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文档简介
2026届江苏省淮安市盱眙县马坝高级中学高一数学第一学期期末达标检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.下列函数中,既是偶函数又在区间上单调递减的是A. B.C. D.2.函数是偶函数且在上单调递减,,则的解集为()A. B.C D.3.下列不等式中成立的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则4.设:,:,则是的()A.充要条件 B.充分不必要条件C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件5.下列各组函数表示同一函数的是()A., B.,C., D.,6.下列命题为真命题的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则7.函数的大致图象是A. B.C. D.8.已知,,且,则A.2 B.1C.0 D.-19.已知,,则下列不等式中恒成立的是()A. B.C. D.10.已知角的顶点为坐标原点,始边与轴的非负半轴重合,终边上一点,则A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若,记,,,则P、Q、R的大小关系为______12.有一批材料可以建成360m长的图墙,如果用此材料在一边靠墙的地方围成一块矩形场地,中间用同样材料隔成三个面积相等的小矩形如图所示,则围成场地的最大面积为______围墙厚度不计13.已知甲、乙、丙三人去参加某公司面试,他们被该公司录取的概率分别是,且三人录取结果相互之间没有影响,则他们三人中恰有两人被录取的概率为___________.14.如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点、分别在轴非负半轴和轴的非负半轴上滑动,顶点在第一象限内,,,设.若,则点的坐标为______;若,则的取值范围为______.15.若函数在区间上有两个零点,则实数的取值范围是_______.16.函数的最大值为__________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知线段AB的端点A的坐标为,端点B是圆:上的动点.(1)求过A点且与圆相交时的弦长为的直线的方程(2)求线段AB中点M的轨迹方程,并说明它是什么图形18.如图所示,A,B分别是单位圆与x轴、y轴正半轴的交点,点P在单位圆上,∠AOP=θ(0<θ<π),C点坐标为(-2,0),平行四边形OAQP的面积为S.(1)求·+S的最大值;(2)若CB∥OP,求sin的值19.已知函数.(1)求的单调递增区间;(2)设,已知,求的值.20.已知函数的图象关于直线对称,且图象相邻两个最高点的距离为.(1)求和的值;(2)若,求的值.21.已知函数(1)若是偶函数,求a值;(2)若对任意,不等式恒成立,求a的取值范围
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】因为函数是奇函数,所以选项A不正确;因为函为函数既不是奇函数,也不是偶函数,所以选项B不正确;函数图象抛物线开口向下,对称轴是轴,所以此函数是偶函数,且在区间上单调递减,所以,选项C正确;函数虽然是偶函数,但是此函数在区间上是增函数,所以选项D不正确;故选C考点:1、函数的单调性与奇偶性;2、指数函数与对数函数;3函数的图象2、D【解析】分析可知函数在上为增函数,且有,将所求不等式变形为,可得出关于实数的不等式,由此可解得实数的取值范围.【详解】因为函数是偶函数且在上单调递减,则该函数在上为增函数,且,由可得,所以,,可得或,解得或.因此,不等式的解集为.故选:D.3、B【解析】A,如时,,所以该选项错误;BCD,利用作差法比较大小分析得解.【详解】A.若,则错误,如时,,所以该选项错误;B.若,则,所以该选项正确;C.若,则,所以该选项错误;D.若,则,所以该选项错误.故选:B4、B【解析】解出不等式,根据集合的包含关系,可得到答案.【详解】解:因为:,所以:或,因为:,所以是的充分不必要条件.故选:B【点睛】本题考查了充分不必要条件的判断,两个命题均是范围形式,解决问题常见的方法是判断出集合之间包含关系.5、A【解析】根据相同函数的定义,分别判断各个选项函数的定义域和对应关系是否都相同,即可得出答案.【详解】解:对于A,两个函数的定义域都是,,对应关系完全一致,所以两函数是相同函数,故A符合题意;对于B,函数的定义域为,函数的定义域为,故两函数不是相同函数,故B不符题意;对于C,函数的定义域为,函数的定义域为,故两函数不是相同函数,故C不符题意;对于D,函数的定义域为,函数的定义域为,故两函数不是相同函数,故D不符题意.故选:A.6、C【解析】当时,不正确;当时,不正确;正确;当时,不正确.【详解】对于,当时,不成立,不正确;对于,当时,不成立,不正确;对于,若,则,正确;对于,当时,不成立,不正确.故选:C.【点睛】关键点点睛:利用不等式的性质求解是解题关键.7、D【解析】关于对称,且时,,故选D8、D【解析】∵,∴∵∴∴故选D9、D【解析】直接利用特殊值检验及其不等式的性质判断即可.【详解】对于选项A,令,,但,则A错误;对于选项B,令,,但,则B错误;对于选项C,当时,,则C错误;对于选项D,有不等式的可加性得,则D正确,故选:D.10、A【解析】由三角函数定义得tan再利用同角三角函数基本关系求解即可【详解】由三角函数定义得tan,即,得3cos解得或(舍去)故选A【点睛】本题考查三角函数定义及同角三角函数基本关系式,熟记公式,准确计算是关键,是基础题二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】利用平方差公式和同角三角函数的平方关系可得P、R的关系,然后作差,因式分解,结合已知可判断P、Q的大小关系.【详解】又因为,所以所以,即所以P、Q、R的大小关系为.故答案为:12、8100【解析】设小矩形的高为,把面积用表示出来,再根据二次函数的性质求得最大值【详解】解:设每个小矩形的高为am,则长为,记面积为则当时,所围矩形面积最大值为故答案8100【点睛】本题考查函数的应用,解题关键是寻找一个变量,把面积表示为此变量的函数,再根据函数的知识求得最值.本题属于基础题13、##0.15【解析】利用相互独立事件概率乘法公式分别求出甲和乙被录取的概率、甲和丙被录取的概率、乙和丙被录取的概率,然后即可求出他们三人中恰有两人被录取的概率.【详解】因为甲、乙、丙三人被该公司录取的概率分别是,且三人录取结果相互之间没有影响,甲和乙被录取的概率为,甲和丙被录取的概率为,乙和丙被录取的概率为则他们三人中恰有两人被录取的概率为,故答案为:.14、①.②.【解析】分别过点作、轴的垂线,垂足点分别为、,过点分别作、轴的垂线,垂足点分别为、,设点、,根据锐角三角函数的定义可得出点、的坐标,然后利用平面向量数量积的坐标运算和二倍角的正弦公式可求出的取值范围.【详解】分别过点作、轴的垂线,垂足点分别为、,过点分别作、轴的垂线,垂足点分别为、,如下图所示:则,设点、,则,,,.当时,,,则点;由上可知,,,则,因此,的取值范围是.故答案为:;.【点睛】本题考查点的坐标的计算,同时也考查了平面向量数量积的取值范围的求解,解题的关键就是将点的坐标利用三角函数表示,考查运算求解能力,属于中等题.15、【解析】由题意根据数形结合,只要,并且对称轴在之间,,解不等式组即可【详解】由题意,要使函数区间上有两个零点,只要,即,解得,故答案为【点睛】本题主要考查了二次函数的性质,函数零点的分布,关键是结合二次函数图象等价得到不等式组,常见的形式有考虑端点值处函数值的符号,对称轴与所给区间的关系,对称轴处函数值的符号等,属于中档题.16、【解析】利用二倍角余弦公式,把问题转化为关于的二次函数的最值问题.【详解】,又,∴函数的最大值为.故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)或;(2)点M的轨迹是以(4,2)为圆心,半径为1的圆.【解析】⑴设直线的斜率为,求得直线的方程,再根据与圆相交的弦长为,求得圆心到直线的距离,求出即可得到直线的方程;⑵设出的坐标,确定动点之间坐标的关系,利用在圆上,可得结论;解析:(1)根据题意设直线的斜率为k,则直线的方程为,且与圆相交的弦长为,所以圆心到直线的距离为解得所以直线的方程为或(2)设∵M是线段AB的中点,又A(4,3)∴得又在圆上,则满足圆的方程∴整理得为点M的轨迹方程,点M的轨迹是以(4,2)为圆心,半径为1的圆点睛:本题考查了直线与圆的位置关系,并求出点的轨迹方程,在计算轨迹问题时的方法:用未知点坐标表示已知点坐标,然后代入原解析式即可求出关于动点的轨迹方程18、(1)+1(2)【解析】求出,的坐标,然后求解,以及平行四边形的面积,通过两角和与差的三角函数,以及正弦函数的值域求解即可;利用三角函数的定义,求出,利用二倍角公式以及两角和与差的三角函数求解表达式的值解析:(1)由已知得,的坐标分别为,,因为四边形是平行四边形,所以,又因为平行四边形的面积为,所以又因为,所以当时,的最大值为(2)由题意知,,因为,所以,因为,所以由,,得,,所以,,所以19、(1);(2).【解析】(1)根据降幂公式、二倍角的正弦公式、辅助角公式,结合正弦型函数的单调性进行求解即可;(2)利用代入法,根据同角的三角函数关系式,结合两角差的正弦公式进行求解即可.【小问1详解】,当时,函数单调递增,即,所以函数的单调递增区间为;【小问2详解】由,因为,所以,而,所以,于是有,20、(1),;(2)【解析】(1)根据对称轴和周期可求和的值(2)由题设可得,利用同角的三角函数的基本关系式可得,利用诱导公式和两角和的正弦可求的值【详解】(1)因为图象相邻两个最高点的距离为,故周期为,所以,故又图象关于直线,故,所以,因为,故(2)由(1)得,因为,故,因为,故,故又【点睛】方法点睛:三角函数的中的化简求值问题,我们往往从次数的差异、函数名的差异、结构的差异和角的差异去
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