大一生物科学试题及答案

大一生物科学试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.细胞中含量最多的元素是（）A.CB.HC.OD.N2.下列哪种细胞器具有双层膜结构（）A.内质网B.线粒体C.高尔基体D.溶酶体3.组成蛋白质的基本单位是（）A.核苷酸B.氨基酸C.葡萄糖D.脂肪酸4.光合作用中光反应的场所是（）A.叶绿体基质B.线粒体基质C.叶绿体类囊体薄膜D.线粒体内膜5.减数分裂过程中，同源染色体分离发生在（）A.减数第一次分裂前期B.减数第一次分裂中期C.减数第一次分裂后期D.减数第二次分裂后期6.下列哪种物质不属于生物大分子（）A.蛋白质B.核酸C.多糖D.葡萄糖7.细胞呼吸中，有氧呼吸的第二阶段发生在（）A.细胞质基质B.线粒体基质C.线粒体内膜D.叶绿体基质8.基因的本质是（）A.一段DNA序列B.一段RNA序列C.蛋白质D.脂肪9.下列哪项不是细胞膜的功能（）A.控制物质进出细胞B.进行细胞间的信息交流C.为细胞生命活动提供能量D.将细胞与外界环境分隔开10.真核细胞和原核细胞最主要的区别是（）A.有无细胞膜B.有无核糖体C.有无核膜包被的细胞核D.有无细胞壁答案：1-5：CBBCC；6-10：DBACC二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于植物细胞特有的结构是（）A.细胞壁B.叶绿体C.液泡D.中心体2.下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是（）A.由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成B.磷酸和脱氧核糖交替连接构成基本骨架C.碱基之间通过氢键连接D.含氮碱基有A、T、C、G、U五种3.下列哪些过程会消耗ATP（）A.主动运输B.光合作用的光反应C.细胞呼吸D.蛋白质的合成4.下列属于可遗传变异的是（）A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.环境引起的变异5.下列关于酶的叙述，正确的是（）A.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物B.酶的化学本质都是蛋白质C.酶具有高效性和专一性D.酶的活性受温度和pH等因素影响6.下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A.只有连续分裂的细胞才有细胞周期B.细胞周期包括分裂间期和分裂期C.分裂间期时间比分裂期短D.不同细胞的细胞周期时间可能不同7.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A.由生物群落和无机环境组成B.具有一定的自我调节能力C.能量流动是单向的、逐级递减的D.物质循环是全球性的8.下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）A.染色体复制一次，细胞分裂两次B.产生的生殖细胞中染色体数目减半C.减数第一次分裂后期同源染色体分离D.减数第二次分裂后期着丝点分裂9.下列关于基因表达的叙述，正确的是（）A.包括转录和翻译两个过程B.转录是以DNA的一条链为模板合成RNAC.翻译是在核糖体上进行的D.一种密码子只能决定一种氨基酸10.下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）A.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中B.细胞分化是基因选择性表达的结果C.细胞分化导致细胞的形态、结构和功能发生稳定性差异D.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化答案：1.ABC；2.ABC；3.AD；4.ABC；5.ACD；6.ABD；7.ABCD；8.ABCD；9.ABCD；10.ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.所有细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。（）2.葡萄糖可以直接被细胞吸收利用。（）3.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同。（）4.基因突变一定会导致生物性状的改变。（）5.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。（）6.生物进化的实质是种群基因频率的改变。（）7.一个池塘中的所有鱼构成一个种群。（）8.激素都是蛋白质类物质。（）9.原核生物没有线粒体，不能进行有氧呼吸。（）10.基因重组可以产生新的基因。（）答案：1.×；2.√；3.√；4.×；5.√；6.√；7.×；8.×；9.×；10.×四、简答题（每题5分，共20分）1.简述细胞膜的流动镶嵌模型的主要内容。答：细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成。磷脂双分子层构成膜的基本支架，其具有流动性。蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入，有的贯穿其中，大多数蛋白质分子也是可以运动的。2.简述光合作用的总反应式及大致过程。答：总反应式：$6CO_2+12H_2O\stackrel{光能、叶绿体}{\longrightarrow}C_6H_{12}O_6+6O_2+6H_2O$。过程分光反应和暗反应，光反应在类囊体薄膜进行，水光解产生$O_2$、$[H]$和ATP；暗反应在叶绿体基质进行，利用光反应产物将$CO_2$固定并还原成糖类。3.简述减数分裂的意义。答：减数分裂使生殖细胞染色体数目减半，受精后恢复体细胞染色体数目，维持了生物前后代染色体数目的恒定。同时在减数分裂过程中会发生基因重组，增加了配子的多样性，为生物进化提供了原材料。4.简述基因工程的基本操作步骤。答：第一步是获取目的基因，可通过从基因文库中获取等方法；第二步是构建基因表达载体，将目的基因与运载体结合；第三步是将目的基因导入受体细胞；第四步是目的基因的检测与鉴定，看是否表达出相应性状。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论细胞衰老和个体衰老的关系。答：对于单细胞生物，细胞衰老就是个体衰老。对于多细胞生物，细胞衰老与个体衰老不同步。个体衰老过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程，但细胞衰老不一定导致个体衰老，因为机体可通过细胞更新维持正常功能。2.讨论生物多样性的价值及保护措施。答：生物多样性有直接价值，如食用、药用等；间接价值，如保持水土等；潜在价值。保护措施有就地保护，建立自然保护区；迁地保护，如建立动物园等；加强教育和法制管理。3.讨论生态系统中能量流动和物质循环的关系。答：二者相互依存、不可分割。物质是能量的载体，使能量沿食物链流动；