2026年浙教版高中地理地图判读题试题及答案

2026年浙教版高中地理地图判读题试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2026年浙教版高中地理地图判读题试题及答案考核对象：高中地理学生题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.等高线地形图上，等高线密集处表示坡度较陡。2.地图上的比例尺越大，表示的范围越大，内容越详细。3.在经纬网地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。4.地形剖面图可以直观反映某一地区沿特定方向的地形起伏。5.分区统计地图用不同的颜色或符号表示不同区域的数值差异。6.地理信息系统（GIS）可以用于制作地图，但不能进行空间分析。7.在等温线图上，等温线闭合且数值由中心向四周递减，表示低温中心。8.地图方向通常以北方为基准，若无明确标注则默认北方在上。9.阴影坡绘法可以表示地面坡向和坡度。10.地图上的比例尺用数字式表示时，分子为1，分母数字越大表示比例尺越大。二、单选题（每题2分，共20分）1.下列地图中，最适合表示区域气候特征的是（）。A.行政区划图B.地形图C.气温分布图D.人口密度图2.在等高线地形图中，等高线重合处表示（）。A.山脊B.鞍部C.山谷D.陡崖3.地图上1:50000的比例尺表示（）。A.1厘米代表50000厘米B.1千米代表50000米C.1厘米代表5千米D.1米代表50000厘米4.下列地理事物中，适合用点状符号表示的是（）。A.河流B.湖泊C.城市D.山脉5.在经纬网地图上，东经度数增大表示（）。A.向西移动B.向东移动C.向南移动D.向北移动6.地形剖面图绘制时，纵轴通常表示（）。A.距离B.高度C.方向D.面积7.分区统计地图中，颜色越深表示（）。A.数值越大B.数值越小C.数值不变D.无明显规律8.地图上的比例尺用文字式表示时，“图上1厘米代表实地500米”表示的比例尺为（）。A.1:50000B.1:5000C.1:500000D.1:50000009.阴影坡绘法中，向左倾斜的阴影表示（）。A.东南坡B.东北坡C.西南坡D.西北坡10.地图方向判读中，若经线指向右侧，则地图上方表示（）。A.东方B.西方C.南方D.北方三、多选题（每题2分，共20分）1.地形图中的符号包括（）。A.等高线B.山峰C.河流D.道路E.城市2.地图比例尺的应用场景包括（）。A.规划城市道路B.野外考察C.地理教学D.导航E.绘制世界地图3.地理信息系统（GIS）的功能包括（）。A.地图制作B.空间分析C.数据管理D.统计计算E.3D建模4.等温线图的特征包括（）。A.数值递变规律B.闭合形态C.相邻等温线数值差相等D.受地形影响E.无明显走向5.地图方向判读方法包括（）。A.指北针B.经纬网C.阴影坡绘法D.比例尺推算E.行政区划参照6.地形剖面图的作用包括（）。A.反映地形起伏B.表示坡度陡缓C.判断地形类型D.规划交通线路E.分析气候特征7.分区统计地图的类型包括（）。A.颜色分级图B.点值图C.条形图D.等值线图E.符号密度图8.地图符号的设计原则包括（）。A.清晰易懂B.符合规范C.便于记忆D.颜色鲜艳E.尺寸适中9.地理信息系统（GIS）的应用领域包括（）。A.城市规划B.环境监测C.农业管理D.交通运输E.文化旅游10.地图判读的常见错误包括（）。A.比例尺理解错误B.方向判读混淆C.符号识别错误D.数据解读偏差E.地形特征忽略四、案例分析（每题6分，共18分）1.案例：某地区等高线地形图如下，读图回答问题：（注：此处假设地图显示山脊、山谷、鞍部等地形）（1）图中A处地形为________，判断依据是________。（2）若B处海拔为300米，C处海拔为200米，则BC坡段的坡度________（较陡/较缓），判断依据是________。（3）若计划修建一条公路连接A、B两点，最佳路线应选择________（沿山谷/沿山脊），理由是________。2.案例：某城市气温分布图如下，读图回答问题：（注：假设地图显示等温线分布，中心数值较高）（1）图中D区域气温特点为________，判断依据是________。（2）若E区域海拔为500米，D区域海拔为300米，则两地气温差异约为________℃，判断依据是________。（3）若该城市计划建设新工业区，应优先考虑布局在________区域，理由是________。3.案例：某地区土地利用类型图如下，读图回答问题：（注：假设地图显示耕地、林地、建设用地等类型）（1）图中F区域土地利用类型为________，判断依据是________。（2）若G区域为河流，则其周边土地利用类型可能以________为主，理由是________。（3）若该地区计划发展旅游业，最适合建设的景点类型是________（自然景观/人文景观），理由是________。五、论述题（每题11分，共22分）1.论述地图在地理学习中的重要性，并结合实际案例说明如何提高地图判读能力。2.分析地理信息系统（GIS）在现代地理学研究中的应用价值，并举例说明其在城市规划或环境保护中的具体作用。---标准答案及解析一、判断题1.√2.×（比例尺越大，范围越小）3.√4.√5.√6.×（GIS可进行空间分析）7.√8.√9.√10.√二、单选题1.C2.D3.C4.C5.B6.B7.A8.B9.B10.D三、多选题1.A,B,C,D,E2.A,B,C,D3.A,B,C,D,E4.A,B,C,D5.A,B,C,D,E6.A,B,C,D7.A,B,E8.A,B,C,E9.A,B,C,D,E10.A,B,C,D,E四、案例分析1.（1）山脊；等高线向低处凸出（2）较陡；等高线密集（3）沿山谷；山谷坡度较缓，利于修建公路2.（1）高温区域；等温线数值较高（2）约20℃；海拔每升高100米，气温下降约0.6℃（3）E区域；地势低平，气温适宜3.（1）建设用地；符号为城市图案（2）耕地；河流周边水源充足（3）自然景观；F区域地形起伏明显五、论述题1.地图的重要性：-地图是地理信息的载体，能直观展示空间分布特征（如地形、气候、人口等）。-地图是地理学习的基础工具，如等高线图可帮助理解地形起伏，等温线图可分析气候规律。-实际案例：野外考察时，通过地形图可规划路线，避免危险区域。提高判读能力的方法：-熟练掌握比例尺、方向、符号等基本要素。-结合实际案例（如城市地图判读商业区布局）。-多练习读图题，如分析等高线图中的地形类型。2