1.4 速度的测量 导学案 导学案 （含答案）2025-2026学年物理人教版八年级上册

第4节《速度的测量》导学案【学习目标】1.学会使用刻度尺和秒表正确测量路程和时间，并求出平均速度。2.会分析实验数据，加深对平均速度的理解。【学习重点】测量小车运动的平均速度。【学习难点】测量小车运动的平均速度实验设计、时间的测量。【自主预习】1.平均速度反映的是物体在____运动过程中的运动快慢。2.实验原理是________。3.测量平均速度需要测量的物理量是____和____；需要的测量工具分别是____和____。【探究新知】探究点一测量小车运动的平均速度【合作学习】1.小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？如何粗略描述？。2.测量小车下滑的平均速度的实验原理是什么？。3.具体要测量哪些物理量？。4.需要选择哪些实验器材？。【讨论交流】1.木板支起的坡度应该大一些还是小一些，为什么？。2.实验中用到了金属片，金属片起到什么作用？。【实验步骤】①把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，用____测出小车将要通过的路程s，把s1和以后测得数据填入表格中。②用____测量小车从斜面顶端滑到底端的时间t1。③根据测得的s1和t1，利用公式____算出小车通过斜面全过程的平均速度v。④将金属片移到____，测出小车到金属片的距离s2⑤测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段s2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。【注意事项】（1）小车从斜面滑下时，一定要从________开始运动，否则测量的路程比实际路程要小，影响实验结果。（2）实验过程中，斜面的____程度不能变。（3）测量小车下滑路程时，起点从车头（或车尾）算起，终点也应该是____（或车尾）。实验数据的表格路程(m)运动时间(s)平均速度(m/s)s1=t1=v1=s2=t2=v2=【想想议议】根据以上的实验数据，你能否计算出小车通过下半段路程s3的平均速度v3呢？。【实验结论】（1）小车沿斜面下滑,运动越来越快，小车做____运动。（填“匀速”或“变速”）。（2）各段路程的平均速度并不相等，上半段的平均速度____，下半段的平均速度____，全程的平均速度处在两者之间:v下____v全____v上。（3）结果表明：物体做变速运动的平均速度的大小与____和____有关。探究点二扩展性实验——位置传感器用超声波位置传感器配合计算机自动测量并显示速度。物体运动的情况还可以通过另外一种办法即时测定、显现出来。如图所示，A为可在斜面上自由移动的小车，B为固定在斜面一端的________。________利用超声波可以测出不同时刻小车A与它的距离，这样计算机就可以算出运动的小车在不同位置时的____。探究点三科学世界【读一读】阅读课本P29“科学世界——超声波测距”，了解测距的原理。超声波测距的原理如图所示：1．超声波发射器向某一方向发射超声波，在发射的同时____计时，超声波传播时碰到障碍物会被反射。接收器收到反射波就____计时，根据计时器记录的____，仪器自动算出发射点与障碍物之间的____。2．如果障碍物是运动的物体，超声波测量仪可以根据算出的障碍物移动的距离，再根据两次自动发射超声波____的，算出物体移动的____。【当堂练习】1.如图甲所示，小明参加高山速降滑雪运动，滑雪板板尾从A点开始加速下滑并越过C点。小明通过AB段与通过AC段的平均速度的关系为vAB____vAC（选填“<”“>”或“=”）。2.在“测平均速度”的实验中（如图），让小车从斜面的A点由静止开始下滑，测出小车到达B点的时间为2s，则AB段的路程sAB=____cm。小车在AB段的平均速度为m/s。如果在某次测量中小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏____。3.某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图所示，（1）依据照片可判断，小球在做______（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动；（2）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得sAB=5cm，sBC=15cm，则小球在BC段的平均速度为______m/s，小球在AC段的平均速度为______m/s；（3）如图所示，能说明小球在斜面上运动情况的图像是______；（4）小球在AD段运动过程中，经过时间tAD中点时的速度为v1，经过路程sAD中点时的速度为v2，则v1______v2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。【课后反思】本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些不足，有什么体会。。参考答案【自主预习】1.变速2.v＝eq\f(s,t)3.路程时间刻度尺秒表【探究新知】探究点一测量小车运动的平均速度【合作学习】1.小车运动速度越来越快，用平均速度描述。2.v＝eq\f(s,t).3.小车通过的路程，小车通过这段路程所用的时间。4.斜面、小车、刻度尺、秒表、金属片。【讨论交流】1.木板支起不要过高，过高会使小车速度过快，不易记录时间。过低会造成测出平均速度太接近。2.金属片的作用是便于测量时间路程。【实验步骤】①刻度尺②秒表③v=④斜面中部【注意事项】（1）顶端（2）倾斜（3）车头【想想议议】根据公式：v3=计算。【实验结论】（1）变速（2）最小最大>>（3）路程时间探究点二扩展性实验——位置传感器位置传感器