护学岗职责与安全管理记录表模板

校园安全是教育管理的核心议题之一，护学岗作为校园安全防线的重要一环，其职责履行的规范性与安全管理记录的系统性，直接关系到学生上下学时段的安全保障质量。本文结合校园安全管理实践，梳理护学岗核心职责，并提供实用的安全管理记录表模板及使用建议，助力校园安全管理工作提质增效。一、护学岗核心职责梳理护学岗的设立以“守护学生安全、维护周边秩序、联动家校社”为核心目标，岗位人员需围绕以下维度开展工作：（一）人员疏导与秩序维护在学生上下学高峰时段，对校园周边人流量、车流量进行动态疏导，引导学生有序进出校园（如组织低年级学生排队入校、劝阻奔跑打闹行为）；对校门口聚集的无关人员（如商贩、闲杂人员）进行礼貌劝离，避免人群过度聚集；协助交警或保安规范家长接送车辆的停放区域，减少交通拥堵与安全隐患。（二）安全隐患排查与处置每日上岗后，需快速排查校园周边显性与隐性风险：包括但不限于校门口道路破损、护栏松动、井盖缺失等设施隐患；施工区域、积水结冰路段等环境隐患；可疑人员徘徊、陌生车辆长时间停留等治安隐患。发现隐患后，需第一时间记录并上报学校安全管理部门或属地社区，必要时在隐患点设置临时警示标识，引导学生绕行。（三）应急事件响应与协助遇突发安全事件（如学生突发疾病、校内外人员冲突、极端天气等），护学岗人员需立即启动初步处置流程：安抚涉事人员情绪、隔离风险区域、联系校医或报警（视事件性质），并同步向学校值班领导汇报事件详情，配合后续处置工作。日常需熟悉校园周边应急资源（如附近医院、警务室位置），确保应急响应高效。（四）家校沟通与安全宣传主动收集家长对护学岗工作的建议（如接送时段调整需求、安全隐患反馈），定期向学校反馈家长关切；面向学生、家长开展安全宣传引导，如讲解“一盔一带”重要性、演示防拐骗应对技巧、提醒雨雪天防滑防摔注意事项，提升家校社安全共识。二、安全管理记录表设计思路与模板安全管理记录是护学岗工作“留痕、复盘、优化”的核心工具，需兼顾实用性与规范性，以下为设计逻辑与模板示例：（一）设计原则实用性：聚焦“做了什么、发现什么、解决/上报什么”，避免冗余信息；可追溯性：明确记录时间、地点、人员，确保事件责任与过程清晰；动态性：预留“特殊情况”记录栏，适配天气、活动调整等突发场景。（二）护学岗安全管理记录表（示例）日期护学岗地点值班人员时段工作内容-疏导情况工作内容-隐患排查工作内容-应急事件工作内容-家校沟通备注----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------9.1小学部校门张老师上学引导学生排队入校，劝离流动摊贩校门口东侧井盖松动，放置警示锥并上报总务处无向家长宣传“防拐骗”知识小雨，地面湿滑9.2幼儿园门口李保安放学协助家长车辆停放，制止幼儿奔跑无明显隐患幼儿磕碰膝盖，联系校医消毒收集家长“延时接送”建议大风预警三、记录表使用与管理建议（一）填写要求及时性：当班结束后1小时内完成记录，避免遗忘关键细节；准确性：隐患描述需包含“位置+类型+处置”（如“教学楼前台阶破损，已临时铺设防滑垫”），事件记录需清晰呈现“时间线+参与人员+措施”；客观性：仅记录事实性内容（如“家长建议延长护学岗时间”），避免主观评价。（二）归档与查阅按学期/学年整理记录表，纸质版存放于学校安全管理档案柜，电子版同步备份至校园安全管理系统；教师、保安、家长委员会代表可按权限查阅记录，监督隐患整改进度、了解护学岗工作动态。（三）分析与优化每月/每季度召开护学岗工作复盘会，结合记录表分析高频隐患类型（如校门口车辆乱停占比）、应急事件规律（如雨季滑倒事件增多），针对性调整工作重点（如联合交警开展“护学岗+警校联动”专项行动）；根据记录反馈的家长建议，优化护学岗时段、人员配置（如增设午间托管时段护学岗）。结语护学岗职责的落地与安全管理记录的完善，是校园安全“人防+技防+制度防”体系的重要支撑。通过明确职责边界、规范记录流程，既能提