社会工作者考前押题二《社会综合能力（中级）》(附答案)

社会工作者考前押题二《社会综合能力（中级）》（附答案）.

第1题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）＞

单项选择题＞社会工作专业培训的历史，发端于（）。

{A}.美国哥伦比亚大学社会工作培训

（B）.荷兰阿姆斯特丹社会工作学院社会工作课程培训

{C}.美国纽约慈善组织会社“友善访问员”培训

{D}.英格兰“慈善训练”学校培训

正确答案：D,

第2题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）＞

单项选择题》首先成为社会工作专业方法的是（）。

{A}.个案工作

{B}.小组工作

{C}.社区工作

{D}.社会行政

正确答案：A,

第3题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）＞

单项选择题＞社会工作专业服务是一个过程，这不仅体现在服务目

标的实现需要较长的时间，从服务开始到结束需要一定的程序，而且

还强调社会工作服务是由特定要素构成的。下列选项中，哪一个是社

会工作服务的构成要素（）。

{A}.生活困难的个体

{B}.婚姻出现危机的家庭

{C}.社区工作者

{D}.政策法规

止确答案：C,

第4题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）》

单项选择题>社会工作者小王的服务对象是低收入家庭的子女。小

冯在项目开展中扮演着多种角色，下列做法中，属于资源筹措角色的

是（）。

{A}.协助低收入家庭子女建立成长小组

{B}.提升低收入家庭子女的自信心

{C}.招募志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班

{D}.设计低收入家庭子女喜欢的游戏活动

正确答案：C,

第5题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）>

单项选择题>阿华是一所大学的大四学生，面临严峻的就业形势，

他有些不知所措，对于找工作有些茫然和忐忑，此时他最需要的是学

校社会工作者为他提供（）方面的服务。

{A}.生活辅导

{B}.学业辅导

{C}.就业辅导

{D}.技术辅导

正确答案：C,

第6题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）》

单项选择题>下列关于中国传统文化对社会工作价值观的影响，表

述错误的是（）。

{A}.在中国社会，个人与外部世界的关系单独受到个人地位及身份

的影响

{B},儒家传统强调政治秩序和社会稳定，提出要注重“仁爱”

{C}.佛教一贯强港“慈善、博爱，众生平等”

{D}.道家提出“无为而治”的观念，它主张顺应自然，并宣扬人应

尊重生命，主张个性自由

正确答案：A,

第7题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）>

单项选择题>社会工作者小张在服务过程中得知，服务对象王某遭

受丈夫的虐待，身心受到严重损害。小张的正确做法是（）。

{A}.劝导王某与丈夫离婚

{B}.告知王某有关机构可以提供庇护服务

{C}.找王某丈夫谈话，对其警告

{D}.向王某丈夫单位反映情况，对其施压

正确答案:B,

第8题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）>

单项选择题>在社会工作实践中，（）原则高于其他所有伦理原

则。

{A}.保护生命原则

{B}.差别平等原则

{C}.自由自主原则

{D}.最小伤害原则

正确答案：A,

第9题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）>

单项选择题>金融危机导致经济下滑，出口贸易下降，许多工厂倒

闭。失业民工纷纷回到家乡谋生。负责农村社会工作的周某，把募捐

来的有限物品分发给生活难以维持的民工。村子里原来的贫困户对此

不满，觉得回乡的民工获得了优先服务的机会。周某便召开大会，向

所有村民解释。上述过程中周某体现了社会工作伦理中的（）原

则。

{A}.公义与正义

出}.差别平等

{C}.改善生活质量

{D}.真诚开放

正确答案:B,

第10题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）》

单项选择题>以下（）不属于社会工作者对同事的伦理责任。

{A}.尊重

{B}.利益冲突与争议的处置

{C}.教育与培训

{D}.督导

正确答案：D,

第11题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）>

单项选择题>李亮由于家庭暴力导致妻子离家出走，社会工作者小

李认为李亮的行为是偏差行为，此判断的依据是（）。

{A}.统计学标准

{B}.社会规范与价值标准

{C}.行为适应性标准

{D}.个体主观体验

正确答案：C,

第12题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）>

单项选择题>暴力行为、侵犯或攻击行为等属于人类行为中的（）

类型。

{A}.利己行为

{B}.反社会行为

{C},偏差行为

{D}.违法行为

止确答案：B,

第13题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）>

单项选择题>家庭之外的环境中，相对来讲，对个体成长和发育具

有重要作用的是（）。

{A}.大众传媒

{B}.社区

{C}.文化传统

{D}.同辈群体

正确答案：D,

第14题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）》

单项选择题>大学毕业生黄丽，在找工作的过程中，遇到了很多苦

恼，她表示招聘单位男士优先的用人潜规则给了她很大的打击，找不

到工作，心急如焚。社会工作者针对工作中性别歧视问题在微观层面

所采取的措施较为合适的是（）。

{A}.不断完善法律法规，建立平等就业机制。在劳动法、就业保障

体系等方面进行修改、补充和完善

{B}.加强宣传，加大对男女平等基本国策和法律保障的宣传力度

{C}.针对女性开设一些自强小组，帮助女性认识到性别歧视的社会

原因，增强自身的就业能力

{D}.呼吁社会对有性别歧视的用人单位进行谴责

止确答案：C,

第15题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）＞

单项选择题》下列各项不属于老年人面临的问题是（）o

{A}.失智和失能问题

（B）.精神健康问题

{C}.神经衰弱、焦虑症和疑病症

{D}.死亡问题

正确答案：C,

第16题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）＞

单项选择题〉认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它来自巴

甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认识理论。根据认知行为理论,

社会工作者在助人过程中应该着眼于帮助服务对象改变（）。

{A}.自己的看法

{B},情绪宣泄的方法

{C}.在他人眼中的形象

{D}.生活环境

正确答案：A,

第17题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）》

单项选择题〉对临床社会工作的理念产生最直接影响的人本主义学

者是（）o

{A}.萨特

{B}・罗杰斯

{C}.格拉斯曼

{D}.马斯洛

正确答案：B,

第18题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）>

单项选择题>小云的继父每次酒后都会殴打小云，小云本来就性格

内向，因长期被继父殴打，更加不敢与他人交往，缺乏安全感，以致

难以走入社会独立生活。社会工作者试图将小云的这种痛苦的生活经

历转化为对其生活有意义的经验，社会工作者这样做的依据是（）o

{A}.社会支持理论

{B}.精神分析理论

{C}.认知行为理论

{D}.存在主义理论

正确答案：D,

第19题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）》

单项选择题>有一个12岁男孩，父亲因为犯罪行为被关进监狱，母

亲在他很小的时候就离家出走，他由奶奶照顾，奶奶今年78岁，双

脚残疾。这个小男孩身体状况很差，经常生病，学习困难，性格内向，

经常遭到同学欺负。他从来不会把这些情况告诉班主任，怕给班主任

添麻烦。社会工作者可以运用（）来帮助这个小男孩。

{A}.社会支持理论

{B}.人本主义理论

{C}.精神分析理论

{D}.认知行为理论

正确答案：A,

第20题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）》

单项选择题>一般认为，（）于1976年出版的《黑人的增能：

被压迫社区里的社会工作》首先提出了增强权能的概念，并使其观点

被社会工作界广为接受。A.宋丽玉B.罗杰

斯C.索罗门D.马斯洛

正确答案：C,

第21题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）>

单项选择题>（）最早对个案工作进行了清晰界定。

{A}.玛丽•里士满

{B}.鲍尔斯

{C}.廖荣利

{D}.罗杰斯

正确答案：A,

第22题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）>

单项选择题>小王觉得在同学聚会中说得不好，会遭到别人的笑话,

容易紧张不安，所以小王避免公开说话。小王的这种想法和行为符合

（）的内容。

{A}.认知行为治疗模式

{B}.心理社会治疗模式

{C}.危机干预模式

{D}.家庭治疗模式

正确答案：A,

第23题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）》

单项选择题>通过社会工作者的了解、接纳和同感等方式减轻服务

对象的不安，给予服务对象必要的肯定和认可。这种心理治疗技巧被

称为（）o

{A}.现实情况反思

{B}.心理动力反思

{C}.支持

{D}.直接影响

正确答案：C,

第24题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）＞

单项选择题＞张某是一名初三的学生，眼看升学在即，他却天天泡

在网吧。张某的班主任十分担心张某，于是将张某带到学校社会工作

者这里，希望张某能够接受服务，改变自己的行为。请问，社工面对

张某应该首先采取什么工作（）。

{A}.了解张某的求助愿望

{B},建立专业服务关系

{C}.鼓励求助对象积极面对改变

{D}.收集张某的相关资料

正确答案:A,

第25题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）＞

单项选择题〉在社会工作过程中，社会工作者运用行为预演、模仿

和角色扮演等方法帮助服务对象学习新的知识和技能，主要体现了社

会工作者的什么角色？（）

{A}.使能者

{B}.教育者

{C}.组织者

{D},倡导者

正确答案:B,

第26题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）》

单项选择题〉社区的陈某找到社会工作者倾诉自己最近的烦恼：陈

某现在的工作没有上升的空间，职业发展进入了死胡同。但是现在经

济形势也不好，辞职找工作对陈某家庭的压力也很大，陈某不知道如

何做决定。对此，社会工作者帮助陈某分析现有工作的现状，辞职找

工作的优势和劣势，以及陈某可能面临的困难，告诉陈某可以做出的

几种选择方法。这里社会工作者运用的是（）的影响性技巧。

{A}.自我披露

{B}.对质

{C}.忠告

{D}.建议

正确答案：D,

第27题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）》

单项选择题》某老人能力建设小组的组员们正在讨论怎样开展活动。

组员老张：“让老王说吧，他退休前是局长，知道的事情多。我们都

是平民百姓，说不出什么大道理来」组员老王：“那我就不客气了，

对于这件事，我觉得正确的做法是……”根据互动模式此时社会工作

者应当坚持的工作原则是（）o

{A},推进老人的自我发展

{B}.培养老人的责任意识

{C}.促进老人的平等交流

{D}.培育小组的领袖人物

正确答案：C,

第28题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）>

单项选择题>治疗过程在于再创造、分析、讨论、解释过去经验和

解决潜意识层次上发生的防卫和抗拒，解沃组员在儿童期产生的功能

失调问题，并在新领悟的基础上作出新的决策。这种治疗过程属于

（）治疗方式。

{A}.阿德勒式小组

{B}.心理剧

{C}.精神分析小组

{D}.完型治疗小组

正确答案：C,

第29题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）>

单项选择题>社会工作者丽莉针对社区服刑人员开展治疗小组，她

为每一个组员设定了个别性治疗计划，同时通过对所有小组组员个别

性问题的综合分析，寻找小组共同成长的目标，实施整体性的小组治

疗计划。可见，丽莉坚持和贯彻了（）工作原则。

{A}.综合性原则

{B}.建构性原则

{C}.开放性互动原则

{D}.个别性与共同性相结合的原则

正确答案：D,

第30题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）＞

单项选择题》在小组工作的模式中，（）强调以人的发展为核心,

关注人的社会功能的提升。

{A}.社会目标模式

{B}.治疗模式

{C}.互动模式

{D}.发展模式

正确答案:D,

第31题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）＞

单项选择题〉在小组活动的（）阶段，小组成员对小组有较高

的归属感和凝聚力，开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的

感情。

{A}.小组工作准备

{B}.小组工作开始

{C}.小组工作中期转折

{D}.小组工作后期成熟

正确答案:D,

第32题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）》

单项选择题>下列关于小组工作过程的表述，错误的是（）。

{A}.小组工作的准备阶段是小组组员参与过程的开始

{B}.组员的招募及遴选遵循“招募成员一一遴选和评估一一确定组

员”的过程

{C}.小组工作的目标有总目标与具体目标之分。总目标由该小组的

类型特征及成员的问题和需求所决定，具体目标包括沟通目标、过程

目标、实质目标和需求目标

{D}.工作开始阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间的

关系建构阶段

正确答案:A,

第33题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）>

单项选择题>社区能够给成员传输知识、信息和价值观，同时社区

居民所形成的价值、知识、行为、文化信仰等系统能够传承给下一代，

以继续维持社区的价值、文化、风俗习惯。这体现了社区的（）

功能。

{A}.社会参与功能

{B}.社会控制

{C}.社会化

{D}.心理支持

正确答案：C,

第34题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）>

单项选择题>社区是居住于某一地理区域，具有共同关系、社会互

动及（）体系的一个人群。

{A}.共同需求

{B}.共同目的

{C}.共同生活

{D}.共同服务

正确答案：D,

第35题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）》

单项选择题>发动社区内的不同人士和团体广泛参与，通过参与过

程使他们达到自助利互助的目标，改善社区关系，增加社区归属感,

被称为（）o

{A}.社会行动

{B}.社区照顾

{C}.地区发展

{D}.社会计划

正确答案：C,

第36题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）》

单项选择题>进入社区之初，社会工作的基本任务是（）o

{A}.提升居民素质

{B}.社区情况和需求分析

{C}.争取分配资源

{D}.发现和训练社区领袖

正确答案：B,

第37题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）》

单项选择题>社区工作计划是基于社区的实际情况，根据对社区需

要和问题的分析，为实现社区工作目标而制订的行动方案。在制定社

区工作目标时，应遵循的原则不包括（）o

{A}.遵循社区参与和社区自决的原则

{B},双方的目标不一致，进行讨论和协商

{C}.双方对工作目标难以形成共识时，社会工作者应尊重社区成员

的选择

{D}.在制定社区工作目标时，应以所需经费的多少作为衡量依据

正确答案：D,

第38题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）>

单项选择题>两年前，社会工作者小叶为了提高居民参与志愿活动

的积极性，设计了"时间银行”管理模式，将居民提供的志愿服务以

小时为单位存入“时间银行”。最近，小叶对“时间银行”的实施情

况进行了评估，发现该模式提高了居民参与社区志愿服务的积极性,

居民对志愿服务的满意度也明显提高。本案例中，小叶采用的评估类

型属于（）。

{A}.成本效益评估

{B}.成本效率评估

{C}.成果评估

{D}.过程评估

正确答案：C,

第39题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）＞

单项选择题＞社会工作者通过走访社区，发现社区中有儿位老人患

有糖尿病，他们对自己身体很是担忧，情绪也有些低落。社会工作者

协助这些老人组织在一起，共同活动，建立社区支持网络。该做法属

于（）。

{A}.网络分析

{B}.发展自助小组

{C}.发掘和培育志愿者

{D}.提供成长机会

正确答案:B,

第40题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）＞

单项选择题〉社会工作者在与其他组织接触时“闲话一下家常”，

营造轻松随意的气氛，这属于与组织接触的（）技巧。

{A}.注意组织形象的平衡和统一

出},增加接触的机会，轻松交往

{C}.求同存异，加强沟通

{D}.建立平等合作关系

正确答案：B,

第41题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）》

单项选择题>提供资助的组织与受资助的服务机构之间的关系属于

组织之间关系类型的（）。

{A}.交换关系

{B}.权力依赖关系

{C}.授权式关系

{D}.委托式关系

正确答案：C,

第42题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）>

单项选择题>使命和宣言一般是反映机构本身的信念、价值观及其

在社会上所要建立的地位，是由社会服务机构的（）来拟定。

{A}.决策者和高层管理者

{B}.决策者和中层管理者

{C}.监督者和高层管理者

{D}.监督者和中层管理者

正确答案：A,

第43题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）＞

单项选择题＞在社会服务机构的组织结构中，最简单的组织结构方

式是（）。

{A}.直线式组织结构

{B}・三角式组织结构

{C}.幕僚式组织结构

{D}.职能式组织结构

正确答案：A,

第44题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）＞

单项选择题》社会服务的领导方式之一是引导与沟通，下列说法错

误的是（）o

{A}.高层领导在向中、基层主管授权的过程中应阐明授权的事项

{B}.中高层领导进行单向沟通，有利于提高执行能力和效果

{C}.主管应有诚意和耐心“倾听”员工对工作的看法

{D}.条件允许时主管要主动找员工面谈

正确答案：B,

第45题题目分类：未按章节分类的试题（如真题模拟预测题）》

单项选择题>某社会服务机构结合自身特点，改善与政府以及工会

等相关部门的关系，维持与管理部门的良好对话，积极开展员工团