2026年下学期五年级语文模拟考试总题库

2026年下学期五年级语文模拟考试总题库第一部分：基础知识积累与运用一、看拼音写词语（10分）xiūsè（羞涩）jǔjué（咀嚼）páoxiào（咆哮）dǐyù（抵御）qīngtīng（倾听）zhēyǎn（遮掩）wǔrǔ（侮辱）fángài（妨碍）xiōngyǒng（汹涌）dǒuqiào（陡峭）二、选择正确的读音或汉字（10分）下列词语中，加点字读音完全正确的一组是（A）A.渲染（xuàn）勾勒（lè）迂回（yū）B.矗立（zhù）效率（lǜ）机械（jiè）C.逞凶（chěng）水泵（bèng）匕首（bì）下列词语中，没有错别字的一组是（C）A.迫不急待美轮美奂银妆素裹B.杯水车新废寝忘食襟飘带舞C.随心所欲运转自如绞尽脑汁三、词语积累与运用（15分）补充词语，并按要求分类。（襟）飘（带）舞（崇）山（峻）岭（浑）黄（一）体（安）然（无）恙（严）阵（以）待（放）诞（不）羁描写自然景观：崇山峻岭、浑黄一体描写人物神态：严阵以待、放诞不羁用“栩栩如生”造句：敦煌莫高窟的壁画上，飞天的形象栩栩如生，仿佛下一秒就要从墙壁上飞下来。四、句子训练（15分）按要求改写句子。原句：这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？改为陈述句：这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。原句：楚王说：“实话实说，我不生气。”改为转述句：楚王说，实话实说，他不生气。修改病句。我们要继承和发扬老一辈的革命事业。修改：我们要继承老一辈的革命事业，发扬老一辈的革命精神。两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！修改：新旧两个社会，真是鲜明的对比啊！第二部分：阅读理解一、课内阅读（15分）片段：《草原》（节选）我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。文中破折号的作用是（解释说明）。画横线的句子运用了比喻的修辞手法，把河比作明如玻璃的带子，生动形象地写出了河水的清澈和弯曲的形态。从“像被一阵风吹来似的”“像一条彩虹向我们飞过来”等语句中，可以体会到草原人民热情好客的特点。二、课外阅读（20分）题目：《父亲的船》父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨……总之，无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托。奶奶曾经告诉我，一个旭日东升的早晨，父亲摇船去了村东的大湖，把我的胎盘扔进汹涌的浪涛里。我听了一震！奶奶却笑了——“湖神会赏你一副好胆气，长大后才可做像你父亲一样的男子汉！”父亲的船，驶进我的童年，在冗长蜿蜒的水道上荡漾，颠簸。悠悠的橹桨边泛起一泓泓欢乐的笑靥和委屈的泪。那天，是我永远难忘的日子。一丝纤细的牛草，悄悄地把我的睡梦牵醒。我揉开惺忪的眼帘，携上心爱的木刻小舟，还有一只赭纹密布的海碗，跃上了父亲的船。晨风中传来咿咿呀呀的橹桨曲。父亲脱下热烘烘的衣衫，披在我寒颤颤的肩背；又从海碗中取来黄乎乎的面枣，塞进我稚嫩的手窝。蓦然回首，村里的那棵银杏树，已在遥远中忽隐忽现，唯独我心爱的木刻小舟寸步不离地尾随着父亲的船绳。我仿佛第一次看见了生活中的父亲和我，继而，懵懂的心田里流过一股淡淡的酸涩。江风紧了，父亲上岸拉纤。我立在船头上看见，父亲微驼的背上拽着一根粗大的绳索，艰难地往前迈步。我再也站不住了，满腔的疚意燃成一团小男子汉的火焰——我收起舷边拖牵着的木刻小舟，噌的一下跳上岸，自个儿奔跑起来！父亲那血红的牛一般的双目中，顿时现出莫名的恼怒和痛苦，骂道：“才十三岁的人蛋，就不听话啦！”我流泪了，泪水流成个白亮亮的小河……傍晚，我从门槛缝里偷出一把钥匙，蹑手蹑脚地开启了父亲的船锁，第一次在村前的小河里摇开属于我的橹声。调皮的船头，顶了小河埠，又撞了竹架桥。歇橹看时，手窝里磨起了透亮的泡泡。父亲站在河岸边，投来一束慈祥而欣慰的目光，手里还捧着我那只心爱的小木舟。父亲正重温他早已逝去的童年。夜里，我在梦境中真的成了男子汉——独摇着父亲的船，去了村东的大湖里，尽情又浪漫地摇呀摇……请用简洁的语言概括短文的主要内容。短文回忆了“我”童年时与父亲的船相关的往事，包括父亲摇船带“我”出行、“我”第一次尝试摇船等，体现了父子之间深厚的情感。文中画横线的句子运用了动作描写和语言描写，表现了父亲对“我”的关心和严格要求。结合短文内容，说说你对“父亲的船”的理解。“父亲的船”不仅是一条实际的船，更是“我”童年的精神依托，承载着父亲的爱与期望，见证了“我”的成长，象征着父子之间的情感纽带。第三部分：习作（30分）题目：《那一刻，我长大了》要求：选择一件让你成长的具体事例，写出自己的真实感受。内容具体，语句通顺，情感真挚。不少于400字。提示：可以写自己克服困难的经历，如第一次独自在家、参加比赛等；可以写自己理解他人的瞬间，如体会到父母的辛苦、朋友的善意等；注意细节描写，如动作、语言、心理活动等，让文章更生动。（注：本部分为写作题目，无固定答案，需根据学生实际写作情况评分。）第三部分：附加题（10分）