溶菌酶破坏细菌的细胞壁发生在体外，D错误。故选C。5、A【解析】为氨基酸衍生物，有促进新陈代谢和发育，提高神经系统的兴奋性；呼吸，心律加快，产热增加。【详解】A、正常小鼠饲喂甲状腺激素后，代谢增强，耗氧量增强，放入密闭小室中更易窒息死亡，A正确；B、肝脏细胞不能合成胰高血糖素，胰岛α细胞才可以表达胰高血糖素基因，合成胰高血糖素，B错误；C、饭后半小时，由于消化吸收导致血糖含量升高，机体分泌的胰岛素含量增多，促进血糖合成肝糖原，所以血液流经肝脏后，血糖的含量会降低，C错误；D、激素的受体不都在细胞膜上，如性激素的受体在细胞内，D错误。故选A。6、A【解析】群落的结构主要包括垂直结构和水平结构。1、垂直结构：(1)概念：指群落在垂直方向上的分层现象;(2)原因：植物的分层与对光的利用有关，动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物，其次也与不同层次的环境有关。2、水平结构：(1)概念：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布;(2)原因：由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布。【详解】A、红松和红皮云杉的生长都需要阳光、水分、无机盐等，两者存在种间竞争的关系，A正确；B、从山麓到山顶依次出现不同的森林类型，是群落的水平结构，B错误；CD、生态位不仅包括所处的空间位置，还包括占用资源情况，以及与其他物种的关系等，不能仅根据生活区域就判断生物的生态位，大杜鹃、小杜鹃和黑枕黄鹂只是生活在同一地点，可能因为占用资源等不同，导致生态位不同，CD错误。故选A。7、B【解析】1、光合作用包括光反应和暗反应两个阶段：①光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成；②光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。2、影响光合作用的因素包括内因和外因，酶数量和活性、色素的种类和数量等属于内因，光照强度、温度、二氧化碳浓度、水和无机盐等属于外因。【详解】A、本实验中土壤湿度为自变量，实验室的温度和湿度条件属于无关变量，也会影响幼苗的生长，必须保证无关变量相同且适宜，A错误；B、实验开始时需要测量一次干重，之后每15d测一次，每次的测量值与前一次进行对比，因此，第5次测量干重的时间是第60d，B正确；C、从幼苗整体来考虑，幼苗净光合速率为0时，其叶片糖类的制造量应该大于叶片的有机物消耗量，因为只有叶片可以进行光合作用，而能进行呼吸作用的不只有叶片，例如根部，不进行光合作用，只呼吸作用消耗有机物，C错误；D、本实验要验证干旱胁迫对马尾松幼苗的生长有抑制作用，因此随着干旱程度的加重，在一定范围内，幼苗干重和光合指标会下降，而MDA是细胞膜过氧化损伤的产物，干旱胁迫可导致叶片中MDA含量增加，因此，实验组3个测量指标的总体变化趋势不一致，D错误。故选B。8、B【解析】本题考查促胰液素的发现，本实验来源于课本，是对课本实验的一个再现，所以要求对课本相关的实验的探究过程一定要明确。解答本题的关键是正确分析实验自变量和因变量。【详解】A、促胰液素由小肠黏膜分泌，A正确；B、促胰液素是人们发现的第一种动物激素，小肠黏膜在盐酸的刺激下可以产生促胰液素，作用是促进胰腺分泌胰液，B错误；C、促胰液素由小肠黏膜产生后进入血液，由血液传送到胰腺，促进胰液分泌，C正确；D、促胰液素是人们发现的第一种激素，D正确；故选B。二、非选择题9、（1）①磷酸②.脱氧核糖③.腺嘌呤④.腺嘌呤脱氧核苷酸（2）①.氢键②.碱基互补配对（3）30（4）双螺旋（5）①.碱基排列顺序②.基因【解析】1、DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。2、据图分析，图示为某DNA分子的部分平面结构示意图，其中1表示磷酸，2表示脱氧核糖，3表示腺嘌呤，4表示腺嘌呤脱氧核苷酸。【小问1详解】根据以上分析已知，图中1表示磷酸，2表示脱氧核糖，3表示腺嘌呤，4表示腺嘌呤脱氧核苷酸。【小问2详解】DNA分子两条链上的碱基通过氢键连结成碱基对，并且碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则。【小问3详解】根据题意分析，已知图示DNA片段含有100个碱基，其中胞嘧啶为20个，则腺嘌呤=100×1/2-20=30。【小问4详解】图示DNA分子的空间结构为独特的双螺旋结构。【小问5详解】DNA中的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序之中或者碱基的排列顺序之中；基因是具有遗传效应的DNA片段。【点睛】解答本题的关键是掌握DNA分子的结构与功能的相关知识点，了解DNA分子结构的特点，准确判断图中各个数字代表的含义，进而结合题干要求分析答题。10、(1).电(2).分析和综合(3).神经递质(4).正电位增强（或保持正电位）(5).正电位变为负电位(6).下丘脑(7).减少(8).肾小管、集合管（答全才给分）【解析】分析图解：血压升高时，刺激压力感受器，通过传入神经传导到心血管运动中枢，然后分别通过控制A神经和B神经导致血压下降；也可以通过下丘脑释放抗利尿激素，最终导致血压下降，由此可见，血压平衡的调节属于神经-体液调节。【详解】（1）当血压升高时，动脉压力感受器兴奋，兴奋以局部电流（电信号）形式在神经纤维上传导，将兴奋传入心血管运动中枢，中枢兴奋并对传入的信息进行分析和综合，继而完成调节过程。（2）心血管运动中枢兴奋，通过释放神经递质，引起A神经受抑制，因此A神经纤维膜外电位的变化是保持正电位，而B神经兴奋，B神经纤维膜外电位的变化是正电位变为负电位，继而完成调节过程。（3）抗利尿激素由下丘脑合成分泌垂体释放，作用是促进肾小管集合管对水的重吸收。由图可知，当血压升高时，下丘脑分泌的抗利尿激素减少，使肾小管、集合管等对水分的重吸收减少，尿量增加，排出的水增加，血液总量减少，血压下降。【点睛】本题考查了血压升高的原因、血压平衡的调节过程等相关知识，考查了学生对知识的理解和掌握情况，培养学生运用所学知识分析和解决问题的能力。11、（1）①.体液免疫②.辅助性T细胞（2）①.辅助性T细胞表面的特定分子发生变化与B细胞结合（或辅助性T细胞与B细胞结合）②.细胞因子③.B细胞，巨噬细胞，树突状细胞（3）①.B细胞和记忆B细胞②.细胞毒性T细胞③.识别、接触并裂解靶细胞（4）一【解析】体液免疫：B细胞激活后可以产生抗体，由于抗体存在于体液中、所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。体液免疫的基本过程：(1)一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号；(2)一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取；(3)抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞；(4)辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号，辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子；(5)B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。【小问1详解】由图I中②为抗体可知，图中I体现的特导性免疫过程为体液免疫；除了抗原呈递细确以外，辅助性T细胞也同时参与体液免夜和细胞免疫。【小问2详解】在体液免疫中，B细胞活化的两个信号为病原体与B细胞接触和辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，此外还需要细胞因子的作用，抗原呈递细胞种类包括B细胞，树突状细胞和