2026年儿童文学教育儿童文学名著阅读指导要点习题集

2026年儿童文学教育儿童文学名著阅读指导要点习题集一、填空题（每题2分，共10题）1.《小王子》中，狐狸告诉小王子“______”是真正重要的东西。2.《夏洛的网》中，夏洛用生命创造的词语是“______”。3.《爱丽丝梦游仙境》中，爱丽丝掉进兔子洞后遇到的第一个生物是______。4.《草房子》中，桑桑最崇拜的同学是______。5.《哈利·波特与魔法石》中，哈利首次进入霍格沃茨的秘密通道是______。6.《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在荒岛上建造的第一座房屋是______。7.《长袜子皮皮》中，皮皮最珍爱的宠物是______。8.《窗边的小豆豆》中，小豆豆最喜欢的老师是______。9.《小王子》中，小王子离开地球时，狐狸让他把______带上。10.《安徒生童话》中，“海的女儿”为了获得真爱，用______换取了双腿。二、选择题（每题3分，共15题）1.下列哪部作品是日本作家宫崎骏创作的？（）A.《小王子》B.《龙猫》C.《夏洛的网》D.《哈利·波特》2.《草房子》的作者是？（）A.曹文轩B.张之路C.秦文君D.郑渊洁3.《爱丽丝梦游仙境》的作者是？（）A.刘易斯·卡罗尔B.安徒生C.雪儿D.巴勃罗·聂鲁达4.《鲁滨逊漂流记》的作者是？（）A.笛福B.雷巴德C.蒙田D.阿加莎·克里斯蒂5.《哈利·波特与魔法石》中，霍格沃茨的四大学院不包括？（）A.格林德沃学院B.哈利学院C.拉文克劳学院D.苏珊学院6.《夏洛的网》中，夏洛是一只？（）A.猪B.鸟C.蜘蛛D.兔子7.《小王子》中，小王子来自？（）A.地球B.火星C.月亮D.星辰8.《长袜子皮皮》中，皮皮的家是？（）A.大房子B.小木屋C.岩石D.船9.《窗边的小豆豆》中，小豆豆就读的学校是？（）A.巴学园B.爱丽丝学校C.霍格沃茨D.小王子学校10.《安徒生童话》中，“丑小鸭”最终变成了？（）A.鹅B.鸭子C.天鹅D.火鸡11.《哈利·波特与魔法石》中，霍格沃茨的钥匙管理员是？（）A.霍格沃茨教授B.鲁伯·海格C.斯内普D.小矮星彼得12.《草房子》中，桑桑最害怕的科目是？（）A.语文B.数学C.体育D.音乐13.《爱丽丝梦游仙境》中，疯帽匠的茶会上总是缺少的元素是？（）A.时间B.钱财C.糖果D.魔药14.《小王子》中，小王子在地球上遇到的第一个人是？（）A.狐狸B.商人C.地上的人D.飞船员15.《安徒生童话》中，“海的女儿”为了爱情牺牲了？（）A.美貌B.腿C.魔法D.灵魂三、简答题（每题5分，共5题）1.简述《夏洛的网》中夏洛和威尔伯的关系。2.《爱丽丝梦游仙境》中，爱丽丝有哪些奇特的经历？3.《草房子》中，桑桑的成长过程中有哪些重要的转折点？4.《哈利·波特与魔法石》中，霍格沃茨的四位创始人是谁？5.《小王子》中，狐狸教给小王子的“驯服”的含义是什么？四、论述题（每题10分，共2题）1.分析《哈利·波特与魔法石》中“友谊”这一主题的表现形式。2.结合《安徒生童话》中的几个作品，论述童话文学对儿童心理成长的意义。答案与解析一、填空题1.“驯服”2.“夏洛的网”3.兔子4.杜小康5.猫头鹰6.小屋7.小狗阿飞8.蒂姆9.狐狸10.尾巴二、选择题1.B2.A3.A4.A5.D6.C7.B8.C9.A10.C11.B12.B13.A14.C15.B三、简答题1.《夏洛的网》中夏洛和威尔伯的关系：夏洛是一只蜘蛛，威尔伯是一只小猪。夏洛为了救威尔伯不被狐狸和农场主吃掉，用生命编织了“王牌猪”的称号，展现了友谊和承诺的力量。2.《爱丽丝梦游仙境》中，爱丽丝的经历：爱丽丝掉进兔子洞后，经历了变小、变大、参加疯帽匠茶会、与柴郡猫追逐、被红心王后处刑等奇幻冒险，最终醒来发现只是一场梦。3.《草房子》中桑桑的转折点：桑桑经历了转学、父亲生病、桑桑妈去世、杜小康家变故、油麻地小学的变迁等，这些经历让他逐渐成长，学会了坚强和担当。4.《哈利·波特与魔法石》中霍格沃茨的创始人：戈德里克·格兰芬多、赫尔加·赫奇帕奇、罗伦娜·拉文克劳、萨拉查·斯莱特林。5.《小王子》中狐狸的“驯服”含义：狐狸告诉小王子，“驯服”就是建立关系，让彼此变得独一无二。通过驯服，小王子和狐狸之间产生了深厚的情感联结。四、论述题1.《哈利·波特与魔法石》中“友谊”的表现：在《哈利·波特与魔法石》中，哈利、罗恩、赫敏的友谊贯穿始终。他们互相帮助，共同对抗伏地魔，展现了友谊的力量。罗恩的忠诚、赫敏的智慧、哈利的勇敢，都体现了友谊的伟大。2.《安徒生童话》对儿童心理成长的意义：安徒生童话通过奇幻