学校卫生健康家校沟通报告制度

学校卫生健康家校沟通报告制度学校卫生健康家校沟通工作以保障学生身心健康为核心目标，通过建立常态化、规范化、精准化的沟通机制，实现学校卫生健康管理信息的双向透明传递，促进家长参与学校卫生健康工作的协同治理。具体制度内容如下：一、沟通主体与职责学校层面由分管卫生健康工作的副校长统筹，学生处、校医室、年级组、班主任为执行主体；家长层面以班级家长委员会为联络枢纽，覆盖全体学生家长。校医室负责汇总分析学生健康数据、校园卫生监测结果及传染病防控信息；班主任负责收集本班学生日常健康动态（如晨检体温、缺勤原因、心理状态等）并向家长反馈；学生处负责协调家校沟通中的资源调配与问题督办；家委会成员承担家长意见收集、政策解读及需求反馈职责，确保信息传递的准确性与时效性。二、沟通内容与标准1.日常健康监测信息：包括每日晨检、午检体温异常学生名单及处理情况（如居家观察、送医诊断）、因病缺勤学生病因追踪结果（需附医院诊断证明或家长说明）、校内公共区域（教室、卫生间、食堂）消毒记录（含消毒时间、药剂名称、操作人）、饮用水水质检测报告（每月更新一次）。2.传染病防控专项信息：学校周边或校内传染病（如流感、水痘、诺如病毒）流行趋势分析、疫苗接种率统计（分班级、分疫苗类型）、密接学生隔离观察安排（含隔离地点、监护人对接方式）、防控物资储备情况（口罩、消毒液、体温计等库存及使用周期）。3.心理健康动态信息：学生心理普测结果反馈（以匿名形式说明班级整体心理状态，个体异常情况单独与家长沟通）、心理辅导室开放时段及预约方式、家庭心理健康教育指导建议（如亲子沟通技巧、情绪识别方法）。4.健康知识宣传内容：根据季节特点推送防病指南（如春季防过敏、秋季防流感）、近视防控专项指导（读写姿势、电子产品使用时长建议）、营养膳食建议（针对肥胖/营养不良学生的个性化食谱）、体育锻炼安全提示（高温/雾霾天气运动调整方案）。三、沟通方式与频率1.日常沟通：通过班级微信群/钉钉群每日17:00前推送当日健康监测简报（含体温异常学生数、缺勤原因分类统计）；校医室设立固定咨询热线（工作日8:3017:00），家长可致电咨询健康问题；每月5日前发放纸质版《月度卫生健康报告》（含校园卫生检查评分、传染病防控成效、家长建议采纳情况），由学生带回家并回收签字回执。2.定期沟通：每学期召开2次全校性卫生健康家长会（期初重点讲防控要求，期末总结健康管理成效）；每季度组织家委会健康专题会议（校医汇报工作、家长代表提出建议、共同讨论改进方案）；每学期末向家长发放《学生年度健康档案》（含身高体重、视力变化、疫苗接种、就医记录等关键数据）。3.紧急沟通：学生突发传染病（如确诊流感、水痘），班主任需在2小时内电话通知家长，同步在班级群发布预警提示（隐去学生姓名）；发现学生心理危机倾向（如自伤言论、情绪持续低落），心理老师联合班主任24小时内与家长进行线上/线下面谈，制定家校协同干预方案；校内发生群体性健康事件（如食物中毒、聚集性发热），分管副校长牵头48小时内召开家长说明会，公开事件原因、处理进展及后续防范措施。四、信息管理与保密要求所有涉及学生健康的个人信息（如病历、心理测评结果）仅用于家校沟通，学校需与相关工作人员签订《信息保密协议》，严禁泄露或用于其他用途。家长反馈的健康问题（如过敏史、慢性病）需在班主任处备案并标注于学生座位表、体育课/活动课名单，确保教职工知情。五、反馈与改进机制家长对卫生健康工作的建议可通过家委会、校长信箱或线上问卷提交，学校需在7个工作日内形成书面答复并说明