高一生物细胞结构知识点梳理与练习

高一生物细胞结构知识点梳理与练习细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞结构的学习是理解生命活动规律的基础。以下从细胞的多样性与统一性、细胞膜与生物膜系统、细胞器分工与协作、细胞核的功能四个维度梳理核心知识点，并配套针对性练习，帮助同学们巩固理解。一、细胞的多样性与统一性（一）原核细胞与真核细胞的区别细胞根据有无以核膜为界限的细胞核，分为原核细胞和真核细胞：原核细胞：无核膜包被的细胞核，遗传物质（DNA）集中在拟核区域；细胞器只有核糖体；代表生物：细菌（如大肠杆菌）、蓝细菌（如颤蓝细菌）、支原体等。真核细胞：有核膜包被的细胞核，DNA与蛋白质结合形成染色质；细胞器种类丰富；代表生物：动植物、真菌（如酵母菌）等。（二）细胞学说的主要内容（施莱登、施旺提出，魏尔肖完善）1.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。3.新细胞是由老细胞分裂产生的。二、细胞膜与生物膜系统（一）细胞膜的结构与功能1.结构：流动镶嵌模型基本支架：磷脂双分子层（磷脂分子头部亲水、尾部疏水，使膜具有流动性）。蛋白质：有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入，有的贯穿整个层；蛋白质种类和数量决定膜的功能复杂程度。糖类：与蛋白质结合形成糖蛋白（糖被），与脂质结合形成糖脂，分布在膜外侧，与细胞识别、信息交流有关。2.功能分隔作用：将细胞与外界环境分隔开，维持细胞内部环境稳定。控制物质进出：允许细胞需要的物质进入，阻止有害物质或不需要的物质进入（注意：该功能具有相对性，如病毒、病菌可侵入细胞）。信息交流：通过三种方式实现：①细胞分泌的化学物质（如激素）传递信息；②细胞膜直接接触（如精子与卵细胞识别）；③细胞间形成通道（如高等植物细胞的胞间连丝）。（二）生物膜系统的组成与功能1.组成：细胞膜、**细胞器膜**（如线粒体膜、叶绿体膜、内质网膜等）和**核膜**共同构成。2.功能使细胞内区域化，保障化学反应高效、有序进行（如叶绿体的类囊体膜为光反应提供场所）。为多种酶提供附着位点，利于代谢反应进行（如内质网膜上附着大量核糖体和酶）。实现细胞内物质运输、能量转换和信息传递（如分泌蛋白的合成与运输依赖膜的融合）。三、细胞器的分工与协作（一）细胞器的结构与功能（结合“结构决定功能”理解）细胞器分布（动植物/特化）结构特点主要功能-----------------------------------------------------------------------------------------线粒体动植物细胞双层膜，内膜折叠成嵴，基质含DNA、核糖体有氧呼吸的主要场所（“动力车间”）叶绿体植物叶肉细胞等双层膜，类囊体堆叠成基粒，基质含DNA、核糖体光合作用的场所（“养料制造车间”）内质网动植物细胞单层膜，网状结构蛋白质合成（粗面内质网）、脂质合成（光面内质网），蛋白质加工核糖体动植物细胞（游离或附着）无膜，由rRNA和蛋白质组成蛋白质合成的场所（“生产蛋白质的机器”）高尔基体动植物细胞单层膜，囊状结构对来自内质网的蛋白质加工、分类、包装；植物细胞中与细胞壁形成有关溶酶体动植物细胞单层膜，含多种水解酶分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌液泡植物细胞（成熟细胞明显）单层膜，含细胞液调节细胞内环境，维持细胞形态，储存物质（如色素、无机盐）中心体动物细胞、低等植物细胞无膜，由两个垂直中心粒组成与细胞有丝分裂中纺锤体形成有关（二）细胞器的协作（以**分泌蛋白合成与运输**为例）1.过程：核糖体（合成肽链）→粗面内质网（加工成有一定空间结构的蛋白质）→囊泡→高尔基体（进一步加工、分类、包装）→囊泡→细胞膜（分泌到细胞外）。2.能量供应：线粒体提供ATP。3.膜面积变化：内质网膜面积减少，高尔基体膜面积先增后减（基本不变），细胞膜面积增加。四、细胞核的结构与功能（一）结构核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开，上有核孔（允许RNA、蛋白质等大分子进出，DNA不能通过）。核仁：与某种RNA的合成及核糖体的形成有关（蛋白质合成旺盛的细胞，核仁较大）。染色质：由DNA和蛋白质组成，是遗传信息的载体；细胞分裂时高度螺旋化形成染色体，分裂结束后解旋为染色质（染色质与染色体是同一物质在不同时期的两种形态）。（二）功能细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心（因为DNA储存着遗传信息，细胞代谢、遗传的指令由DNA调控）。针对性练习与解析（一）基础巩固题1.下列生物中，属于原核生物的是（）A.酵母菌B.大肠杆菌C.草履虫D.菠菜解析：选B。大肠杆菌无核膜，属于细菌（原核生物）；酵母菌是真菌（真核），草履虫是原生动物（真核），菠菜是植物（真核）。2.细胞膜的功能不包括（）A.维持细胞内部环境稳定B.控制物质进出细胞C.为生命活动提供能量D.进行细胞间信息交流解析：选C。细胞膜无供能功能，能量由线粒体、叶绿体等提供。（二）能力提升题3.用差速离心法分离细胞器，最先沉淀的是（）A.线粒体B.核糖体C.溶酶体D.细胞核（注：若含细胞核，细胞核密度最大）解析：若实验材料含细胞核，细胞核体积大、密度高，离心时最先沉淀；若仅分离细胞器，线粒体密度大于溶酶体、核糖体，结合选项选D（或线粒体，需依题意判断）。4.分泌蛋白合成过程中，膜面积先增加后减少的细胞器是（）A.内质网B.高尔基体C.细胞膜D.线粒体解析：选B。内质网产生的囊泡与高尔基体融合（高尔基体膜面积增加），高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合（高尔基体膜面积减少），最终膜面积基本不变。（三）拓展探究题5.某科学家用同位素标记法追踪分泌蛋白的合成路径，应选择哪种元素标记？请简述实验思路。解析：选择3H（或14C、35S）标记氨基酸（蛋白质含N、S等，氨基酸是蛋白质的基本单位）。实验思路：将放射性氨基酸加入细胞培养液，追踪放射性