江苏省无锡市2026届高二生物第一学期期末联考试题含解析

江苏省无锡市2026届高二生物第一学期期末联考试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．人体体温维持在适宜范围内，酶才能正常地发挥作用。下列关于人体体温调节的叙述正确的是（）A.体温调节过程没有激素的参与B.体温调节中的冷觉和热觉在下丘脑中形成C.人体主要是通过呼吸、排尿、排便等途径散热D.寒冷环境中，机体的散热量增加，产热量也相应增加2．能分泌促甲状腺激素的内分泌腺是（）A.垂体 B.性腺C.肾上腺 D.胰岛3．关于人体内环境的相关说法，正确的是（）A.内环境是细胞代谢的主要场所 B.新型流感病毒可以在内环境中繁殖C.细胞参与了内环境的形成与维持 D.血浆中蛋白质含量往往低于组织液4．某田鼠种群数量在数年内的变化情况如下图所示（R=出生率/死亡率），在不考虑迁入迁出的情况下，下列说法正确的是A.该田鼠种群增长为“S型”增长，c点时种群密度最小B.若该种群在年初时的个体数为100，年末时为120，则该种群的该年出生率为20%C.田鼠种群数量在a～d之间经历了先上升后下降，其中c～d期间一直在下降D.若不考虑其他因素，图中a、b两点时对应的年龄组成分别为增长型和衰退型5．如图所示为人体的生命活动调节示意图。下列说法错误的是（）A.体温调节的过程可以通过A→C→D→E来实现，属于体液调节B.体温调节的过程也可以通过A→B→C→D→E来实现，属于神经-体液调节C.水盐平衡调节的过程可以通过A→B→C→D→E来实现，E为肾小管和集合管D.当人的手被针扎时，其调节过程可通过A→B→E来实现，属于神经调节6．内环境与人体健康密切相关，下列过程能发生在内环境中的是（）A.淀粉消化分解成葡萄糖B.新冠病毒入侵人体后，部分病毒进行增殖C.新冠病毒入侵人体后，部分病毒与抗体特异性结合D.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水二、综合题：本大题共4小题7．（9分）某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素，做了三个实验。相应的实验结果如下图所示，请分析回答下列问题。（1）实验1的实验目的是探究______________，其中的自变量为________________。（2）实验2的BC段O2产生速率不再增大的原因最可能是_________________________。（3）实验3的结果显示，过氧化氢酶的最适pH为________。实验还证实，当pH小于d或大于f时，过氧化氢酶的活性将永久丧失，其原因是__________________________________。（4）由图可知，在进行酶活性的测定时，可根据一定条件下单位时间内__________________或_____________来表示酶活性。（5）______（填“能”或“不能”）用过氧化氢酶和过氧化氢来探究温度对酶活性的影响，其原因是_____________________________________________。8．（10分）某种品系的鼠的毛色为黄色(A)和灰色(a)，黄色和灰色是一对相对性状，控制性状的基因位于常染色体上。科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果，请根据表格内容回答下列问题：杂交组合亲本后代杂交一灰色×灰色灰色杂交二黄色×黄色3/4黄色，1/4灰色杂交三黄色×灰色1/2黄色，1/2灰色(1)根据杂交组合________可判断鼠的毛色中，_____________是显性性状。(2)杂交组合一中，亲本的灰色鼠的基因型是_______________。(3)杂交组合二中,后代黄色鼠的基因型是___________。(4)杂交组合三中，亲本杂交组合的杂交方式叫做______________9．（10分）图1表示生态系统中四种组成成分（甲、乙和丙、丁、戊所处的方框各代表一种组成成分）之间的关系，图2表示某生态系统中某年度调查存在捕食关系的A、B两种昆虫种群数量变化的结果。请回答：（1）图1中丁代表的生态系统的组成成分是_____，乙和丙之间以_____形式传递碳元素。（2）图1中乙3在生态系统中处于第_____营养级，环境中的有毒元素被生物体吸收、积蓄，在乙3内的浓度远超过了环境浓度的现象称为_____。（3）图2中A、B两种昆虫中捕食者是_____，研究A、B两种群之间的相互关系属于生命系统结构层次中_____水平的研究。该捕食者不能获得上一营养级全部能量的原因有_____（答出三点）。（4）若依据图1生态系统的结构模型来设计桑基鱼塘，这一生态工程需遵循__________等生态学基本原理。10．（10分）果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题。（1）该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的__________________，经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，分析其产生原因，是在突变过程中产生的基因突变，通过有性生殖过程中的________而产生的，使种群中产生了大量的可遗传的变异，其产生的方向是不定向，它们都能为生物进化提供________________。（2）随机从该种群中抽出100只果蝇，测知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，则A基因的基因频率为________。（3）通过对果蝇及其他生物的群体遗传学的研究，可得出生物进化的基本单位是________________；生物进化的实质是_____________。11．（15分）2019年12月，武汉发生新型冠状病毒（2019-nCoV）引起的肺炎疫情，国家卫健委经紧急部署，启动相应的应急机制，并且开始进行疫苗的研制。请根据相关知识回答下列问题。（1）在免疫学上，侵入到人体内的新冠病毒属于_______________。（2）某男子与一位新冠病毒患者有过密切接触，因而被要求进行医学隔离。该男子十分恐慌，自己服用了大量的抗生素．这种做法对抵制新型冠状病毒有无效果？_______。请用所学生物知识。说明你的判断理由__________________。（3）某人感染了病毒后，出现了发热症状。从体温调节的角度加以解释：产热_______(填大于、小于或等于)散热。（4）写出细胞①为__________细胞⑤为____________⑥为___________________________。（5）某人体感染了新型冠状病毒后通过图中的途径消灭了病毒，其中能够特异性识别抗原的细胞是(填编号)______________，在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用的细胞是（填编号）_________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】人体体温调节：（1）体温调节中枢：下丘脑；（2）机理：产热量=散热量；（3）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。（4）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。【详解】A、体温调节过程既有神经调节又有激素调节，A错误；B、冷觉和热觉的中枢在大脑皮层，B错误；C、热量的散失主要是通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热，C错误；D、寒冷环境中，机体的散热量增加，为了维持体温稳定，产热量也相应增加，D正确。故选D。2、A【解析】人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们共同组成了人体的内分泌系统。【详解】A、垂体能分泌生长激素和促甲状腺激素；A正确；B、性腺能分泌性激素；B错误；C、肾上腺分泌肾上腺素，C错误；D、胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰岛B细胞分泌胰岛素，D错误。故选A。3、C【解析】内环境主要的组成成分是血浆、组织液和淋巴。【详解】A、细胞代谢的主要场所是细胞质基质，不是内环境，A错误；B、新型流感病毒无细胞结构，不能在内环境中繁殖，B错误；C、内环境可以与细胞进行物质交换，细胞参与了内环境的形成和维持，C正确；D、血浆中蛋白质的含量高于组织液，D错误。故选C。4、C【解析】由图分析，当田鼠的种群出生率与死亡率比值R大于1时，出生率大于死亡率，田鼠的种群数量会越来越多；当田鼠的种群出生率与死亡率比值R小于1时，即出生率小于死亡率，布氏田鼠的种群数量会越来越少。【详解】A.在c点和d点时，布氏田鼠的种群出生率与死亡率比值R小于1，即出生率小于死亡率，所以布氏田鼠的种群数量一直在减少，所以在d点时，种群密度最小，A错误；B.种群年初时的个体数为100，年末时为120，只能算出增长率=20÷100×100%=20%，出生个体未知，无法计算出生率，B错误；C.据图可知，田鼠种群数量在a～d之间，由于R大于1，所以种群数量一直增加，在c～d期间时，田鼠的种群出生率与死亡率比值R小于1，即出生率小于死亡率，所以田鼠的种群数量一直在减少，C正确；D.由图可知，a、b两点时R大于1时，出生率大于死亡率，田鼠的种群数量会越来越多，年龄结构为增长型，D错误。故选C。5、A【解析】图示过程为生命活动调节过程，包括神经调节和体液调节两种方式，神经调节通过神经系统参与，体液调节通过内分泌腺分泌激素参与。【详解】AB、在体温调节的过程中，外界温度的变化可以被体内温度感受器感受，通过传入神经传到下丘脑体温调节中枢，通过传出神经作用到皮肤毛细血管、皮肤汗腺、立毛肌等，即可通过A→B→E来实现，其方式是神经调节，同时也能作用到肾上腺等腺体，分泌相关激素进行调节，即通过A→B→C→D→E来实现，属于神经—体液调节，A错误，B正确；C、细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加，同理细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收加快→尿量减少，故水盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现，属于神经−体液调节过程，下丘脑是水盐平衡调节中枢，靶器官E为肾小管和集合管，C正确；D、当人的手被针扎时，会发生缩手反射，反射弧为A→B→E，属于神经调节，D正确。故选A。6、C【解析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，内环境包括：组织液、血浆、淋巴。凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应，发生在细胞内的反应不属于发生在内环境中是反应。【详解】A、淀粉消化分解成葡萄糖发生在消化道内，消化道内的液体不属于内环境，A错误；B、新冠病毒没有细胞结构，入侵人体后，在人体细胞内进行增殖，不能在内环境中完成，B错误；C、抗体是由浆细胞分泌的，主要分布在血清和组织液中，故病毒与抗体特异性结合属于内环境中发生的，C正确；D、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水是有氧呼吸的第二阶段，发生在线粒体基质中，不是发生在内环境中，D错误。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、①.酶具有高效性②.催化剂的种类③.受过氧化氢酶的量（或活性）限制④.e⑤.过酸、过碱会导致酶的空间结构被破坏（或答“过酸、过碱会使酶变性失活”）⑥.产物的生成量⑦.底物（反应物）的消耗量⑧.不能⑨.过氧化氢在加热条件下会分解【解析】分析实验1，自变量是催化剂的种类，加过氧化氢酶的催化效益大于加铁离子，说明酶具有高效性；分析试验2，随着过氧化氢溶液的浓度增加，氧气的产生速率先增加后基本不变；分析实验3，自变量是pH值，因变量是溶液中过氧化氢的量，e点溶液中H2O2剩余量最少，所以过氧化氢酶的最适pH为e。【详解】（1）实验1用了无机催化剂和酶同时催化过氧化氢分解，此实验的目的是探究酶的高效性，自变量是催化剂的种类。（2）实验2BC段显示反应物的不断增加，不能影响O2产生速率，其氧气不再增大的原因最可能是催化剂过氧化氢酶的数量有限。（3）实验3的结果显示，过氧化氢酶的最适pH为e，实验结果表明，当pH小于d或大于f时，酶的空间结构被破坏，导致过氧化氢的活性将永久丧失。（4）酶的活性可以用产物的生成量或底物的消耗量表示。（5）由于过氧化氢在加热条件下会分解，所以不能用过氧化氢酶和过氧化氢来探究温度对酶活性的影响。【点睛】本题结合曲线图，考查影响酶活性的因素，分析实验的自变量和因变量，得出结论是解答本题的关键。8、①.二②.黄色③.aa④.AA或Aa⑤.测交【解析】由实验可知，黄色鼠与黄色鼠交配，后代发生性状分离，黄色鼠：灰色鼠=3：1，说明黄色对灰色是显性性状，亲本黄色鼠的基因型是Aa×Aa。【详解】（1）根据杂交组合二可知，黄色鼠与黄色鼠交配，后代发生性状分离，因此可能判断鼠的毛色中黄色是显性性状。（2）灰色鼠是隐性性状，因此不论是亲代还是子代，灰色鼠的基因型都是aa。（3）由分析可知，杂交组合二的亲本基因型是Aa×Aa，子代的基因型是AA、Aa、aa，因此子代黄色鼠的基因型可能是AA或Aa。（4）杂交组合三：黄色鼠×灰鼠→黄鼠：灰鼠=1：1，是测交实验。【点睛】本题结合图表，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能运用后代分离比推断法判断相对性状的显隐性关系及各组亲本的基因型，再结合表中信息准确答题。9、①.非生物的物质和能量②.有机物③.四、五④.生物富集⑤.B⑥.群落⑦.在呼吸作用以热能形式散失；被分解者利用；未被利用⑧.整体、协调、循环、自生【解析】图1分析，甲表示生产者，乙和丙表示消费者，丁为非生物的物质和能量，戊为分解者。图2分析，依据先增先减的为被捕食者，后增后减的为捕食者可知，A是被捕食者，B是捕食者。【详解】（1）根据图中甲和丁的双箭头以及乙和丙都有箭头指向丁，可以知道图中甲是生产者、乙和丙是消费者、丁是非生物的物质和能量、戊是分解者。消费者之间的物质以有机物的形式进行传递。（2）根据图可以写出乙3所在的其中三条食物链甲→乙1→乙2→乙3，甲→丙1→丙2→乙2→乙3，甲→丙1→乙2→乙3，在不同的食物链中所处的营养级不同，所以乙3处在的营养级是第四、五营养级。沿着食物链营养级的增加，毒素是越来越多的，这称为生物富集现象。（3）一般情况这种图中是被捕食者数量先发生变化，且被捕食者的总数更多一些，所以捕食者是B。种间关系属于群落层次的研究。捕食者不能获得上一营养级的全部能量是因为上一营养级呼吸消耗部分能量、遗体残骸中的能量被分解者利用、存在部分能量未被利用，最终变为煤石油天然气等。（4）建立桑基鱼塘的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，这一生态工程需遵循整体、协调、循环、自生等生态学基本原理。【点睛】本题考查生态系统物质循环、群落的种间关系，意在考查学生理解能力、分析图文能力、推理能力，难度适中。10、（1）①.基因库②.基因重组③.原材料（2）①.65%②.种群③.种群基因频率的改变【解析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。【小问1详解】种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的基因库；基因突变是变异的根本来源，基因突变产生等位基因，再通过有性生殖的基因重组产生多种多样的基因型使种群中产生了大量的可遗传的变异，它们都