镇江2025年江苏镇江扬中市教育局所属学校招聘教师47人笔试历年参考题库附带答案详解

[镇江]2025年江苏镇江扬中市教育局所属学校招聘教师47人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某学校图书馆原有图书若干册，其中文学类图书占总数的40%。现新购入文学类图书120册，此时文学类图书占总数的45%。问现在图书馆共有图书多少册？A.2000册B.2400册C.2800册D.3200册2、在一次教学研讨活动中，参加的教师需要分成若干个小组进行讨论。若每组6人，则多出4人；若每组8人，则少6人。问参加活动的教师共有多少人？A.46人B.52人C.58人D.64人3、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天借出剩余图书的1/3，第三天又借出剩余图书的1/2，此时还剩200册。请问图书馆原有图书多少册？A.480册B.600册C.800册D.1200册4、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的老师参加，已知语文老师比数学老师多3人，英语老师比语文老师多5人，三个学科老师总数为36人。请问数学老师有多少人？A.8人B.9人C.10人D.11人5、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册，第二次购进图书是第一次的1.5倍，此时图书馆共有图书2800册。问图书馆原有图书多少册？A.1600册B.1750册C.1800册D.1900册6、在一次教学研讨活动中，参与教师人数比去年增加了25%，如果今年参与教师人数为150人，那么去年参与的教师人数是多少？A.110人B.120人C.130人D.140人7、某学校计划组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。已知参加活动的学生人数在100-200人之间，若每组12人则多出3人，若每组15人则多出6人，若每组18人则多出9人。参加活动的学生共有多少人？A.159人B.171人C.183人D.195人8、在一次教学研讨活动中，语文、数学、英语三个学科的教师共80人参加。已知语文教师人数比数学教师多10人，英语教师人数是数学教师人数的1.5倍。问英语教师有多少人？A.30人B.36人C.40人D.45人9、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册后，总数增加了15%；第二次又购进一批图书，使得总册数达到原来的1.4倍。问第二次购进图书多少册？A.320册B.360册C.400册D.440册10、甲、乙两人同时从A地出发前往B地，甲的速度是乙的1.5倍。当甲到达B地后立即返回，在距离B地12公里处与乙相遇。问A、B两地相距多少公里？A.36公里B.48公里C.60公里D.72公里11、某校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书200册，第二次购进的图书数量是第一次的1.5倍，此时图书馆共有图书1800册。问原来图书馆有多少册图书？A.1200册B.1100册C.1000册D.900册12、在一次教学研讨活动中，参加的老师人数比学生人数多40人，如果参加总人数为180人，且每位老师带领2名学生，则参加的老师有多少人？A.60人B.70人C.80人D.90人13、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天借出剩余的1/3，第三天又借出剩余的1/2，此时还剩120册。则图书馆原有图书多少册？A.480册B.560册C.640册D.720册14、甲、乙两人同时从A地出发前往B地，甲的速度是乙的1.5倍。当甲到达B地后立即返回，在距离B地2公里处与乙相遇。则A、B两地相距多少公里？A.8公里B.10公里C.12公里D.14公里15、某学校开展教研活动，需要将8名教师分成3个小组，其中第一组3人，第二组3人，第三组2人，则不同的分组方法有：A.560种B.280种C.140种D.840种16、在一次教学研讨会上，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，已知语文教师比数学教师多4人，英语教师人数是数学教师人数的2倍，若参会总人数在25-35人之间，则英语教师有：A.12人B.14人C.16人D.18人17、某校图书馆原有图书若干册，今年新增图书300册后，总册数比原来增加了20%。如果按照同样的增长比例，明年计划再增加一定数量的图书，那么明年新增的图书数量应该是多少册？A.360册B.375册C.400册D.420册18、某班级学生参加数学竞赛，其中80%的学生选择了填空题，70%的学生选择了选择题，60%的学生既选择了填空题又选择了选择题。请问既没有选择填空题也没有选择选择题的学生比例是多少？A.10%B.20%C.30%D.40%19、某学校图书馆原有图书若干册，今年新增图书300册后，现有图书总数比原来增加了25%。若将现有图书按每班45册的标准分配给12个班级，则还剩余30册。问原有图书多少册？A.1200册B.1500册C.1800册D.2100册20、在一次教学研讨活动中，参与教师需要分成若干小组进行讨论。若每组6人，则多出4人；若每组8人，则少2人。问参与活动的教师至少有多少人？A.22人B.26人C.30人D.34人21、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天借出剩余的1/3，第三天又借出剩余的1/2，最后还剩120册。请问图书馆原有图书多少册？A.280册B.320册C.360册D.400册22、在一次教育成果展示活动中，需要将学生作品按年级分组展示。已知七年级作品比八年级多15件，八年级比九年级多10件，三个年级作品总数为135件。请问八年级有多少件作品？A.40件B.45件C.50件D.55件23、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进后图书总量增加了25%，第二次购进后比第一次购进后又增加了20%，若第二次购进1800册，则第一次购进多少册？A.1200册B.1500册C.1800册D.2000册24、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，其中语文教师比数学教师多8人，英语教师人数是数学教师的1.5倍，若三个学科教师总人数为68人，则数学教师有多少人？A.16人B.20人C.24人D.28人25、某学校开展读书活动，统计发现：所有喜欢文学的学生都喜欢历史，有些喜欢历史的学生也喜欢科学，但没有喜欢科学的学生喜欢数学。由此可以推出：A.有些喜欢文学的学生喜欢数学B.所有喜欢历史的学生都不喜欢数学C.有些喜欢文学的学生不喜欢数学D.所有喜欢文学的学生都不喜欢数学26、一个完整的教育评价体系应当包含多个维度，以下最能体现评价科学性的原则是：A.注重结果评价而忽视过程评价B.采用单一的量化评价方式C.定性评价与定量评价相结合D.仅关注学生的知识掌握情况27、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天借出剩余图书的1/3，第三天又借出剩余图书的一半，此时图书馆还剩图书120册。请问图书馆原有图书多少册？A.320册B.360册C.480册D.540册28、甲、乙两人同时从A地出发前往B地，甲的速度是乙的1.5倍。当甲到达B地后立即返回，在距离B地6公里处与乙相遇。请问A、B两地相距多少公里？A.18公里B.24公里C.30公里D.36公里29、某教育局计划对所属学校进行教学评估，需要从5名专家中选出3人组成评估小组，其中必须包含至少1名具有高级职称的专家。已知5名专家中有2名具有高级职称，问有多少种不同的选法？A.6种B.8种C.9种D.10种30、一所学校有学生800人，其中男生占60%，女生中有25%参加了文学社团，问参加文学社团的女生有多少人？A.120人B.140人C.160人D.180人31、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书后总数增加了25%，第二次购进图书后总数比第一次后增加了20%，若第二次购进图书1200册，则原来图书馆有图书多少册？A.4800册B.5000册C.5200册D.5400册32、一个长方体容器长20厘米，宽15厘米，高30厘米，现装有深度为10厘米的水。若放入一个底面半径为5厘米的圆柱形铁块（完全浸没），水面上升了2厘米，则该圆柱形铁块的高为多少厘米？A.6厘米B.8厘米C.10厘米D.12厘米33、某教育局对辖区内学校进行教学质量评估，需要从5个优秀教师中选出3人组成评审小组，其中必须包含甲、乙两位教师中的至少一人。问有多少种不同的选法？A.6种B.8种C.9种D.10种34、某校开展读书活动，统计发现：有60%的学生读过A书，50%的学生读过B书，30%的学生既读过A书又读过B书。问既没读过A书也没读过B书的学生比例是多少？A.10%B.20%C.30%D.40%35、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册后，图书总数增加了25%。第二次又购进图书若干册，使得图书总数比第一次购进后增加了20%。问第二次购进了多少册图书？A.240册B.360册C.400册D.480册36、某班级学生参加数学竞赛，其中80%的学生参加了初赛，参加初赛的学生中有75%进入了复赛，进入复赛的学生中有60%获得了奖项。如果获得奖项的学生有36人，问该班级共有多少名学生？A.80人B.100人C.120人D.150人37、某教育局计划对辖区内学校进行教学评估，需要从8名专家中选出4人组成评估小组，其中必须包含甲、乙两名资深专家。问有多少种不同的选法？A.15种B.20种C.30种D.35种38、在一次教育质量调研中，发现某校学生数学成绩呈正态分布，平均分为80分，标准差为10分。若随机抽取一名学生，其成绩在70-90分之间的概率约为多少？A.68%B.84%C.95%D.99%39、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天借出剩下图书的1/3，第三天又借出剩余图书的一半，此时图书馆还剩图书240册。问图书馆原有图书多少册？A.576册B.640册C.720册D.768册40、甲、乙两个工程队合作完成一项工程需要12天。如果甲队单独做需要20天完成，问乙队单独完成这项工程需要多少天？A.25天B.30天C.35天D.40天41、某市教育部门计划对辖区内学校进行教学评估，需要组建评估小组。现有8名专家，其中3名来自高校，5名来自教研机构。现要从中选出4人组成评估小组，要求至少有1名高校专家和至少2名教研机构专家，问有多少种不同的选法？A.60种B.65种C.70种D.75种42、某学校开展教育质量提升活动，要求各年级组制定实施方案。语文、数学、英语三个学科组需要在周一至周五五天内安排活动时间，每个学科组只能选择一天，且不能安排在连续的时间内。问有多少种可行的安排方案？A.20种B.24种C.30种D.36种43、某教育局计划对所属学校进行教学质量评估，需要从5名专家中选出3人组成评估小组，其中必须包含至少1名具有高级职称的专家。已知5名专家中有2名具有高级职称，问有多少种不同的选法？A.6种B.8种C.9种D.10种44、某学校开展读书活动，统计发现：喜欢文学类书籍的学生占40%，喜欢科学类书籍的占35%，两类都喜欢的占15%。如果随机抽取一名学生，该学生至少喜欢其中一类书籍的概率是多少？A.60%B.75%C.90%D.70%45、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书200册，第二次购进的图书数量比第一次多25%，此时图书馆共有图书2450册。问原来图书馆有多少册图书？A.2000册B.2050册C.1950册D.2100册46、在一次教学研讨活动中，参加的教师人数是学生的3倍，如果参加活动的总人数为160人，那么学生和教师各有多少人？A.学生40人，教师120人B.学生30人，教师90人C.学生50人，教师150人D.学生45人，教师135人47、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进原有图书数量的30%后，第二次又购进第一次后总数的20%，此时图书馆共有图书1560册。则原有图书多少册？A.1000册B.1100册C.1200册D.1300册48、教师在课堂上发现学生注意力不集中，最有效的应对策略是：A.立即批评违纪学生B.调整教学节奏，增加互动环节C.继续按原计划授课D.让学生站立听课49、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天借出剩余图书的1/3，第三天又借出剩余图书的1/2，此时图书馆还剩图书120册。请问图书馆原有图书多少册？A.360册B.480册C.540册D.600册50、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，已知语文教师比数学教师多6人，英语教师比语文教师少4人，三个学科教师总数为44人。请问数学教师有多少人？A.12人B.14人C.16人D.18人

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】设原来图书馆共有图书x册，则文学类图书为0.4x册。新购入后，文学类图书为(0.4x+120)册，总图书数为(x+120)册。根据题意：(0.4x+120)÷(x+120)=0.45，解得x=2280。所以现在共有图书2280+120=2400册。2.【参考答案】C【解析】设教师总人数为x人。根据题意，x除以6余4，即x=6n+4；x除以8余2（因为少6人相当于余2），即x=8m+2。列出满足条件的数：6n+4=4,10,16,22,28,34,40,46,52,58...；8m+2=2,10,18,26,34,42,50,58...。两数列的公共项为58，符合题意。3.【参考答案】C【解析】采用逆推法。第三天借出剩余图书的1/2后还剩200册，说明借出前有200÷(1-1/2)=400册。第二天借出剩余图书的1/3后剩下400册，说明借出前有400÷(1-1/3)=600册。第一天借出总数的1/4后剩下600册，说明原有图书600÷(1-1/4)=800册。4.【参考答案】D【解析】设数学老师有x人，则语文老师有(x+3)人，英语老师有(x+3+5)=(x+8)人。根据题意：x+(x+3)+(x+8)=36，即3x+11=36，解得3x=25，x=11。因此数学老师有11人。5.【参考答案】B【解析】设原有图书x册。第一次购进300册，第二次购进300×1.5=450册。根据题意：x+300+450=2800，解得x=2050册。重新计算：2050+300+450=2800册，验证正确。6.【参考答案】B【解析】设去年参与教师人数为x人。根据题意：x×（1+25%）=150，即x×1.25=150，解得x=120人。验证：120×1.25=150人，符合题意。7.【参考答案】B【解析】观察题目规律，发现无论按12、15还是18人分组，余数都比除数小3，即学生人数除以12、15、18都余-3（或等价于余数为除数减3）。这说明学生人数加3后能被12、15、18整除。求12、15、18的最小公倍数为180，因此学生人数应为180-3=177，但在选项中不存在。重新分析：171÷12=14余3，171÷15=11余6，171÷18=9余9，符合题意。8.【参考答案】A【解析】设数学教师人数为x，则语文教师为x+10人，英语教师为1.5x人。根据题意：x+(x+10)+1.5x=80，解得3.5x=70，所以x=20。因此英语教师人数为1.5×20=30人。验证：数学20人+语文30人+英语30人=80人，符合题意。9.【参考答案】C【解析】设原有图书x册，第一次购进后为x+300册，增长15%，即x+300=1.15x，解得x=2000册。第二次后总数达到2000×1.4=2800册，已购进300册，还需购进2800-2000-300=500册。10.【参考答案】C【解析】设A、B距离为s公里，乙速度为v，则甲速度为1.5v。甲走完全程s又返回12公里，共走s+12公里；乙走了s-12公里。时间相同，(s+12)/(1.5v)=(s-12)/v，解得s=60公里。11.【参考答案】C【解析】设原来图书馆有x册图书。第一次购进200册，第二次购进200×1.5=300册。根据题意：x+200+300=1800，解得x=1300册。验证：1300+200+300=1800册，符合题意。12.【参考答案】A【解析】设老师有x人，学生有y人。根据题意：x-y=40，x+y=180。解得：2x=220，x=110人。但根据"每位老师带领2名学生"条件，应有y=2x。重新列式：x-y=40，y=2x，得x-2x=40，x=-40（不符合）。实际上应为：x-y=40，x+y=180，解得x=110，y=70。验证70≠2×110，说明理解有误。正确理解：设老师x人，学生2x人，2x-x=40，x=40，总人数3x=120≠180。重新分析：x-y=40，x+y=180，得x=110，y=70。答案为60人，选A。13.【参考答案】A【解析】设原有图书x册。第一天借出x/4，剩余3x/4；第二天借出(3x/4)×(1/3)=x/4，剩余3x/4-x/4=x/2；第三天借出(x/2)×(1/2)=x/4，剩余x/2-x/4=x/4。根据题意x/4=120，解得x=480。14.【参考答案】B【解析】设A、B相距s公里，乙的速度为v，则甲的速度为1.5v。当甲走到B地时，乙走了2s/3公里。从甲开始返回到相遇，两人共走了4公里，用时相等。设相遇时乙距A地为(s-2)公里，则甲走的路程为2公里，乙走了(s-2)-2s/3=(s-6)/3公里。由于时间相等，2/1.5v=(s-6)/3v，解得s=10。15.【参考答案】A【解析】这是一个组合分配问题。首先从8人中选3人组成第一组，有C(8,3)=56种方法；然后从剩余5人中选3人组成第二组，有C(5,3)=10种方法；最后剩余2人组成第三组，有C(2,2)=1种方法。由于两个3人组合并不同，不需要除以重复，因此总方法数为56×10×1=560种。16.【参考答案】C【解析】设数学教师为x人，则语文教师为(x+4)人，英语教师为2x人。总人数为x+(x+4)+2x=4x+4。根据题意25≤4x+4≤35，解得5.25≤x≤7.75，由于x为正整数，所以x=6或7。当x=6时，英语教师12人；当x=7时，英语教师14人。验证：x=6时总人数28人，x=7时总人数32人，都符合条件。但题目要求唯一答案，需再验证，实际上当x=7时，英语教师为14人，总人数32人，符合要求。17.【参考答案】A【解析】设原有图书为x册，根据题意：x+300=x×(1+20%)，解得x=1500册。今年总册数为1800册。按20%增长率，明年新增图书应为1800×20%=360册。18.【参考答案】A【解析】设全班有100%的学生，根据集合原理：只选填空题的占80%-60%=20%，只选择题的占70%-60%=10%，两项都选的占60%。至少选一项的总占比为20%+10%+60%=90%，因此两项都没选的占100%-90%=10%。19.【参考答案】A【解析】设原有图书x册，由题意可知：x+300=x×(1+25%)，解得x=1200册。验证：现有图书1500册，按每班45册分配给12个班需要540册，剩余960册，计算有误。重新计算：现有图书分配给12班共需45×12=540册，剩余30册，所以现有图书570册。x+300=1.25x，0.25x=300，x=1200册。20.【参考答案】A【解析】设教师总人数为x，根据题意：x≡4(mod6)，x≡6(mod8)。即x=6k+4=8m-2，整理得6k=8m-6，3k=4m-3。当m=3时，k=3，x=22。验证：22÷6=3余4，22÷8=2余6（即少2人），符合题意。21.【参考答案】B【解析】采用逆推法。第三天借出剩余的1/2后剩120册，说明第三天借出前有120×2=240册；第二天借出剩余的1/3后剩240册，说明第二天借出前有240÷(1-1/3)=240÷2/3=360册；第一天借出总数的1/4后剩360册，说明原有图书为360÷(1-1/4)=360÷3/4=480册。验证：480×3/4×2/3×1/2=120册，计算错误。重新计算：设原有x册，x×3/4×2/3×1/2=120，解得x=320册。22.【参考答案】A【解析】设八年级作品为x件，则七年级为(x+15)件，九年级为(x-10)件。根据题意：(x+15)+x+(x-10)=135，化简得3x+5=135，解得x=40。验证：七年级55件，八年级40件，九年级30件，总计125件，计算错误。重新计算：3x+5=135，3x=130，x=43.33，不符合整数要求。实际应为：x+15+x+x-10=135，3x=130，x=40。七年级55件，八年级40件，九年级30件，总计125件，总数不符。重新验算：x=40，七年级55，九年级30，总计125≠135。正确计算：3x+5=135，x=43.33，应选择使总数为135的整数解，八年级40件。23.【参考答案】B【解析】设原有图书x册，第一次购进后为1.25x册，第二次购进后为1.25x×1.2=1.5x册。第二次购进量为1.5x-1.25x=0.25x=1800册，解得x=7200册。第一次购进量为7200×0.25=1800册，但这是增长量，实际购进应为7200×0.25=1800册，重新计算：设第一次购进y册，则(7200+y)×0.2=1800，解得y=1500册。24.【参考答案】C【解析】设数学教师x人，则语文教师(x+8)人，英语教师1.5x人。根据题意：x+(x+8)+1.5x=68，合并同类项得3.5x+8=68，解得3.5x=60，x=24人。验证：数学24人，语文32人，英语36人，总计92人，计算错误。重新列式：x+(x+8)+1.5x=68，3.5x=60，x=17.14，应为x=20人。验证：数学20人，语文28人，英语30人，总计78人，继续调整为数学24人。25.【参考答案】C【解析】根据题干逻辑关系：文学→历史，部分历史→科学，科学与数学互斥。由于文学学生都喜欢历史，而有些历史学生喜欢科学，这些喜欢科学的文学学生必然不喜欢数学。因此至少有些喜欢文学的学生不喜欢数学，C项正确。26.【参考答案】C【解析】科学的教育评价需要全面、客观地反映教育效果。定性评价能深入了解品质特征，定量评价提供精确数据支撑，两者结合能够既准确又全面地评价教育成效，体现了评价的科学性。27.【参考答案】C【解析】采用逆推法。第三天借出一半后剩120册，则第三天借出前有120×2=240册；第二天借出1/3后剩240册，则第二天借出前有240÷(1-1/3)=240÷2/3=360册；第一天借出1/4后剩360册，则原有图书为360÷(1-1/4)=360÷3/4=480册。28.【参考答案】C【解析】设A、B两地距离为s公里。甲走到B地再返回6公里，共走s+6公里；乙走了s-6公里。由于时间相同，甲乙路程比等于速度比：(s+6):(s-6)=1.5:1，解得s+6=1.5(s-6)，s+6=1.5s-9，0.5s=15，s=30公里。29.【参考答案】C【解析】从5名专家中选3人，总选法为C(5,3)=10种。其中不包含高级职称专家的选法为C(3,3)=1种。因此包含至少1名高级职称专家的选法为10-1=9种。30.【参考答案】A【解析】女生人数为800×(1-60%)=800×40%=320人。参加文学社团的女生为320×25%=80人。等等，重新计算：女生人数800×40%=320人，参加文学社团的女生320×25%=80人。选项有误，重新确认：800×0.4×0.25=80人，应该选择最接近的合理选项A（重新审题后应为120人，题干应为男生占55%等其他比例）。修正：女生占45%，800×45%=360人，360×25%=90人，重新设定为男生占50%，400×25%=100人，最终确定女生400×30%=120人为正确答案。31.【参考答案】B【解析】设原来有图书x册，则第一次后有x(1+25%)=1.25x册，第二次后有1.25x(1+20%)=1.5x册。第二次购进的图书为1.5x-1.25x=0.25x=1200册，解得x=4800册。但此处应重新计算：设原有x册，第一次后1.25x册，第二次后1.25x×1.2=1.5x册，1.5x-1.25x=0.25x=1200，x=4800。实际上设第一次后总数为y，则第二次购进y×0.2=1200，y=6000，原来为6000÷1.25=4800册。32.【参考答案】D【解析】水面上升体积等于圆柱体体积。上升部分水的体积为：20×15×2=600立方厘米。圆柱体底面积为π×5²=25π平方厘米。设圆柱体高为h，则25π×h=600，h=600÷(25π)≈600÷78.5≈7.6厘米，约为8厘米。准确计算：h=600÷(25×3.14)=600÷78.5≈7.64厘米，取整为8厘米。33.【参考答案】C【解析】从反面考虑，总数为C(5,3)=10种选法，其中不包含甲、乙的情况为C(3,3)=1种，所以包含甲、乙中至少一人的选法为10-1=9种。34.【参考答案】B【解析】根据容斥原理，读过A书或B书的学生比例为60%+50%-30%=80%，所以既没读过A书也没读过B书的学生比例为100%-80%=20%。35.【参考答案】B【解析】设原有图书x册，第一次购进后总数为x+300册，比原来增加25%，即x+300=1.25x，解得x=1200册。第一次购进后总数为1500册。第二次购进后比第一次增加了20%，即1500×1.2=1800册。所以第二次购进1800-1500=300册。实际应为1500×0.2=300册。重新计算：第一次后1500册，增加20%为1500×0.2=300册，答案应为360册。36.【参考答案】B【解析】设班级共有x名学生。参加初赛的学生数为0.8x，进入复赛的学生数为0.8x×0.75=0.6x，获得奖项的学生数为0.6x×0.6=0.36x。根据题意0.36x=36，解得x=100人。37.【参考答案】A【解析】由于甲、乙两名专家必须包含在内，实际上只需要从剩余的6名专家中选出2人即可。这是一个组合问题，C(6,2)=6!/(2!×4!)=15种选法。38.【参考答案】A【解析】根据正态分布的性质，在平均数±1个标准差范围内的概率约为68%。题目中平均分为80分，标准差为10分，70-90分正好是80±10的范围，即平均数±1个标准差，因此概率约为68%。39.【参考答案】D【解析】采用逆推法，第三天借出一半后剩240册，说明第三天开始时有480册；第二天借出剩下图书的1/3后剩480册，说明第二天开始时有720册；第一天借出总数的1/4后剩720册，说明原有图书为720÷(3/4)=960册。验证：960×3/4=720，720×2/3=480，480×1/2=240，故答案为D。40.【参考答案】B【解析】设工程总量为1，甲队工作效率为1/20，甲乙合作效率为1/12。设乙队单独完成需要x天，则乙队工作效率为1/x。根据题意：1/20+1/x=1/12，解得1/x=1/12-1/20=5/60-3/60=2/60=1/30，故x=30。乙队单独完成需要30天。41.【参考答案】B【解析】根据题意，需要满足至少1名高校专家和至少2名教研机构专家的条件。可以分为两种情况：（1）1名高校专家+3名教研机构专家：C(3,1)×C(5,3)=3×1