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文档简介
2026届云南省楚雄州牟定一中高一数学第一学期期末综合测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知函数()的部分图象如图所示,则的值分别为A. B.C. D.2.下列函数中,以为最小正周期,且在上单调递增的是()A. B.C. D.3.如图,以为直径在正方形内部作半圆,为半圆上与不重合的一动点,下面关于的说法正确的是A.无最大值,但有最小值B.既有最大值,又有最小值C.有最大值,但无最小值D.既无最大值,又无最小值4.在上,满足的的取值范围是()A. B.C. D.5.函数y=ax+1﹣1(a>0,a≠1)恒过的定点是()A.(1,﹣1) B.(0,0)C.(0,﹣1) D.(﹣1,0)6.如图,已知水平放置的按斜二测画法得到的直观图为,若,,则的面积为()A.12 B.C.6 D.37.古希腊数学家阿波罗尼奥斯(约公元前262~公元前190年)的著作《圆锥曲线论》是古代世界光辉的科学成果,著作中有这样一个命题:平面内与两定点距离的比为常数(且)的点的轨迹是圆,后人将这个圆称为阿波罗尼斯圆.已知,动点满足,则动点轨迹与圆位置关系是()A.外离 B.外切C.相交 D.内切8.已知函数(ω>0),对任意x∈R,都有≤,并且在区间上不单调,则ω的最小值是()A.6 B.7C.8 D.99.设a>0且a≠1,则“函数fx=ax在R上是减函数”是“函数gxA.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件10.若-3和1是函数y=loga(mx2+nx-2)的两个零点,则y=logn|x|的图象大致是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若在幂函数的图象上,则______12.函数的递增区间是__________________13.命题“”的否定是______.14.若函数y=是函数的反函数,则_________________15.函数定义域为___________16.若函数在区间内为减函数,则实数a的取值范围为___________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数,其中m为实数(1)求f(x)的定义域;(2)当时,求f(x)的值域;(3)求f(x)的最小值18.已知函数.(1)求的最小正周期;(2)若,求的值域.19.因新冠肺炎疫情影响,呼吸机成为紧缺商品,某呼吸机生产企业为了提高产品的产量,投入万元安装了一台新设备,并立即进行生产,预计使用该设备前年的材料费、维修费、人工工资等共为()万元,每年的销售收入万元.设使用该设备前年的总盈利额为万元.(1)写出关于的函数关系式,并估计该设备从第几年开始盈利;(2)使用若干年后,对该设备处理的方案有两种:案一:当总盈利额达到最大值时,该设备以10万元的价格处理;方案二:当年平均盈利额达到最大值时,该设备以50万元的价格处理;问哪种方案处理较为合理?并说明理由.20.已知函数,且最小正周期为.(1)求的单调增区间;(2)若关于的方程在上有且只有一个解,求实数的取值范围.21.(1)计算(2)已知角的终边过点,求角的三个三角函数值
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】由条件知道:均是函数的对称中心,故这两个值应该是原式子分母的根,故得到,由图像知道周期是,故,故,再根据三角函数的对称中心得到,故如果,根据,得到故答案为B点睛:根据函数的图像求解析式,一般要考虑的是图像中的特殊点,代入原式子;再就是一些常见的规律,分式型的图像一般是有渐近线的,且渐近线是分母没有意义的点;还有常用的是函数的极限值等等方法2、D【解析】根据最小正周期判断AC,根据单调性排除B,进而得答案.【详解】解:对于AC选项,,的最小正周期为,故错误;对于B选项,最小正周期为,在区间上单调递减,故错误;对于D选项,最小正周期为,当时,为单调递增函数,故正确.故选:D3、D【解析】设正方形的边长为2,如图建立平面直角坐标系,则D(-1,2),P(cosθ,sinθ),(其中0<θ<π),∵cosθ∈(-1,1),∴∈(4,16).故选D.点睛:本题考查了向量的加法及向量模的计算,利用建系的方法,引入三角函数来解决使得思路清晰,计算简便,遇见正方形,圆,等边三角形,直角三角形等特殊图形常用建系的方法.4、B【解析】根据的函数图象结合特殊角的三角函数值,即可容易求得结果.【详解】根据的图象可知:当时,或,数形结合可知:当,得故选:.【点睛】本题考查利用三角函数的图象解不等式,属简单题.5、D【解析】由,可得当时,可求得函数y=ax+1﹣1(a>0,a≠1)所过定点.【详解】因为,所以当时有,,即当时,,则当时,,所以当时,恒有函数值.所以函数y=ax+1﹣1(a>0,a≠1)恒过的定点.故选:D【点睛】本题考查指数函数的图像性质,函数图像过定点,还可以由图像间的平移关系得到答案,属于基础题.6、C【解析】由直观图,确定原图形中线段长度和边关系后可求得面积【详解】由直观图,知,,,所以三角形面积为故选:C7、C【解析】设动点P的坐标,利用已知条件列出方程,化简可得点P的轨迹方程为圆,再判断圆心距和半径的关系即可得解.,详解】设,由,得,整理得,表示圆心为,半径为的圆,圆的圆心为为圆心,为半径的圆两圆的圆心距为,满足,所以两个圆相交.故选:C.8、B【解析】根据,得为函数的最大值,建立方程求出的值,利用函数的单调性进行判断即可【详解】解:对任意,都有,为函数的最大值,则,,得,,在区间,上不单调,,即,即,得,则当时,最小.故选:B.9、A【解析】函数f(x)=ax在R上是减函数,根据指数函数的单调性得出0<a<1;函数g(x)=(4-a)⋅x在R上是增函数,得出0<a<4且【详解】函数f(x)=ax在R上是减函数,则函数g(x)=(4-a)⋅x在R上是增函数,则4-a>0,而a>0且a≠1,解得:0<a<4且a≠1,故“函数fx=ax在R上是减函数”是“函数gx故选:A.10、C【解析】运用零点的定义和一元二次方程的解法可得【详解】根据题意得,解得,∵n=2>1由对数函数的图象得答案为C.故选C【点睛】本题考查零点的定义,一元二次方程的解法二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、27【解析】由在幂函数的图象上,利用待定系数法求出幂函数的解析式,再计算的值【详解】设幂函数,,因为函数图象过点,则,,幂函数,,故答案为27【点睛】本题主要考查了幂函数的定义与解析式,意在考查对基础知识的掌握情况,是基础题12、【解析】由已知有,解得,即函数的定义域为,又是开口向下的二次函数,对称轴,所以的单调递增区间为,又因为函数以2为底的对数型函数,是增函数,所以函数的递增区间为点睛:本题主要考查复合函数的单调区间,属于易错题.在求对数型函数的单调区间时,一定要注意定义域13、【解析】根据全称命题的否定是特称命题,写出结论.【详解】原命题是全称命题,故其否定是特称命题,所以原命题的否定是“”.【点睛】本小题主要考查全称命题的否定是特称命题,除了形式上的否定外,还要注意否定结论,属于基础题.14、0【解析】可得,再代值求解的值即可【详解】的反函数为,则,则,则.故答案为:015、[0,1)【解析】要使函数有意义,需满足,函数定义域为[0,1)考点:函数定义域16、【解析】由复合函数单调性的判断法则及对数函数的真数大于0恒成立,列出不等式组求解即可得答案.【详解】解:因为,函数在区间内为减函数,所以有,解得,所以实数a的取值范围为,故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)[2,2](3)当时,f(x)的最小值为2;当时,f(x)的最小值为【解析】(1)根据函数解析式列出相应的不等式组,即可求得函数定义域;(2)令,采用两边平方的方法,即可求得答案;(3)仿(2),令,可得,从而将变为关于t的二次函数,然后根据在给定区间上的二次函数的最值问题求解方法,分类讨论求得答案.【小问1详解】由解得所以f(x)的定义域为【小问2详解】当时,设,则当时,取得最大值8;当或时,取得最小值4所以的取值范围是[4,8]所以f(x)的值城为[2,2]【小问3详解】设,由(2)知,,且,则令,,若,,此时的最小值为;若,当时,在[2,2上单调递增,此时的最小值为;当,即时,,此时的最小值为;当,即时,,此时的最小值为所以,当时,f(x)的最小值为2;当时,f(x)的最小值为18、(1)最小正周期;(2).【解析】(1)先利用余弦的二倍角公式和两角差的正弦化简后,再由辅助角公式化简,利用周期公式求周期;(2)由x的范围求出的范围,再由正弦函数的有界性求f(x)的值域.【详解】由已知(1)函数的最小正周期;(2)因为,所以所以,所以.【点睛】本题考查三角函数的周期性、值域及两角和与差的正弦、二倍角公式,关键点是对的解析式利用公式进行化简,考查学生的基础知识、计算能力,难度不大,综合性较强,属于简单题.19、(1),3年;(2)第二种方案更合适,理由见解析.【解析】(1)利用年的销售收入减去成本,求得的表达式,由,解一元二次不等式求得从第年开始盈利.(2)方案一:利用配方法求得总盈利额的最大值,进而求得总利润;方案二:利用基本不等式求得时年平均利润额达到最大值,进而求得总利润.比较两个方案获利情况,作出合理的处理方案.【详解】(1)由题意得:由得即,解得由,设备企业从第3年开始盈利(2)方案一总盈利额,当时,故方案一共总利润,此时方案二:每年平均利润,当且仅当时等号成立故方案二总利润,此时比较两种方案,获利都是170万元,但由于第一种方案只需要10年,而第二种方案需要6年,故选择第二种方案更合适.【点睛】本小题主要考查一元二次不等式的解法,考查基本不等式求最值,属于中档题.20、(1);(2).【
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