小学二年级语文综合知识竞赛试题及答案

小学二年级语文综合知识竞赛试题及答案1.看拼音写词语（每空2分，共20分）1.1hǎiyáng________1.2shùyè________1.3míngliàng________1.4chūnfēng________1.5huānhuā________1.6shēngyīn________1.7xiǎoniǎo________1.8yǔsǎn________1.9huǒbàn________1.10shāndòng________答案与解析：1.1海洋——“海”第三声，“洋”第二声，注意“洋”左边是“氵”。1.2树叶——“树”第四声，“叶”第四声，叶字右下是“十”。1.3明亮——“明”左右结构，日+月；“亮”上“亠”下“几”。1.4春风——“春”下部“日”要写扁；“风”第二笔是横斜钩。1.5欢花——“欢”左边“又”，右边“欠”；“花”草字头。1.6声音——“声”上部“士”不要写成“土”；“音”下“日”要封口。1.7小鸟——“鸟”第五笔是点，不是捺。1.8雨伞——“雨”四点底要均匀；“伞”人字头要舒展。1.9伙伴——“伙”左边“亻”，右边“火”；“伴”左边“亻”，右边“半”。1.10山洞——“山”三笔完成；“洞”左边“氵”，右边“同”。2.比一比再组词（每题3分，共15分）2.1晴（____）情（____）2.2近（____）进（____）2.3蓝（____）篮（____）2.4识（____）忆（____）2.5跳（____）眺（____）答案与解析：2.1晴天友情——“晴”与太阳有关；“情”与心有关。2.2附近前进——“近”表示距离；“进”表示动作。2.3蓝天篮球——“蓝”指颜色；“篮”是竹字头，与器物有关。2.4认识回忆——“识”用“讠”旁；“忆”用“忄”旁。2.5跳高眺望——“跳”用“⻊”旁；“眺”用“目”旁。3.把词语补充完整（每空2分，共20分）3.1春（）花（）3.2（）山（）水3.3风（）日（）3.4（）言（）语3.5（）颜（）色3.6欢（）鼓（）3.7（）星（）月3.8（）言（）笑3.9（）蹦（）跳3.10（）山（）岭答案与解析：3.1春暖花开——形容春天到来，花儿开放。3.2青山绿水——形容山水景色美丽。3.3风和日丽——形容天气晴朗温和。3.4三言两语——形容话很少。3.5五颜六色——形容颜色繁多。3.6欢欣鼓舞——形容非常高兴振奋。3.7披星戴月——形容早出晚归，辛勤劳碌。3.8有说有笑——形容气氛轻松愉快。3.9活蹦乱跳——形容活泼健康。3.10崇山峻岭——形容山势高大险峻。4.选词填空（每空2分，共10分）词语：因为、所以、如果、就、但是4.1________今天下雨，________我们不去郊游。4.2________你认真写字，________能得好分数。4.3他很努力，________成绩还不是最好。4.4________太阳出来，________雪会融化。4.5小红病了，________她还坚持来上学。答案与解析：4.1因为……所以……——表示因果关系。4.2如果……就……——表示假设关系。4.3但是——表示转折。4.4如果……就……——假设关系。4.5但是——转折，突出“坚持”。5.照样子写句子（每题3分，共15分）例：小鸟在树上唱歌。5.1小鱼________。5.2白云________。5.3星星________。5.4小青蛙________。5.5小火车________。答案与解析：5.1小鱼在水里跳舞。——拟人，突出“快乐”。5.2白云在天上变魔术。——想象丰富。5.3星星在夜空眨眼睛。——拟人。5.4小青蛙在荷叶上练嗓子。——动作贴切。5.5小火车在山洞打呼噜。——拟声加拟人。6.阅读短文，回答问题（共30分）小松鼠的红果子秋天到了，山坡上的枫树像打翻的调色盘，红的、黄的、橙的，一层又一层。小松鼠跳跳在树枝间忙碌，他把一颗颗红果子塞进嘴巴，再吐到树洞里。“跳跳，你为什么不吃？”小麻雀问。“我要把果子晒成干，冬天就不饿了。”跳跳擦擦额头的汗。风轻轻吹过，一片枫叶落在跳跳的尾巴上，像一枚小小的邮票。冬天来了，大雪盖住了山坡。跳跳坐在树洞口，啃着香甜的果干，他想起麻雀的话，就留出一半，放在最高的枝桠上。雪化了，春天回来，那只麻雀啄开果干，惊喜地叫：“跳跳，你的礼物真甜！”从此，山坡上多了一对好朋友，他们一起收集阳光，一起收藏秋天。6.1短文有____个自然段，第二段有____句话。（4分）6.2小松鼠为什么把红果子晒成果干？用“——”画出来。（3分）6.3跳跳坐在树洞口想起了谁？（3分）6.4把“山坡上多了一对好朋友”改成“被”字句。（4分）6.5用“收藏”写一句话，表达你对秋天的喜爱。（4分）6.6给短文加一个结尾，不少于20字。（12分）答案与解析：6.15个自然段，第二段有2句话。——数段落看缩进，数句子看句号。6.2“我要把果子晒成干，冬天就不饿了。”——直接引用原文。6.3想起了小麻雀。——原文“他想起麻雀的话”。6.4一对好朋友被山坡留住了。——“被”字句结构：受事+被+施事+动作。6.5我把金黄的银杏叶收藏在书本里，像保存整个秋天。——主谓宾完整，情感真挚。6.6示例：第二年秋天，跳跳和麻雀在枫树下搭了一个小小的果子屋，他们把最红的叶子贴在屋顶，让风把快乐讲给整个山坡听。——想象合理，延续主题，字数达标。7.古诗积累（每空2分，共20分）7.1白日依山尽，________。7.2________，疑是地上霜。7.3谁言寸草心，________。7.4________，总把新桃换旧符。7.5迟日江山丽，________。7.6________，一枝红杏出墙来。7.7小荷才露尖尖角，________。7.8________，二月春风似剪刀。7.9黄四娘家花满蹊，________。7.10读书破万卷，________。答案与解析：7.1黄河入海流——王之涣《登鹳雀楼》。7.2举头望明月——李白《静夜思》。7.3报得三春晖——孟郊《游子吟》。7.4千门万户曈曈日——王安石《元日》。7.5春风花草香——杜甫《绝句》。7.6春色满园关不住——叶绍翁《游园不值》。7.7早有蜻蜓立上头——杨万里《小池》。7.8不知细叶谁裁出——贺知章《咏柳》。7.9千朵万朵压枝低——杜甫《江畔独步寻花》。7.10下笔如有神——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。8.给句子加标点（每题2分，共10分）8.1你今天去图书馆吗8.2公园里的花真美啊8.3妈妈说我长大了8.4请你把窗户关上8.5天空中飞过一群大雁答案与解析：8.1你今天去图书馆吗？——疑问句用问号。8.2公园里的花真美啊！——感叹句用感叹号。8.3妈妈说：“我长大了。”——转述加引号，句末句号在内。8.4请你把窗户关上。——祈使句用句号。8.5天空中飞过一群大雁。——陈述句用句号。9.排列句子顺序（每空2分，共10分）把下面错乱的句子排成通顺的一段话，在括号里填序号。（）我轻轻地把小树苗放进坑里。（）小明用铁锹铲土填平。（）星期天，我们去公园种树。（）然后，我提来一桶水，慢慢浇在根部。（）不一会儿，小树笔直地站在那里，像个小战士。答案与解析：正确顺序：3、4、1、5、2解析：先有时间“星期天”，再写“我”放树苗，接着小明铲土，然后“我”浇水，最后写结果“小树笔直”。10.看图写话（共30分）【图意】：一只小刺猬背着三个红苹果，站在果园门口，远处有小兔子招手，天空飘着两朵白云。要求：1.写清时间、地点、人物、事情；2.用上三个以上动词；3.不少于120字；4.书写规范，标点正确。答案与解析：示例：星期天的早晨，阳光像金色的蜂蜜洒在青青果园。小刺猬果果弯着腰，在苹果树下转来转去，他用背上的尖刺轻轻一蹭，“咚、咚、咚”，三个大红苹果就牢牢地插在上面。果果高兴得直咧嘴，正想回家，忽然听到远处“哒哒哒”的脚步声。原来是小兔子朵朵来了，她挥着长耳朵喊：“果果，等等我！”果果停下脚步，笑眯眯地说：“我摘了最甜的苹果，我们一起做苹果派吧！”朵朵跳得老高，拍着手叫好。他们并肩走向果园外，天上的白云也放慢脚步，像给两位小伙伴撑起柔软的棉花糖。果园里留下一串快乐的脚印，风把香味吹得很远很远。解析：时间地点明确；动词“弯、转、蹭、插、挥、跳、拍、并肩走”丰富；对话生动；拟人、比喻自然；字数达标。11.趣味字谜（每题3分，共15分）11.1一个人靠着一棵树。（打一字）11.2千里会一人。（打一字）11.3日落西山。（打一字）11.4一口吃掉牛尾巴。（打一字）11.5四面都是田，中间一条线。（打一字）答案与解析：11.1休——“亻”加“木”。11.2值——“千”+“人”+“一”组合。11.3岁——“山”+“夕”的变形。11.4告——“口”吃掉“牛”的尾巴“丨”。11.5申——“田”中间加一竖。12.成语接龙（每接对一个2分，共10分）以“马到成功”开头，往下接五个成语，要求首尾相接，音同即可。示例：马到成功→功成名就→就事论事→事半功倍→倍道而进→进贤任能答案与解析：马到成功→功成名就→就事论事→事半功倍→倍日并行→行云流水解析：每个成语首尾音节相同，书写无误。13.给偏旁找朋友（每题2分，共10分）把下面的偏旁和部件组成新字，写在括号里。13.1氵＋青（）13.2女＋马（）13.3木＋对（）13.4日＋月（）13.5口＋昌（）答案与解析：13.1清——左形右声，与水有关。13.2妈——左形右声，与女性有关。13.3树——左形右声，木字旁。13.4明——会意，日月为明。13.5唱——左口右昌，表声音。14.量词小火车（每空2分，共1