2025-2026学年郧西县三年级数学第一学期阶段联考试题含答案

2025-2026学年郧西县三年级数学第一学期阶段联考试题含答案注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。360÷6_______540÷912×5_______15×29.9元_________10.1元160×3________130×6123＋0_________123×07.02元________7.20元2．大车的载质量是3吨，小车的载质量是2吨。要把14吨煤恰好运完，并且运的次数最少，可以让大车运（________）次，小车运（________）次。3．在横线上填上合适的时间单位．小明跑100米用了18________；一节课的时间是40________；小学生一天的在校时间是6________；做一次深呼吸用8________．4．宾馆的客房都有编码：07231表示这个房间在7楼第23个房间，规定末尾“1”表示方向朝南，“2”表示方向朝北，那么15楼第4个朝北的房间编号是（________）。5．用分数表示阴影部分。（___）（___）（___）6．给下面的图形涂上颜色，使没有涂色的是涂色的3倍。7．长方形的长是10米，宽是8米，长方形的面积是____________平方米．8．最少拿走（____）个苹果,就能正好平均分给6个小朋友,最少增加（____）个苹果,才可以平均分给9个小朋友。9．北京的中央电视塔高405米，比日本的东京电视塔高72米，日本东京电视塔高（_______）米。10．1分=（_______）秒1时30分=（_______）分二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．一个长方形长5厘米，宽3厘米，剪一个最大的正方形，正方形边长是5厘米．_____2．16米长的电线，用去全长的，还剩13米．（_____）3．在3.1的后面添一个0，它的大小没有变，但意义变了．（______）4．10.03读作一零点零三。（____）5．一袋大米约重5吨。（________）6．1可以看成4个，也可以看成8个。（__________）7．一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，周长是18厘米。______（判断对错）8．把一个数改写成用“亿”作单位的数，大小不变．（_____）9．把10块糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分了这些糖的十分之一．（_____）10．在有余数的除法中，余数只要比被除数小都可以．（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．751×4积的末尾有（）个1．A．1 B．2 C．32．如果A×＝B÷，那么A、B两数的大小关系是（）A．A＞B B．A＜B C．A＝B3．把一个数的小数点先向右移动两位，再缩小到原来的是8.45，这个数是（）A．0.845 B．8.45 C．84.54．芳芳有2条裙子、3双凉鞋，可以有（）种不同的搭配方法。A．5 B．6 C．85．两个数相乘的结果在400与500之间的算式是（）。A． B． C． D．四、认真细致，我会算。1．口算74－27=________49＋35=________670－90=________2400＋800=________5000－700=________2．用竖式计算．2.5元＋17.7元＝元角8.3元－2.7元＝元角3．分拆计算415×6=518÷5=□×6=□÷5=□×6=□÷5=□×6=□+□+□=五、动手操作，我能行。1．把相等的连起来。2．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:303．观察物体，连一连。

六、解决问题1．有一个长方形的花园，管理处想在花园里建一个观景台．园林设计师设计了两个不同方案，如下图所示（1）小梅认为：这两个方案图中剩下花园的占地面积一样大．你同意她的想法吗？把你的理由写下来．（2）观察这两个方案图，如何让你继续研究，你还想研究什么问题？2．植树节那天，三年共植树318棵，六年植树的棵数是三年的3倍，六年植树多少棵？3．元旦期间公园里游玩的人特别多。上午有游客621人，中午有456人离开，下午又来了387人。现在公园里有游客多少人？4．（1）在边长为1厘米的方格纸上，设计一个周长为16厘米的长方形，再画一个周长是16厘米的正方形。（2）在你画的长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）。5．16名同学去划船，可以怎样租船？先借助表格思考，再按要求填空。方案序号座位数正好坐满条条√

参考答案一、填空题。（20分）1、＝＞＜＜＞＜【分析】第1、2、4、5题先计算出算式的结果再进行比较大小；第3、6题根据小数大小比较方法进行比较。【详解】360÷6＝60，540÷9＝60，所以360÷6＝540÷912×5＝60，15×2＝30，所以12×5＞15×29.9元＜10.1元160×3＝480，130×6＝780，所以160×3＜130×6123＋0＝123，123×0＝0，所以123＋0＞123×07.02元＜7.20元【点睛】本题主要考查小数的大小比较、整数乘除法、0的有关计算知识的掌握和灵活运用。2、41【分析】两辆车的载质量分别为3吨和2吨，可以只安排一辆车，也可以两辆车同时安排，但要每次都装满。用列表的方法把不同的运送方案一一列举出来，再选择运送次数最少的方案。【详解】派车方案14大车3小车2运送煤的吨数运送次数①5次0次15吨5次②4次1次14吨5次③3次3次15吨6次④2次4次14吨6次⑤1次6次15吨7次⑥0次7次14吨7次要把14吨煤恰好运完，并且运的次数最少，可以让大车运4次，小车运1次。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。3、秒分小时秒【详解】略4、15042【分析】根据题意可知，房间编号的第1~2位数表示楼层，第3~4位数表示房间号，第5尾数表示方向，其中“1”表示方向朝南，“2”表示方向朝北。据此解答即可。【详解】15楼第4个朝北的房间编号是15042。【点睛】解决本题时应根据已知条件明确房间编号各个数字表示的意义，再根据意义解决问题。5、【详解】略6、见详解【分析】通过读题可知图形一共有8个，要求没涂颜色的是涂颜色的3倍，这是一个和倍问题，按和倍问题进行解答，涂色即可。【详解】涂色：8÷（1＋3）＝8÷4＝2（个）没有涂色：2×3＝6（个）涂色如下：【点睛】和倍问题已知大、小两个数的和与它们的倍数关系，求大、小两个数的问题小数＝和÷（倍数＋1）大数＝小数×倍数7、80【详解】略8、21【详解】略9、333【详解】略10、6090【详解】【思路分析】（1）高单位分化低单位秒乘进率60。（2）把1时化成60分再加30分。【规范解答】解：（1）1分＝60秒（2）1时30分＝90分。故答案为：60，90。【名师点评】时、分、秒相邻单位间的进率是60，由高单位化低单位乘进率，反之除以进率。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】因为长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，正方形的边长为3厘米．所以这个正方形的边长是3厘米．故答案为：×．【点睛】解答此题的关键是明白：长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽．2、×【分析】把电线全长看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，用乘法求出用去多少米，然后求出还剩多少米．【详解】16-16×=14（米）故答案为错误．3、√【详解】略4、×【详解】略5、×【分析】根据生活实际可知，一袋大米的重量一般应以千克为单位，据此即可解答。【详解】一袋大米约重5千克，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对日常常识的掌握以及质量单位的认识。6、√【分析】此题可以根据题意反推回去，4个就是＋＋＋，8个就是＋＋＋＋＋＋＋，据此进行解答。【详解】＋＋＋＝＝1，＋＋＋＋＋＋＋＝＝1，所以1可以看成4个，也可以看成8个。故答案为：√【点睛】此题考查对分数的认识，1和分数之间的联系是解出此题的关键。7、×【分析】由“长是宽的3倍”用宽乘3求出长，再根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2求出它的周长。【详解】（6×3＋6）×2＝24×2＝48（厘米）答：周长是48厘米；故答案为×。【点睛】本题主要是利用长方形的周长公式C＝（a＋b）×2解决问题。8、√【解析】略9、×【详解】把10块糖平均分给5个小朋友，根据分数的意义，每个小朋友分了这些糖的五分之一．故答案为×．10、×【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，据此判断即可．【详解】在有余数的除法中，余数要比除数小，而不是比被除数小；故答案为×．【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】略2、A【详解】A×＝B×，因为＜，所以A＞B；故选：A．3、C【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把一个数的小数点先向右移动两位，再将得到的数缩小到它的，即再向左移动三位是8.45，相当于把这个数向左移动一位是8.45，求原数，只要把8.45的小数点向右移动一位即可．【详解】8.45×（1000÷100）＝8.45×10＝84.5答：原来这个数是84.5；故选：C．4、B【分析】根据题意可知，2条裙子表示为A1，A2；3双凉鞋表示为B1，B2，B3；进行搭配即可解答。【详解】2条裙子表示为A1，A2；3双凉鞋表示为B1，B2，B3；2×3＝6（种）故答案为：B。【点睛】本题考查衣服搭配问题，关键注意不要遗漏。5、C【分析】把两位数看成与它接近的两个整十数，分别与一位数相乘，即可求出积的取值范围，据此即可解答。【详解】A．70×8＜74×8＜80×8，所以560＜74×8＜640，不符合题意；B．40×4＜49×4＜50×4，所以160＜49×4＜200，不符合题意；C．60×7＜62×7＜70×7，所以420＜62×7＜490，符合题意；D．90×6＜91×6＜100×6，所以540＜91×6＜600，不符合题意；故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数乘法估算方法是解答本题的关键。四、认真细致，我会算。1、478458032004300【详解】略整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，据此解答.2、20.2元5.6元【解析】略3、2490；103……3400，2400；500，10010，60；18，3……35，302400，60，30，2490【详解】略五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。2、【详解】略3、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。六、解决问题1．根据图可知两个观景台的长和宽相等，所以面积相等，因此剩下花园的占地面积一样大．（2）方案二中的观景台更方便游客观看．【详解】略2、954棵【详解】318×3=954（棵）答：六年植树954棵。3、552人【分析】上午有游客621人，这个人数减去中午离开的456人，再加上下午又来的387人，就是现在公园里有游客的人数。【详解】621－456＋387＝165＋387＝552（人）答：现在公园里有游客552人。【点睛】解答本题关键是根据加减法的意义直接列式求解即可。4、（1）见详解（2）12厘米【分析】（1）1