2024遂宁工程职业学院单招《语文》高频难、易错点题附完整答案详解

2024遂宁工程职业学院单招《语文》高频难、易错点题附完整答案详解一、基础知识部分（一）字音字形题1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A.慰藉（jiè）炽热（zhì）狡黠（xiá）戛然而止（jiá）B.栈桥（zhàn）稽首（qǐ）嗔怒（chēn）强聒不舍（guō）C.星宿（sù）瞥见（piē）麾下（huī）吹毛求疵（cī）D.骈进（pián）恣睢（suī）伫立（chù）味同嚼蜡（jiáo）答案：B详解：A选项中“炽热”的“炽”应读“chì”；C选项中“星宿”的“宿”应读“xiù”；D选项中“伫立”的“伫”应读“zhù”。所以正确答案是B。2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.诀别妇孺皆知鞠躬尽瘁锋芒必露B.懊悔一拍即合杂乱无张参差不齐C.撺掇大彻大悟参差不齐参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐参差不齐答案：C详解：A选项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”，“毕”是“完全”的意思；B选项“杂乱无张”应为“杂乱无章”，“章”指条理；D选项“屏嶂”应为“屏障”。所以选C。（二）词语运用题1.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A.他的演讲抛砖引玉，闪烁着智慧的光芒，引发了现场听众的热烈讨论。B.这位画家的山水画有深厚的功底，他临摹的《富春山居图》几乎和真迹惟妙惟肖。C.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。D.由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。答案：B详解：A选项“抛砖引玉”是谦辞，比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品，不能用于形容别人的演讲；C选项“妄自菲薄”指过分看轻自己，不能用于对待别人；D选项“吹毛求疵”是贬义词，比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错，与语境不符。B选项“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真，使用恰当。2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）他对周围的一切都________，一心只想着自己的实验。（2）我们要________先辈们的遗愿，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。（3）这场比赛双方实力________，胜负很难预料。A.漠不关心继承旗鼓相当B.无动于衷传承半斤八两C.漠不关心传承旗鼓相当D.无动于衷继承半斤八两答案：A详解：“漠不关心”意思是对人对事感情冷漠，淡然处之，不放在心上；“无动于衷”指心里一点儿也没有触动，指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。（1）句强调他对周围事物不在意，用“漠不关心”更合适。“继承”指依法承受（死者的遗产等），泛指把前人的作风、文化、知识等接受过来；“传承”指传授和继承。（2）句说的是接受先辈遗愿，用“继承”更恰当。“旗鼓相当”比喻双方力量不相上下，是中性词；“半斤八两”比喻彼此一样，不相上下，多含贬义。（3）句描述比赛双方实力，用“旗鼓相当”合适。所以选A。（三）病句辨析题1.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。答案：D详解：A选项“通过……使”连用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；B选项“防止不再发生”否定不当，应删去“不”；C选项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。D选项没有语病。2.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.他的写作水平明显改进了。（将“改进”改为“提高”）B.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。（将“发扬”和“继承”调换位置）C.经过努力，他的作文里的病句大大进步了。（将“进步”改为“减少”）D.他完成了一次又一次的艰巨任务。（将“完成了”和“一次又一次的”调换位置）答案：C详解：C选项“病句”不能用“进步”来搭配，应将“进步”改为“减少”，该项修改正确。A选项“水平”与“改进”搭配不当，改为“提高”正确；B选项应先“继承”再“发扬”，调换位置正确；D选项语序不当，应将“完成了”和“一次又一次的”调换位置。所以不正确的是C。二、阅读理解部分（一）现代文阅读阅读下面的文字，完成13题。《中国古代建筑的色彩》中国古代建筑的特点之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。这个特点是和中国建筑的木结构体系分不开的。因为木料不能经久，所以，中国建筑很早就采用在木材上涂漆和桐油的办法，以保护木质和加固木构件，同时增加美感，达到实用、坚固与美观相结合的效果。以后又用丹红装饰柱子、梁架，或在斗拱、梁、枋等处绘制彩画。经过长期的实践，中国建筑在运用色彩方面积累了丰富的经验，并形成了南北不同的地域色彩风格。北方的建筑很善于运用色彩的对比与调和，往往具有鲜明活泼的特点。房屋的主体部分，也即可以经常照到阳光的部分，一般用暖色，特别是用朱红色；房檐下的阴影部分，则用蓝绿相配的冷色。这样就更强调了阳光的温暖和阴影的阴凉，形成一种悦目的对比。朱红色的门窗部分和蓝绿色的檐下部分往往还加上金线和金点，蓝绿之间也间以少数红点，使得建筑上的彩画图案显得更加活泼，增强了装饰效果。这种色彩风格的形成在很大程度上与北方的自然环境有关。因为在平坦广阔的华北平原地区，冬季景色的色彩是很单调的。在那样的自然环境中，这种色彩就使建筑物变得活泼，富有生趣。例如北京的故宫、天坛等建筑，红色的门窗，蓝绿色的房檐，再配以黄色、绿色或蓝色的琉璃瓦，如同京剧舞台上的戏装，华丽而生动。而它们的下面又往往衬以一层乃至好几层雪白的汉白玉台基和栏杆，秋冬之际，在华北平原万里无云的蔚蓝天空下，这样的色彩效果显得无比动人。南方建筑的色彩则比较淡雅。南方的气候使房屋不得不采用较轻薄的结构，建筑的装饰也比较少。在大的建筑中，主要的部分多用灰瓦和白色的墙，形成素净的效果。这种色彩风格的形成也与南方的自然环境有关。南方一年四季花红柳绿，环境色彩已经非常丰富了，所以建筑的色彩就比较淡雅，以免喧宾夺主。例如，在安徽、江浙一带的古民居，白墙、灰瓦，与青山绿水相映衬，显得清新秀丽。中国古代建筑的色彩运用，给人留下了深刻的印象，它是中国古代建筑艺术的重要组成部分。1.下列关于“中国古代建筑的色彩”的表述，不正确的一项是（）A.中国古代建筑最敢于也最善于使用色彩，这一特点和中国建筑的木结构体系分不开。B.中国建筑很早就采用在木材上涂漆和桐油的办法，除保护木质外，还能增加美感。C.经过长期实践，中国建筑在运用色彩方面形成了完全一致的地域色彩风格。D.中国古代建筑的色彩运用是中国古代建筑艺术的重要组成部分。答案：C详解：根据原文“经过长期的实践，中国建筑在运用色彩方面积累了丰富的经验，并形成了南北不同的地域色彩风格”可知，C选项中“完全一致”表述错误，A、B、D选项均能在原文中找到依据。2.下列对北方建筑色彩风格形成原因的分析，不正确的一项是（）A.北方建筑善于运用色彩的对比与调和，具有鲜明活泼的特点。B.北方冬季景色色彩单调，这种色彩风格使建筑物变得活泼，富有生趣。C.北方的自然环境决定了北方建筑只能采用这种色彩风格。D.朱红与蓝绿的搭配，再加上金线、金点、少数红点的点缀，增强了装饰效果。答案：C详解：原文说“这种色彩风格的形成在很大程度上与北方的自然环境有关”，并不是说北方的自然环境决定了北方建筑只能采用这种色彩风格，C选项表述过于绝对。A选项可从“北方的建筑很善于运用色彩的对比与调和，往往具有鲜明活泼的特点”得出；B选项对应“在那样的自然环境中，这种色彩就使建筑物变得活泼，富有生趣”；D选项可从“朱红色的门窗部分和蓝绿色的檐下部分往往还加上金线和金点，蓝绿之间也间以少数红点，使得建筑上的彩画图案显得更加活泼，增强了装饰效果”得出。3.下列对文章内容的理解，正确的一项是（）A.南方建筑的色彩比较淡雅，是因为南方一年四季花红柳绿，环境色彩已经非常丰富。B.南方建筑主要采用灰瓦和白色的墙，根本没有装饰。C.北方建筑的色彩风格比南方建筑的色彩风格更有优势。D.中国古代建筑的色彩运用只有南北两种风格。答案：A详解：A选项与原文“南方一年四季花红柳绿，环境色彩已经非常丰富了，所以建筑的色彩就比较淡雅，以免喧宾夺主”表述一致；B选项“根本没有装饰”过于绝对，原文说“建筑的装饰也比较少”；C选项文中并没有对南北建筑色彩风格进行优势比较；D选项“只有南北两种风格”过于绝对，原文只是重点介绍了南北风格，但不排除还有其他风格。（二）文言文阅读阅读下面的文言文，完成13题。《岳阳楼记》（节选）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？1.下列加点词的解释，不正确的一项是（）A.属予作文以记之属：同“嘱”，嘱托B.前人之述备矣备：详尽C.薄暮冥冥薄：迫近D.沙鸥翔集集：集合答案：D详解：“沙鸥翔集”中“集”是“停息”的意思，不是“集合”。A选项“属予作文以记之”中“属”通“嘱”，嘱托，解释正确；B选项“前人之述备矣”中“备”是详尽的意思，正确；C选项“薄暮冥冥”中“薄”是迫近的意思，正确。所以选D。2.下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的一项是（）A.此则岳阳楼之大观也B.览物之情，得无异乎C.属予作文以记之D.前人之述备矣答案：C详解：A选项“此则岳阳楼之大观也”中“之”是助词，可译为“的”；B选项“览物之情，得无异乎”中“之”也是助词，“的”；D选项“前人之述备矣”中“之”同样是助词“的”；C选项“属予作文以记之”中“之”是代词，指代这件事。所以选C。3.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A.文章第一段叙述滕子京的政绩，为后文写岳阳楼的景色和迁客骚人的览物之情做铺垫。B.文中描写了两种不同的景象，表现了迁客骚人因景而异的两种心情，一悲一喜，形成鲜明对比。C.作者范仲淹表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，这也是全文的主旨。D.文章结尾“微斯人，吾谁与归”一句，作者以反问的形式表达了对古仁人的向往和对友人的劝勉。答案：D详解：“微斯人，吾谁与归”是反问句，意思是“如果没有这种人，我同谁一道呢”，表达了作者对古仁人的向往和自勉，而不是对友人的劝勉。A选项第一段写滕子京政绩，引出重修岳阳楼和作记之事，为后文做铺垫，表述正确；B选项文中描写了阴雨和晴朗两种景象，引出迁客骚人悲喜两种心情，对比鲜明；C选项“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者的政治抱负，是文章主旨。所以不正确的是D。三、写作部分（一）命题作文题目：《温暖的记忆》要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。写作指导：“温暖的记忆”这个题目，关键词是“温暖”和“记忆”。“记忆”表明这是一篇回忆性的文章，要写过去发生的事情。“温暖”则是文章要表达的情感基调，所写的事情必须能给人带来温暖的感觉。可以从以下几个方面入手写作：1.选材：可以选择家庭生活中的温暖场景，如父母的关爱、长辈的呵护；也可以选择校园生活中的温暖故事，如同学的帮助、老师的鼓励；还可以选择社会生活中的温暖瞬间，如陌生人的善意等。2.结构：可以采用总分总的结构。开头点明“温暖的记忆”对自己的重要性，引出下文；中间详细叙述一件或几件温暖的事情，注意要有细节描写，如人物的语言、动作、神态等，以增强文章的感染力；结尾总结全文，再次强调这份温暖的记忆对自己的意义。3.语言：运用生动、细腻的语言，表达出自己的真实情感，让读者能感受到那份温暖。范文示例：《温暖的记忆》记忆是一条长河，它汇集着生活中的点点滴滴，而那些温暖的记忆，就像长河中闪烁的星星，照亮了我前行的道路。小时候，我最喜欢的事情就是在夏天的夜晚，和奶奶一起坐在院子里的老槐树下乘凉。奶奶总是拿着一把大蒲扇，轻轻地为我扇着风，驱赶着蚊虫。月光洒在我们身上，周围是阵阵蝉鸣，那画面温馨而宁静。有一次，我抬头看着天上的星星，好奇地问奶奶：“奶奶，星星为什么会一闪一闪的呀？”奶奶笑着摸摸我的头说：“那是星星在和你眨眼睛呢，它们在守护着你，保佑你平平安安。”我似懂非懂地点点头，继续仰望着星空。奶奶的声音就像一首轻柔的摇篮曲，让我感到无比的安心。还有一次，我生病了，发着高烧。奶奶焦急地抱着我，跑了好远的路去村里的诊所。一路上，奶奶不停地安慰我：“乖孩子，别怕，很快就会好起来的。”到了诊所，医生给我打了针，开了药。回到家后，奶奶一刻也不离开我，一直守在我的床边，每隔一会儿就用湿毛巾给我敷额头，喂我喝水、吃药。在奶奶的悉心照料下，我的病很快就好了。随着时间的推移，我渐渐长大，离开了奶奶，去了城里上学。但那些和奶奶在一起的温暖记忆，却一直留在我的心中。每当我遇到困难和挫折时，只要想起那些画面，心中就会涌起一股力量，让我勇敢地面对一切。如今，奶奶已经不在了，但她给我的温暖记忆，就像一颗种子，在我的心中生根发芽，开出了美丽的花朵。那些温暖的瞬间，将永远铭刻在我的记忆深处，成为我生命中最宝贵的财富。（二）材料作文阅读下面的材料，根据要求作文。一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。要求：（1）根据材料寓意，选好角度，自拟题目；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。写作指导：这则材料讲述了蜗牛想做大事，但因目标太遥远，自己生命短暂而放弃，最终一事无成的故事。从这个故事中可以提炼出以下几个立意角度：1.目标要切合实际：蜗牛的目标过于远大，不切实际，导致最终无法实现。我们在生活中也应该制定合理的目标，一步一个脚印地去实现。2.行动的重要性：蜗牛只是空想，却没有付诸行动，最终只能悲哀地死去。我们应该有勇气去尝试，去行动，而不是一味地空想。3.珍惜时间：蜗牛因为觉得时间不够而放弃，提醒我们要珍惜时间，充分利用有限的时间去做有意义的事情。结构方面：可以采用提出问题、分析问题、解决问题的结构。开头通过对材料的分析引出自己的观点；中间部分结合具体事例，从不同角度分析观点的正确性；结尾总结全文，再次强调观点，并发出呼吁。范文示例：《脚踏实地，方能成功》一只蜗牛，心怀壮志，想要东游泰山、南下长江，然而，当它计算出实现这些目标所需的漫长时间后，便悲哀地放弃了，最终一事无成，死在了野