2025-2026学年贵州省铜仁地区石阡县数学四年级第一学期期中调研试题（含解析）

2025-2026学年贵州省铜仁地区石阡县数学四年级第一学期期中调研试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．9000克=_________千克6时=_________分9厘米=_________毫米4吨=_________千克3千米=_________米180秒=_________分700米+1300米=_________千米5厘米+5毫米=_________毫米．2．把36缩小为原来的（____）是0.36；把0.078的小数点向右移动两位是（_____）．3．用4个边长是2厘米的正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是（________）厘米．4．每天坚持记2个英语单词，2008年2月你能记_____个单词．5．在○里填上“>”“<”或“=”．25米○350厘米3200分米○230米60毫米○6厘米5分米○5米720毫米○7分米90分米○9米6．秒针从4走到11，走了（______）大格，是（______）秒。7．小华每天放学的时间是，在路上用了15分。他回到家的时间是（__________）。8．的身高约130（______），他的腿长7（______），体重约30（_______）。9．一个长方形花圃，长9米，宽4米，花圃的周长是（________）米。10．小红家的苹果树结了250千克苹果,卖出145千克,还剩（____）千克．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．一个三位数乘0，积仍然是三位数．（____）2．对边相等的四边形一定是长方形。（______）3．两位数除以一位数的商一定是两位数。（______）4．四年有285人，比五年少15人，五年有300人．（_____）5．小明有4种文具，小东有5种文具，那么他们两人一定有9种文具。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．小明折了4只千纸鹤，小丽折了的只数是小明的2倍。他们一共折了（）只千纸鹤。A．8 B．12 C．162．一辆卡车从上午6：30开始从某地出发，中午12时35分到达目的地，这辆卡车一共行驶了（）。A．6小时40分 B．6小时5分 C．5小时20分3．73×5的积是（

）A．345 B．355 C．365 D．3754．下面是三一班3名男生参加100米赛跑的成绩，三位同学中，成绩最好的是（）。姓名小强小刚小力成绩/秒17.818.718.0A．小强 B．小刚 C．小力5．4千克（）4千米．A．= B．＜ C．不能比较6．□45×3的积是四位数，□里最小数填（

）。A．5

B．4

C．37．长方形的周长是18厘米，长和宽可能是（

）A．2厘米和9厘米 B．3厘米和15厘米 C．4厘米和5厘米8．下面选项中，_______不是由图①旋转得到的．A． B． C． D．9．一位数（0除外）乘三位数的积（

）．A．是三位数 B．是四位数 C．可能是三位数，也可能是四位数10．笑笑爸爸要买下面三种商品，估一估，笑笑爸爸带（）钱比较合适。A．900元 B．1100元 C．1400元四、计算题。（28分）1．直接写出得数。30×4＝21×7＝460＋250＝270－90＝24÷6＝2600－2000＝308＋107≈312×2≈2．列竖式计算。（带※的要验算）308×4＝5×620＝※682÷6＝五、作图题。1．连一连，回答饮料和点心各选一种，有几种搭配方法。2．小蜜蜂采蜜。3．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、生活问题，我会解。1．教室里有36张课桌，每6张摆成1组，值日生已经擦完了4个组的课桌，还有多少张课桌没擦？2．把42支铅笔平均分给3位同学，每人分到几支？请你把分的过程记录在下面，可以画一画、写一写。3．有24箱水果，其中是苹果，是橘子，苹果和橘子各有多少箱？4．一块长方形的草坪，长25米，宽20米，一位老爷爷每分走9米，他围着草坪走一周至少需要多长时间?5．同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人，两个馆都参观的有18人。（1）填写下面的图。（2）请你提出一个数学问题并解答。

参考答案一、填空题。（20分）1、93290400030003255【分析】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位，其次记住单位间的进率；由高单位化低单位乘进率，由低单位化高单位除以进率．【详解】（1）低单位克化高单位千克，除以进率1．（2）高单位时化低单位分，乘进率2．（3）高单位厘米化低单位毫米，乘进率3．（4）高单位吨化低单位千克，乘进率1．（5）高单位千米化低单位米，乘进率1．（6）低单位秒化高单位分，除以进率2．（7）700米+1300米=2000米，2000米=2千米．（8）5厘米=50毫米，50毫米+5毫米=55毫米．2、7.1【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律，小数点向左移动，小数缩小，向右移动，小数扩大．【详解】（1）由36变成0.36，是小数点向左移动了2位，此数就缩小了100倍，也就是缩小为原来的；（2）把0.071的小数点向右移动两位是7.1．故答案为，7.1【点睛】此题考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：把一个数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，只要把这个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，反之也成立．3、16【解析】略4、1【分析】2008年2月共有29天，每天坚持记2个英语单词，根据乘法的意义可知，2008年2月能记2×29个单词．【详解】2×29=1（个）．答：2008年2月能记1个单词．故答案为1．【点睛】完成本题要注意2008年2月有29天．5、>>=<>=【解析】略6、735【详解】略7、下午5：05【分析】通过上图可知，小华放学时间是下午4：50，然后根据结束时间＝开始时间＋经过时间即可解答。【详解】下午4：50＋15分钟＝下午5：05【点睛】本题主要考查学生对钟表的认识及时间推算方法的掌握。8、厘米分米千克【详解】略9、26【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。【详解】（9＋4）×2＝13×2＝26（米）则花圃的周长是26米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。10、105【解析】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【解析】试题分析：再乘法计算中，一个不为1的数乘以1得到的积是1，，由此进行解答即可．解：因为一个数乘以1积仍然是1，所以一个三位数乘1，积也是1．即题干的说法是错误的．故答案为×．点评：本题根据“一个不为1的数乘以1得到的积是1．”进行解答即可．2、×【详解】略3、×【分析】被除数十位上的数字和一位数比较大小，十位上的数字比一位数大或相等商就两位数，比一位数小，商就是一位数．【详解】两位数除以一位数，先用十位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说十位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商在十位上，就是一个两位数；如果十位上的数字比一位数小，就要用十位和个位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在个位上，就是一位数．所以两位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是一位数．原题说法错误．故答案为错误．4、√【分析】五年人数=四年人数+四年比五年少的人数，据此代入数据解答即可．【详解】285+15=300（人）．故答案为：正确．5、×【详解】小明有4种文具，小东有5种文具，有可能他们有重复的文具，无法确定他们一共有几种文具，原题说法错误。故答案为：错误。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】用小明折千纸鹤的只数乘2，求出小丽折千纸鹤的只数。再将两人折千纸鹤的只数相加即可。【详解】4×2＋4＝8＋4＝12（只）则他们一共折了12只千纸鹤。故答案为：B。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。2、B【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】12：35－6：30＝6小时5分钟故答案为：B。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。3、C【详解】略4、A【分析】相同路程，用时最短的那个人速度最快。据此可知，比较三位同学的比赛成绩，看哪一位同学的用时最短，那个同学的成绩最好。【详解】17.8＜18.0＜18.7则成绩最好的是小强。故答案为：A。【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。5、C【详解】千克是质量单位，而千米是长度单位，不能比较．6、C【详解】略7、C【分析】根据长方形的特征：它的对边平行且相等，根据长方形的周长公式：c=（a+b）×2，分别求出下面各长方形的周长与18厘米进行比较即可．【详解】A，（2+9）×2=11×2=22（厘米）；B，（3+15）×2=18×2=36（厘米）；C，（4+5）×2=9×2=18（厘米）；故选C．8、C【详解】略9、C【详解】略10、B【详解】略四、计算题。（28分）1、120；147；710；180；4；600；400；600【详解】略2、1232；3100；113……4；【分析】笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。有余数除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。【详解】308×4＝12325×620＝3100※682÷6＝113……4验算：五、作图题。1、答：饮料和点心各选一种，有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配，先分别连线，再数出搭配的种类即可。2、【详解】略3、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、生活问题，我会解。1、12张【解析】36－6×4＝12(张)答：还有12张课桌没擦．2、见详解【分析】42支铅笔即4捆铅笔，每捆10支，多出2支。将其中3捆铅笔平均每个3位同学，每人分到1捆，即10支。剩下的1捆和2支，共12支铅笔，平均分给3位同学，每人分到4支铅笔，则每人一共分到10＋4＝14支铅笔。据此解答即可。【详解】先分3捆，每人1捆是10支。再分12支，每人4支。一共14支铅笔。【点睛】分铅笔时，多出的2支铅笔不够3人分的，应将其中一捆拆开，和这2支铅笔一起，平均分给3人。剩下的3捆铅笔平均分给3人。3、苹果有15箱；橘子有3箱【分析】根据题目已知条件，将水果总箱数24分成8份，苹果占5份，橘子1份。【详解】24÷8＝3（箱）苹果箱数：3×5＝15（箱）橘子箱数：3×1＝3（箱）答：苹果有15箱，橘子有3箱。【点睛】解答本题的关键是先求出24箱分成8份，每一份是多少箱，然后再求出苹果和橘子各是多少箱。4、10分钟【详解】（长25+宽20）×2=长方形草坪的周长90；长方形草坪的周长90÷老爷爷的速度=老爷爷走一周草坪需要时间．解：(25+20)×2÷9=45×2÷9=10(分)答:他围着草坪走一周至少需要10分．5、（1）见详解（2）去动物园参观的学生一共有多少人？37人【分析】（1）用参观熊猫馆的人数减去两个馆都参