高校招生宣传活动策划书

高校招生宣传活动策划书一、活动背景在高等教育普及化与新高考改革深化的双重背景下，优质生源竞争愈发激烈。我校作为（学校类型，如“理工科特色鲜明的综合性大学”“应用型人才培养高地”），需立足学科优势、育人特色与发展定位，通过系统化、差异化的招生宣传，向考生及家长传递“真实、立体、有温度”的校情信息，在考生志愿填报决策中建立品牌认知与信任。当前，考生对“专业适配性”“成长赋能路径”的关注度显著提升，传统“单向输出式”宣传已难以满足需求。因此，本次宣传需创新形式，增强互动性与体验感，让考生从“听说学校”到“感知学校”，最终“认同学校”。二、活动目标1.品牌传播：提升学校在目标生源地（如省内重点中学、省外优质生源区）的知名度与美誉度，传递“（学校特色定位，如“科技报国底色+人文素养培育”“产教融合型人才摇篮”）”的办学形象。2.生源质量：吸引高考成绩优异、学科特长突出、综合素质匹配学校培养方向的考生报考，力争（如“省内理科前5%、文科前3%考生咨询量提升30%”“省外目标中学报考率增长25%”）。3.服务优化：建立“考生-家长-中学”三位一体的沟通渠道，解决志愿填报困惑，增强考生对学校的认同感与归属感，降低“投档后放弃就读”比例。三、活动时间与范围（一）时间节点预热期：高考前2个月（X月-X月）：线上内容铺垫、中学合作洽谈。爆发期：高考后1个月（X月-X月）：集中开展校园开放日、宣讲会、线上直播等活动。收尾期：志愿填报结束后1周（X月）：跟进咨询、数据复盘。（二）覆盖范围线下：省内所有重点中学（X所）、省外X个优质生源省份的重点中学（每省X所）；本校校园。线上：全平台（官网、微信公众号、抖音、B站、小红书）、第三方教育平台（如阳光高考网、志愿填报APP）。四、活动对象核心对象：202X届高中毕业生（含普高、国际部、复读生）。关联对象：考生家长（关注升学成本、就业前景）、高中班主任/学科教师（影响考生决策）、中学招生办（合作推广）。五、活动内容与实施策略（一）“沉浸式校园体验”开放日形式：分批次邀请目标中学师生、家长入校，打造“学科+生活+就业”三维体验场景。学科探秘：开放实验室、工作室（如人工智能实验室、文创设计工坊），由教授/学长演示“专业前沿项目”（如机器人竞赛成果、非遗创新设计），设置“10分钟学科挑战”互动环节（如编程速答、历史情境模拟）。生活感知：安排学生志愿者带领参观宿舍、食堂、图书馆，体验“早八人”的晨读、“社团达人”的课余生活（如街舞社快闪、辩论队即兴对抗）。就业赋能：举办“学长职场说”沙龙，邀请毕业3年内的校友分享“专业→职业”成长路径（如计算机专业学长入职大厂、师范专业学姐留校任教）。执行要点：提前1个月向合作中学发邀请函，按“理科组+文科组+艺体组”分组体验，每组配备1名专业教师+2名学生讲解员。（二）“千校千面”中学宣讲会策略：针对不同中学的生源特点，定制差异化宣讲内容。学霸型中学：突出“拔尖人才培养计划”（如本硕博贯通、海外交换项目）、学科竞赛获奖数据（如“近3年数学竞赛省一等奖X人”）。普高型中学：强调“分层培养体系”（如“基础班+培优班+创新班”）、就业保障（如“毕业生就业率95%+，X%进入国企/名校深造”）。国际部/特色中学：展示“国际化办学”成果（如与X国X校联合培养、留学生交流活动）、跨学科课程（如“环境科学+英语”双学位项目）。执行要点：组建“宣讲天团”（由招生办老师+专业教师+优秀学长组成），携带“可视化宣传包”（含专业手册、学长手写信、校园风景明信片），每校宣讲后开展“1对1志愿咨询”。（三）“云端探校”线上矩阵运营1.短视频内容破圈开设抖音/B站账号“XX大学招生君”，发布“专业冷知识”系列（如“考古专业如何用AI修复文物”“金融专业的‘虚拟炒股’实训”）、“校园名场面”Vlog（如食堂隐藏菜单、凌晨的图书馆）。发起话题挑战#我的大学报考理由#，邀请在校生、校友分享“选择XX的N个理由”，优质内容给予奖学金/文创周边奖励。2.直播答疑“全天候”高考后每周3场直播：第一场“校长说校”（解读办学理念、培养体系），第二场“专业天团PK”（各学院院长/系主任辩论“哪个专业更值得报”），第三场“志愿填报实操课”（教考生用“位次法”选专业）。开通“小招在线”小程序，设置“专业智能匹配”功能（考生输入分数、学科优势，自动推荐适配专业）。（四）“学长引路”特色主题活动1.学科竞赛成果展在校内体育馆举办“科创+人文”成果展，展示“挑战杯”“互联网+”获奖项目（如乡村振兴AI监测系统、非遗数字化保护方案），邀请获奖团队现场路演，让考生直观感受“学在XX”的科研氛围。2.校友成长故事会邀请不同行业的校友（如创业者、公务员、科研人员）录制短视频，讲述“从XX出发，我如何实现职业理想”，在微信公众号推出“校友月刊”，每期聚焦一个专业的“成长轨迹”。（五）“一站式”招生咨询服务线下：在校园设立“招生咨询长廊”，按“学院+省份”分区，由专业教师+学长现场答疑；在重点中学驻点，提供“一对一志愿填报模拟”服务。线上：开通400咨询热线、招生QQ群（分省份/专业群）、微信客服号，确保“1小时内响应考生疑问”。六、活动流程与进度安排（一）前期筹备（X月-X月）1.方案细化：招生办联合各学院、宣传部，确定活动内容、预算、分工（如宣传部负责线上内容，教务处负责实验室开放）。2.团队组建：招募培训“学生大使”（要求表达能力强、熟悉学校），选拔专业教师、校友讲师。3.物料制作：设计“招生大礼包”（含宣传册、专业折页、手绘校园地图、学长手写信），制作线上宣传素材（短视频脚本、直播PPT）。4.合作洽谈：与重点中学签订“优质生源基地”协议，对接第三方教育平台（如志愿填报APP）投放广告。（二）中期实施（X月-X月）1.开放日：每周六、日接待3-5所中学团队，按“体验流程”有序组织活动，同步直播精彩瞬间。2.宣讲会：“宣讲天团”分赴省内外中学，每日反馈宣讲效果，调整内容策略。3.线上运营：短视频日更、直播按时开播，及时回复评论区疑问，优化“智能匹配”算法。（三）后期跟进（X月）1.志愿填报指导：针对咨询量高的考生，开展“一对一志愿填报辅导”，提醒投档注意事项。2.数据复盘：统计咨询人数、生源地分布、专业意向，分析活动效果，为下一年宣传提供参考。3.关系维护：向合作中学赠送“感谢函+录取喜报”，邀请班主任参加“教师研修班”，巩固合作关系。七、预算安排（单位：元）项目金额说明-----------------------------------------------------物料制作XXXX宣传册、折页、文创周边等交通差旅XXXX宣讲团队、中学接待交通宣传推广XXXX线上广告、平台合作费用活动执行XXXX开放日餐饮、场地布置等应急储备XXXX突发情况备用金**总计****XXXXX**—（注：预算可根据学校实际资源调整，重点保障“内容创作”“体验活动”“咨询服务”板块。）八、保障措施（一）组织保障成立“招生宣传工作组”，由校领导任组长，招生办、宣传部、教务处、各学院负责人为成员，每周召开进度会，协调资源。（二）人员保障对“学生大使”开展“校史+专业+沟通技巧”培训，考核通过后方可上岗。专业教师需熟悉“招生话术”（如“我们专业的核心竞争力是……”），避免“学术化”表述让考生困惑。（三）物资保障提前1个月完成物料制作、设备调试（如直播灯光、实验室演示器材），确保活动当天无故障。（四）安全保障校园开放日严格落实疫情防控（如限流、扫码、消毒），制定应急预案（如极端天气、设备故障）。线上活动安排“舆情监控员”，及时处置负面评论，确保宣传内容合规。九、效果评估1.量化指标：咨询人数（线上+线下）、目标中学报考率、媒体曝光量（短视频播放量、直播观看人数）、生源质量（录取平均分、竞赛生占比）。2.质性反馈：通过“考生满意度问卷”（含“宣传内容清晰度”“咨询服务效率”等维度）、中学教师访谈，收集改进建议。3.长效跟踪：