幼儿园义卖活动策划方案

一、活动背景在学前教育阶段，幼儿的社会情感发展与实践能力培养至关重要。通过爱心义卖这一沉浸式体验活动，幼儿园希望搭建一个融合“公益实践、亲子互动、能力养成”的平台：既让幼儿在真实的交易场景中理解“分享、关爱”的公益内涵，也能在沟通、理财、团队协作中提升社会适应力，同时借助家园共育的力量，传递温暖互助的社区精神。二、活动目标1.情感与社会认知：引导幼儿感知“帮助他人”的快乐，建立对公益行为的初步认知，培养同理心与社会责任感；2.能力发展：在义卖过程中锻炼语言表达、人际交往、财商思维（如简单的价格认知、找零计算），提升问题解决能力；3.家园共育：以亲子协作的形式强化家园互动，让家长深度参与幼儿成长，共同传递公益价值观；4.社区联动：邀请社区家庭、志愿者参与，扩大活动影响力，营造“幼-家-社”协同的公益氛围。三、活动信息时间：[具体日期]上午9:00-11:30（建议选周末，便于家长参与）地点：幼儿园户外操场（或室内大厅，视天气调整）参与人员：全体幼儿及家长、教师团队、园方后勤人员、社区志愿者（可选）四、活动流程设计（一）前期筹备（活动前1-2周）1.宣传动员班级层面，教师通过绘本故事（如《爱心树》《彩虹鱼》）、情景模拟（“如果小猫咪饿了，我们怎么帮助它？”）引导幼儿理解义卖意义；发放《亲子义卖倡议书》，邀请家长以“家庭摊位”形式参与，鼓励幼儿自主决定义卖物品（如闲置玩具、手工作品、书籍等）。园所层面，通过公众号、家长群发布活动预告，设计“义卖海报征集”活动，由幼儿绘制海报，增强参与感。2.物品收集与整理幼儿与家长共同筛选义卖物品（要求8成新以上、无破损、符合安全标准）；家长协助幼儿为物品定价（建议1-20元区间，附“爱心价签”，价签由幼儿涂色装饰）。园方统一收纳物品，按“玩具类”“书籍类”“手工作品类”“闲置物品类”分类登记，便于活动当天快速布展。3.场地与人员筹备场地布置将操场划分为“班级摊位区”“亲子创意区”“爱心游戏区”“公益展示区”；摊位由家长与幼儿共同装饰（如悬挂气球、拉花，摆放幼儿手绘的“爱心标语牌”）。同时成立“活动筹备组”，含总策划（园长/保教主任）、摊位督导（各班教师）、安全保障组（后勤+家长志愿者）、财务组（家长代表，负责善款统计）、摄影组（家长/专业志愿者，记录活动）。（二）活动当日流程（9:00-11:30）1.开幕式（9:00-9:20）园长结合幼儿视角，用童趣语言说明“义卖的钱会帮助谁”（如“给山区小朋友买绘本”“给流浪小动物买粮食”），强化公益目标；幼儿代表分享“我想帮助谁”的想法，传递纯真善意；全体参与家庭共同喊出“爱心义卖，快乐分享”口号，营造仪式感。2.义卖进行时（9:20-11:00）每个班级设3-5个家庭摊位，幼儿担任“小掌柜”，家长辅助（如引导幼儿介绍商品、计算价格、礼貌找零）；鼓励幼儿走出摊位，用“试玩”“讲故事”等方式主动推销（如“这个积木能搭城堡，你想试试吗？”）。爱心游戏区设置“套圈赢礼物”“亲子拼图挑战”等游戏，获胜者可获得“爱心优惠券”（抵扣1-2元义卖金额），吸引人流的同时，让幼儿体验“劳动换爱心”的乐趣。公益展示区滚动播放受助对象的故事视频（如山区幼儿园的生活片段），由教师或志愿者现场讲解，深化幼儿对“帮助他人”的认知。3.闭幕式（11:00-11:30）幼儿代表将各班义卖所得放入“爱心箱”，财务组现场统计总金额（仅公布大致范围，如“超过XX元”，保护隐私）；园长为参与家庭颁发“爱心小天使”证书（由幼儿设计证书封面），表彰积极参与的班级与个人；全体合唱《爱的奉献》，活动结束后有序离场。（三）后期延伸（活动后1周内）1.善款透明化：园方与家长代表共同将善款捐赠至公益组织（如当地儿童福利院、动物保护协会），拍摄捐赠过程视频，在公众号、班级群公示，让幼儿直观看到“爱心的去向”。2.活动反馈与成长：幼儿层面开展“义卖故事分享会”，请幼儿用绘画、语言描述“最开心的瞬间”“我帮助了谁”；家长层面发放《活动反馈问卷》，收集对活动组织、教育价值的建议，优化后续活动。3.成果展示：在幼儿园大厅设置“爱心义卖成果墙”，展示活动照片、幼儿绘画、捐赠凭证，延续公益氛围。五、筹备清单与资源支持类别具体内容负责人----------------------------------------------------------------------------------------------------物资准备义卖物品（幼儿闲置品）、摊位装饰（气球、海报、价签）、游戏道具（套圈、拼图）、爱心箱、证书、音响设备各班教师+家长安全保障场地防滑垫、急救包、分流指示牌、志愿者岗位袖标后勤组+家长宣传物料活动海报、倡议书、捐赠证书、活动视频素材园所宣传组六、注意事项1.安全优先：场地提前排查隐患（如尖锐物、积水），设置“安全通道”；幼儿全程需有成人陪同，食品类义卖需标注成分（避免过敏），建议以包装零食为主。2.教育引导：活动前引导幼儿理解“义卖不是买卖，是分享爱心”，避免攀比价格或强制推销；鼓励幼儿用礼貌用语（如“谢谢”“请问需要吗”），家长以“观察者”角色辅助，而非代劳。3.秩序与卫生：摊位设“垃圾收纳盒”，活动后幼儿参与场地清洁，培养责任感；安排专人疏导人流，避免摊位拥挤，确保交易有序。七、活动创新点幼儿主导：从物品筛选、定价、海报设计到摊位运营，全程以幼儿视角为核心，尊重其创意与决策；亲子协作+社区联动：邀请社区家庭参与，扩大