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高中历史名校试卷PAGEPAGE1河南省多校联考2025-2026学年高一上学期期中考试历史试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,请将答题卡上交。一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。1.近年来,考古工作者在距今约9000至7500年前的河南舞阳贾湖遗址中心墓区发掘出骨笛、绿松石、陶器等陪葬品,部分加工尤为精细,且从墓葬规模、随葬品数量及丰富程度看,明显高于遗址其他区域发现的墓葬。这可以佐证当时A.出现明显的社会分化 B.形成森严的宗法等级制度C.手工业生产门类齐全 D.早期国家形态已初步具备2.商朝的宗教思想是一元多神的信仰体系,即在多神崇拜之上信奉一个至上神,也就是“上帝”,并认为“上帝”不但是自然万物的创造者,也是社会秩序的主宰者。这一宗教思想旨在A.强化同祖意识 B.论证皇权的合法性C.稳定统治秩序 D.恪守敬天保民观念3.下表呈现的是春秋时期老子和左丘明的思想观点。这说明二者思想家观点老子受国之垢,是谓社稷主;受国之不详,是为天下王。左丘明禹、汤罪己,其兴也勃焉;桀、纣罪人,其亡也忽焉。A.具有鲜明的反专制精神 B.强调君主的社会责任感C.主张强化封建等级秩序 D.宣扬“君权神授”的理念4.公元前224年,秦将王翦率军伐楚前夕,向秦王嬴政“请美田宅、园池甚众”,并说其目的乃“为子孙业耳”。这可以印证A.军功授爵制度得到贯彻 B.贵族等级秩序依然严密C.土地私有现象已经存在 D.土地兼并现象初露端倪5.据《淮南子·兵略训》记载,当“戍卒陈胜兴于大泽,攘臂袒右,称为大楚”之时,“天下为之糜沸蚁动,云彻席卷,方数千里。”这说明A.旧贵族势力成为反秦主力 B.陈胜意欲恢复楚国统治C.社会阶层结构发生了变动 D.秦朝面临严重统治危机6.西汉初年,王国丞相与汉丞相同制,金印紫绶。汉景帝“去王国丞相曰相,银印”,使“令异于汉朝”。汉景帝意在A.维护君主专制制度 B.加强中央政府权威C.精简地方行政机构 D.逐步分割诸侯封地7.下图是出土于河南省周口市的东汉时期彩绘陶院落,其主体为三进四合院建筑,即前院、中庭与后院。该建筑前有马厩,后有猪圈,内有堡垒,侧有田园,田园中部还有一口水井,灌溉沟和土埂清晰可见。据此可推断,当时A.“与民休息”政策的成果显著 B.制陶业水平出现新的突破C.农业生产技术取得重大进步 D.存在地方势力膨胀的隐患8.建安文学代表人物曹操在《蒿里行》中写道:“白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。”王粲在《七哀诗》中描绘了“路有饥妇人,抱子弃草间”的惨状。这可以印证建安文学A.再现社会现实 B.注重追求个性C.讲究铺陈排比 D.富于进取精神9.刘裕在称帝的第一年,即开宗明义宣布新政权要“王道维新,政和法简”,下令“开亡叛赦”,规定逃亡回来的人,可“蠲租布二年”。这反映出刘裕A.尊奉黄老无为的治国理念 B.旨在解决前朝遗留的流民问题C.推行开明务实的统治政策 D.试图缓和士族与寒门间的矛盾10.《南齐书·顾欢传》言:“吾见道士与道人(佛教徒)战儒墨,道人与道士辩是非”;《南史·陶贞白传》云:“道人道士并在门中,道人左,道士右。是道人与道士较然有别矣”。这些现象表明南朝时期A道教内部派系纷争激烈 B.社会思想多元并存C.中外思想文化交流频繁 D.儒学主流地位动摇11.下图为649—741年间唐朝人口的变化情况(单位:万人)。对这一变化解读正确的是A.人口变动受政局和经济影响 B.政治颓败造成户籍统计数据失真C.贞观之治带来人口快速增长 D.两税法的实行致使人口流动频繁12.唐太宗即位之初,诏举幽贤。儒生杨越以普通百姓的身份应召,前往皇宫觐见。之后,他被朝廷起用,拜为石州方山县令。马周早年落魄,后被中郎将常何推荐,唐太宗与之交谈后发现其才华,破格提拔,最终官至宰相。由此推知,唐朝初年A.官吏选拔日益透明化 B.举孝廉是入仕的首选途径C选官方式具有多样性 D.门阀政治仍具有较大影响13.陆游曾评述说:“今朝廷内无权家世臣,外无强藩悍将。”近代日本学者宫崎市定也将宋代视为“看不见篡夺”的时代。导致这一现象出现的主要原因是A.君主专制中央集权的强化 B.大一统政治局面的形成C.科举制成为选官主要途径 D.重文轻武治国方略确立14.宋沿旧制,行差役法,政府征召人民服役,但官吏、僧道免充徭役。王安石于熙宁四年(1071年)推行免役法,依财产多寡交钱以免役,即“富者多纳钱,贫者少纳钱”。这些钱叫作免役钱或助役钱,政府以此招募服役之人和支付胥役俸禄。王安石此举A.加强了对百姓的人身控制 B.利于保障农业生产时间C.动摇了封建社会等级秩序 D.首创了“以钱代役”模式15.金世宗“天资仁厚,善于守成,又躬自俭约,以养育士庶,故大定三十年几致太平。所用多敦朴谨厚之士,不烦扰不更张,偃息干戈,修崇学校,议者以为有汉文景风。”这些材料可以用来说明金世宗A.消除了各民族间的矛盾 B.取得了对宋战争的胜利C.巩固了多民族国家统一 D.开创了安定繁荣的局面16.魏晋隋唐两宋时期,地方财赋首先聚集和储藏于各州,而后再作上供和留用之类的分配。元代则不然,多数州仓储“有名无实”,有些甚至“粮不宿仓”。这一变化的产生主要是由于A.农耕经济的衰退 B.百姓赋税负担的减轻C.自然灾害的频繁 D.地方行政制度的调整二、非选择题:本大题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。材料一公元前213年,丞相李斯建议道:“臣请史官非秦记皆烧之,非博士官所职,天下敢有藏《诗》《书》、百家语者,悉诣守、尉杂烧之。有敢偶语《诗》《书》者弃市,以古非今者族,吏见知不举者与同罪。”秦始皇接受了丞相李斯的建议,下令禁私学,焚《诗》《书》,实行文化专制的政策。焚书事件发生后,对政府不信任与离心者越来越明显表现出来。公元前212年,方士侯生和卢生散布了秦始皇一系列专制独裁的过失,首都咸阳的儒生也纷纷附议。秦始皇极为恼怒,派人严加审问,儒生们相互告发,牵连到460余名,全部被坑杀。历史上把这一事件与焚书事件连起来统称为“焚书坑儒”。——摘编自朱国伟《略论周、淳之争的缘起——也谈焚书坑儒发生的原因》材料二公元前140年,董仲舒借汉武帝策问之机,提出“《春秋》大一统者,天地之常经、古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同。是以上亡以持一统,法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”这种策略恰符合汉武帝所欲和当时情势,被汉武帝称“善”且立为国策。——摘编自张玉书《“焚书坑儒”与“独尊儒术”》(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括“焚书坑儒”与“尊崇儒术”的相似之处。(2)根据材料一、二并结合所学知识,分别说明“焚书坑儒”与“尊崇儒术”的影响。18.阅读材料,完成下列要求材料唐朝前期国力强盛,平高昌,击突厥,建安西,设立北庭都护府和诸军镇守捉,使延续自隋朝的丝绸之路更为通畅,“自安远门西尽唐境万二千里,闾阎相望,桑麻翳野”,呈现一派繁荣景象。经由陆上丝绸之路,唐朝与西域诸多王朝和地区往来频繁,主要表现为贡赐与互市。前者多为拂菻、波斯、康国等遣使入贡而唐政府予以回赐,其间往往还伴有使者或随行商旅的商业贸易;后者多为政府组织或民间形成的商品交易活动。在东西之间的官、私交易活动中,粟特人扮演了重要角色,其以擅长经商而著称。粟特商人沿陆上丝绸之路东行经商并聚居,其聚居地分布和经商路线大致为经陆路由西向东、由北向南深入中原内地,与中原文化融合。该时期,受限于驼队贸易的运输能力,粟特商人主导的贸易以丝绸等较轻的物品和金属、玻璃等珍贵物为主要商品。东西方的交往,造就了文化的传播,在中国境内出现了一些西域传来的器皿,如玻璃瓶、兽首玛瑙角杯等,中国也生产了许多模仿西域风格的器物,如巩义窑白瓷仿波斯铜器造型的贴花钵和金筐宝钿团花纹金带把杯等。——摘编自秦大树《中国瓷器外销的滥觞——中唐时期的陆海贸易》(1)根据材料并结合所学知识,分析唐朝前期对外贸易繁荣的原因。(2)根据材料并结合所学知识,概括唐朝前期对外贸易的特点。19.阅读材料,完成下列要求。材料一宋太宗继位之谜,千百年来众说纷纭。据僧人文莹在宋神宗熙宁年间(1068—1077年)编著的《续湘山野录》记载:“饮讫,禁漏三鼓,殿雪已数寸,太祖引柱斧戳雪,顾太宗曰:‘好做,好做!’遂解带就寝,鼻息如雷霆。是夕,太宗留宿禁内,将五鼓,伺庐者寂无所闻,帝已崩矣。太宗受遗诏于柩前即位。”材料二史学家陈邦瞻在明神宗万历三十二年(1604年)编撰的《宋史纪事本末》亦有记载:“壬午夜,大雪,太祖召晋王光义,嘱以后事。左右皆不得闻,但遥见烛影下晋王时或离席,若有逊避之状。既而上引柱斧戳地大声谓晋王曰:好为之。俄尔帝崩,时漏下四鼓矣。宋皇后见晋王愕然,连呼曰:‘吾母子之命,皆托于官家。’晋王泣曰:‘共保富贵,无忧也。’甲寅,晋王光义既皇帝位。”(1)根据材料一、二,指出《续湘山野录》与《宋史纪事本末》两则史料的叙述差异。(2)根据材料一、二并结合所学知识,简述史料实证应该遵循的原则。20.阅读材料,完成下列要求。材料魏晋南北朝,是一段怎样的历史?是铁马秋风、壮阔北方与杏花春雨、如梦江南的对抗;是到处刀光剑影的战争、时常改朝换代的场景。那是血与火凝结成的一段乱世。魏晋南北朝,是一个怎样的时代?是民族兴衰、人口迁移、门阀政治、阶层歧视的社会;是百家争鸣、儒玄佛道、嗜酒服药、行为怪诞的士人。那是泪水与笑声搅拌成的一个异象。——摘编自胡阿祥《回望魏晋南北朝》材料反映了某学者对魏晋南北朝时代特征的认识,对此认识提出你自己的见解(赞成、质疑、修改皆可),并说明理由。(要求:见解明确,持论有据,表述清晰)河南省多校联考2025-2026学年高一上学期期中考试历史试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,请将答题卡上交。一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。1.近年来,考古工作者在距今约9000至7500年前的河南舞阳贾湖遗址中心墓区发掘出骨笛、绿松石、陶器等陪葬品,部分加工尤为精细,且从墓葬规模、随葬品数量及丰富程度看,明显高于遗址其他区域发现的墓葬。这可以佐证当时A.出现明显的社会分化 B.形成森严的宗法等级制度C.手工业生产门类齐全 D.早期国家形态已初步具备2.商朝的宗教思想是一元多神的信仰体系,即在多神崇拜之上信奉一个至上神,也就是“上帝”,并认为“上帝”不但是自然万物的创造者,也是社会秩序的主宰者。这一宗教思想旨在A.强化同祖意识 B.论证皇权的合法性C.稳定统治秩序 D.恪守敬天保民观念3.下表呈现的是春秋时期老子和左丘明的思想观点。这说明二者思想家观点老子受国之垢,是谓社稷主;受国之不详,是为天下王。左丘明禹、汤罪己,其兴也勃焉;桀、纣罪人,其亡也忽焉。A.具有鲜明的反专制精神 B.强调君主的社会责任感C.主张强化封建等级秩序 D.宣扬“君权神授”的理念4.公元前224年,秦将王翦率军伐楚前夕,向秦王嬴政“请美田宅、园池甚众”,并说其目的乃“为子孙业耳”。这可以印证A.军功授爵制度得到贯彻 B.贵族等级秩序依然严密C.土地私有现象已经存在 D.土地兼并现象初露端倪5.据《淮南子·兵略训》记载,当“戍卒陈胜兴于大泽,攘臂袒右,称为大楚”之时,“天下为之糜沸蚁动,云彻席卷,方数千里。”这说明A.旧贵族势力成为反秦主力 B.陈胜意欲恢复楚国统治C.社会阶层结构发生了变动 D.秦朝面临严重统治危机6.西汉初年,王国丞相与汉丞相同制,金印紫绶。汉景帝“去王国丞相曰相,银印”,使“令异于汉朝”。汉景帝意在A.维护君主专制制度 B.加强中央政府权威C.精简地方行政机构 D.逐步分割诸侯封地7.下图是出土于河南省周口市的东汉时期彩绘陶院落,其主体为三进四合院建筑,即前院、中庭与后院。该建筑前有马厩,后有猪圈,内有堡垒,侧有田园,田园中部还有一口水井,灌溉沟和土埂清晰可见。据此可推断,当时A.“与民休息”政策的成果显著 B.制陶业水平出现新的突破C.农业生产技术取得重大进步 D.存在地方势力膨胀的隐患8.建安文学代表人物曹操在《蒿里行》中写道:“白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。”王粲在《七哀诗》中描绘了“路有饥妇人,抱子弃草间”的惨状。这可以印证建安文学A.再现社会现实 B.注重追求个性C.讲究铺陈排比 D.富于进取精神9.刘裕在称帝的第一年,即开宗明义宣布新政权要“王道维新,政和法简”,下令“开亡叛赦”,规定逃亡回来的人,可“蠲租布二年”。这反映出刘裕A.尊奉黄老无为的治国理念 B.旨在解决前朝遗留的流民问题C.推行开明务实的统治政策 D.试图缓和士族与寒门间的矛盾10.《南齐书·顾欢传》言:“吾见道士与道人(佛教徒)战儒墨,道人与道士辩是非”;《南史·陶贞白传》云:“道人道士并在门中,道人左,道士右。是道人与道士较然有别矣”。这些现象表明南朝时期A道教内部派系纷争激烈 B.社会思想多元并存C.中外思想文化交流频繁 D.儒学主流地位动摇11.下图为649—741年间唐朝人口的变化情况(单位:万人)。对这一变化解读正确的是A.人口变动受政局和经济影响 B.政治颓败造成户籍统计数据失真C.贞观之治带来人口快速增长 D.两税法的实行致使人口流动频繁12.唐太宗即位之初,诏举幽贤。儒生杨越以普通百姓的身份应召,前往皇宫觐见。之后,他被朝廷起用,拜为石州方山县令。马周早年落魄,后被中郎将常何推荐,唐太宗与之交谈后发现其才华,破格提拔,最终官至宰相。由此推知,唐朝初年A.官吏选拔日益透明化 B.举孝廉是入仕的首选途径C选官方式具有多样性 D.门阀政治仍具有较大影响13.陆游曾评述说:“今朝廷内无权家世臣,外无强藩悍将。”近代日本学者宫崎市定也将宋代视为“看不见篡夺”的时代。导致这一现象出现的主要原因是A.君主专制中央集权的强化 B.大一统政治局面的形成C.科举制成为选官主要途径 D.重文轻武治国方略确立14.宋沿旧制,行差役法,政府征召人民服役,但官吏、僧道免充徭役。王安石于熙宁四年(1071年)推行免役法,依财产多寡交钱以免役,即“富者多纳钱,贫者少纳钱”。这些钱叫作免役钱或助役钱,政府以此招募服役之人和支付胥役俸禄。王安石此举A.加强了对百姓的人身控制 B.利于保障农业生产时间C.动摇了封建社会等级秩序 D.首创了“以钱代役”模式15.金世宗“天资仁厚,善于守成,又躬自俭约,以养育士庶,故大定三十年几致太平。所用多敦朴谨厚之士,不烦扰不更张,偃息干戈,修崇学校,议者以为有汉文景风。”这些材料可以用来说明金世宗A.消除了各民族间的矛盾 B.取得了对宋战争的胜利C.巩固了多民族国家统一 D.开创了安定繁荣的局面16.魏晋隋唐两宋时期,地方财赋首先聚集和储藏于各州,而后再作上供和留用之类的分配。元代则不然,多数州仓储“有名无实”,有些甚至“粮不宿仓”。这一变化的产生主要是由于A.农耕经济的衰退 B.百姓赋税负担的减轻C.自然灾害的频繁 D.地方行政制度的调整二、非选择题:本大题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。材料一公元前213年,丞相李斯建议道:“臣请史官非秦记皆烧之,非博士官所职,天下敢有藏《诗》《书》、百家语者,悉诣守、尉杂烧之。有敢偶语《诗》《书》者弃市,以古非今者族,吏见知不举者与同罪。”秦始皇接受了丞相李斯的建议,下令禁私学,焚《诗》《书》,实行文化专制的政策。焚书事件发生后,对政府不信任与离心者越来越明显表现出来。公元前212年,方士侯生和卢生散布了秦始皇一系列专制独裁的过失,首都咸阳的儒生也纷纷附议。秦始皇极为恼怒,派人严加审问,儒生们相互告发,牵连到460余名,全部被坑杀。历史上把这一事件与焚书事件连起来统称为“焚书坑儒”。——摘编自朱国伟《略论周、淳之争的缘起——也谈焚书坑儒发生的原因》材料二公元前140年,董仲舒借汉武帝策问之机,提出“《春秋》大一统者,天地之常经、古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同。是以上亡以持一统,法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”这种策略恰符合汉武帝所欲和当时情势,被汉武帝称“善”且立为国策。——摘编自张玉书《“焚书坑儒”与“独尊儒术”》(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括“焚书坑儒”与“尊崇儒术”的相似之处。(2)根据材料一、二并结合所学知识,分别说明“焚书坑儒”与“尊崇儒术”的影响。18.阅读材料,完成下列要求材料唐朝前期国力强盛,平高昌,击突厥,建安西,设立北庭都护府和诸军镇守捉,使延续自隋朝的丝绸之路更为通畅,“自安远门西尽唐境万二千里,闾阎相望,桑麻翳野”,呈现一派繁荣景象。经由陆上丝绸之路,唐朝与西域诸多王朝和地区往来频繁,主要表现为贡赐与互市。前者多为拂菻、波斯、康国等遣使入贡而唐政府予以回赐,其间往往还伴有使者或随行商旅的商业贸易;后者多为政府组织或民间形成的商品交易活动。在东西之间的官、私交易活动中,粟特人扮演了重要角色,其以擅长经商而著称。粟特商人沿陆上丝绸之路东行经商并聚居,其聚居地分布和经商路线大致为经陆路由西向东、由北向南深入中原内地,与中原文化融合。该时期,受限于驼队贸易的运输能力,粟特商人主导的贸易以丝绸等较轻的物品和金属、玻璃等珍贵物为主要商品。东西方的交往,造就
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