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文档简介
体育培训教练员教学成果与学员满意度绩效考核表员工姓名:输入姓名 直接上级:输入姓名所在部门:输入部门 岗位编制:全职编制员工职位:输入职位 考核周期:输入周期考核维度指标名称权重目标值评分标准得分教学成果学员技能提升率40%学员平均技能水平提升15%通过前后测试对比,计算学员技能提升百分比,每提升1%计1分,最高不超过15分课程完成率班级课程完成率不低于95%统计班级学员完成课程的比例,每低1%扣除2%,最低得分为0学员考核通过率学员考核通过率不低于90%统计学员考核通过人数占比,每低1%扣除1%,最低得分为0学员进步反馈至少80%的学员反馈有明显进步通过问卷调查收集学员反馈,每低5%扣除2%,最低得分为0竞赛获奖情况所带学员在校级及以上比赛中获奖不少于2项根据学员获奖级别(一等奖5分、二等奖3分、三等奖1分)累计得分,未达标不扣分学员满意度家长满意度评分30%家长满意度评分平均分不低于4.5分(满分5分)通过家长问卷调查收集评分,每低0.1分扣除3%,最低得分为0学员续报率班级学员续报率不低于85%统计续报学员占比,每低1%扣除1%,最低得分为0课堂纪律反馈至少90%的课堂反馈为‘纪律良好’或‘优秀’通过课堂观察记录和学员反馈,每低5%扣除2%,最低得分为0学员出勤率班级学员平均出勤率不低于90%统计班级学员出勤天数占比,每低1%扣除1%,最低得分为0学员行为改善至少75%的学员反馈行为有明显改善通过家长和学员访谈收集反馈,每低5%扣除2%,最低得分为0教学方法与专业能力教学计划完整度20%每次课程均有完整教案且执行度高检查教案完整性和执行情况,完全符合要求得满分,部分缺失或执行不到位的按比例扣分安全防护措施落实全年无重大安全事故发生发生一般性小意外不扣分,发生重大安全事故得分为0理论知识掌握通过年度专业理论考核,成绩不低于85分考核理论知识掌握程度,每低5分扣除2%,最低得分为0教学创新与改进每年至少提出1项教学改进方案并实施根据方案创新性和实施效果评分,未提出不扣分,提出未实施得1分,实施后效果良好得3分团队协作与沟通与学校其他部门协作顺畅,沟通无重大障碍通过同事和领导评价,评价为‘优秀’得满分,‘良好’得80%,‘一般’得50%职业素养与个人发展工作态度与责任心10%全年无迟到早退,主动承担额外工作通过日常考勤和任务完成情况评估,迟到早退1次扣除1%,主动承担额外工作每次加1%继续教育参与每年参加至少2次专业培训或讲座根据实际参与次数评分,未参与得0分,参与1次得5分,参与2次得10分学员关系处理无学员或家长重大投诉发生一般性投诉不扣分,发生重大投诉得分为0个人品牌建设在社交媒体或行业平台分享至少3次教学经验根据实际分享次数评分,未分享得0分,分享1-2次得5分,分享3次及以上得10分反馈与改进意愿积极收集并改进学员和家长的反馈通过观察是否主动收集反馈并采取改进措施,完全符合要求得满分,部分符合得50%本考核表旨在全面评估体育培训教练员的教学成果、学员满意度、教学方法与专业能力以及职业素养与个人发展。请根据各维度指标的实际完成情况,对照评分标准进行打分。权重分配说明:教学成果(40%)、学员满意度(30%)、教学方法与专业能力(20%)、职业素养与个人发展(10%)。考核结果将作为绩效评估和晋升的重要依据。评分(分)维度一维度二维度三维度四维度五员工评分合计上级评分合计最终得分奖金系数=(员工评分合计*30%)+(上级评分合计*70%)=绩效面谈直接主管签名:被考核者
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