2026年心理学科普知识与考试训练题集

2026年心理学科普知识与考试训练题集一、单选题（每题2分，共20题）1.心理学中，认为人的行为主要受本能和习惯驱动的理论是A.认知心理学B.行为主义心理学C.人本主义心理学D.生物心理学2.在马斯洛的需求层次理论中，最高层次的需求是A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.自我实现需求3.心理咨询中，常用的“倾听技术”不包括以下哪项A.情感反映B.价值判断C.共情理解D.反向提问4.儿童心理学研究表明，3-6岁是幼儿发展的关键期，主要表现为A.动作发展B.语言发展C.认知发展D.社会性发展5.情绪调节中，"认知重评"技术主要应用于A.情绪表达B.情绪抑制C.情绪认知改变D.情绪行为训练6.心理评估中，MMPI-2（明尼苏达多项人格测验）主要用于评估A.精神病性障碍B.智商水平C.人格特质D.记忆能力7.家庭治疗中，"系统式家庭治疗"的核心观点是A.家庭成员问题独立存在B.家庭问题由个体引起C.家庭成员相互影响D.家庭问题不可改变8.认知行为疗法（CBT）中，"行为实验"的主要目的是A.评估行为频率B.改变行为模式C.强化行为习惯D.观察行为反应9.心理危机干预中，"安全计划"的核心内容是A.问题分析B.应对策略C.资源支持D.风险评估10.脑科学研究发现，情绪记忆的主要神经基础是A.海马体B.丘脑C.小脑D.脑干二、多选题（每题3分，共10题）1.心理健康的标志包括A.情绪稳定B.人际和谐C.工作高效D.自我接纳2.社会学习理论的主要观点包括A.观察学习B.强化作用C.模仿行为D.认知加工3.心理测量学中，信度包括A.重测信度B.折半信度C.效标关联效度D.内部一致性信度4.青少年心理发展特点包括A.自我意识增强B.情绪波动大C.价值观形成D.社会适应困难5.心理治疗中，人本主义治疗的特点包括A.强调无条件积极关注B.重视来访者自我探索C.采用结构化技术D.强调关系治疗6.压力应对方式包括A.消极回避B.求助支持C.问题解决D.情绪宣泄7.心理评估中，常用的心理测验包括A.智商测验B.人格测验C.职业兴趣测验D.神经心理测验8.团体心理辅导的目标包括A.促进成员成长B.解决共同问题C.提高社交技能D.建立支持网络9.心理危机干预的步骤包括A.评估风险B.提供支持C.制定计划D.长期随访10.文化心理学的研究内容包括A.文化对认知的影响B.跨文化心理差异C.文化适应问题D.文化与心理健康三、判断题（每题1分，共10题）1.心理治疗中，"阻抗"是指来访者对治疗的反抗。2.婴儿的依恋类型主要受父母教养方式影响。3.心理测量学的信度和效度成正比关系。4.认知行为疗法认为情绪由事件直接引发。5.社会文化因素对心理健康没有决定性影响。6.心理危机干预需要多学科协作。7.青少年时期的心理冲突主要是与父母的矛盾。8.心理健康的标准具有文化相对性。9.脑成像技术可以完全揭示心理活动的机制。10.心理评估中，常模是解释结果的唯一依据。四、简答题（每题5分，共5题）1.简述心理咨询与心理治疗的主要区别。2.解释什么是"心理防御机制"，并举例说明。3.简述社会支持系统对心理健康的作用。4.描述认知行为疗法的核心原理及其应用。5.简述文化心理学的研究意义。五、论述题（每题10分，共2题）1.结合实际，论述心理危机干预的重要性及实施步骤。2.从心理学角度分析社会转型期人群的心理问题及应对策略。答案与解析一、单选题1.B解析：行为主义心理学认为行为由环境刺激和强化条件决定，强调本能和习惯的作用。2.D解析：马斯洛需求层次理论从低到高依次为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。3.B解析：心理咨询中的倾听技术包括情感反映、共情理解、反向提问等，但不包括价值判断，后者可能干扰客观评估。4.B解析：3-6岁是幼儿语言发展的关键期，此阶段词汇量快速增长，语法结构逐渐完善。5.C解析：认知重评是通过改变对事件的认知来调节情绪，属于情绪认知改变技术。6.A解析：MMPI-2主要用于评估精神病性障碍及相关人格问题，通过量表区分不同临床类型。7.C解析：系统式家庭治疗认为家庭问题由成员间互动模式引起，强调整体系统性。8.B解析：行为实验通过设计情境观察和改变行为，旨在调整不良行为模式。9.B解析：安全计划的核心是帮助危机个体制定应对危险情境的具体策略。10.A解析：海马体在情绪记忆形成和提取中起关键作用，特别是应激性情绪记忆。二、多选题1.A、B、D解析：心理健康标志包括情绪稳定、人际和谐、自我接纳，工作高效虽重要但非绝对标准。2.A、C、D解析：社会学习理论强调观察学习、模仿行为和认知加工，强化作用属于行为主义观点。3.A、B、D解析：信度包括重测信度、折半信度和内部一致性信度，效标关联效度属于效度范畴。4.A、B、C解析：青少年心理特点包括自我意识增强、情绪波动大、价值观形成，但社会适应困难因人而异。5.A、B解析：人本主义治疗强调无条件积极关注和来访者自我探索，避免结构化技术。6.A、B、C、D解析：压力应对方式包括消极回避、求助支持、问题解决和情绪宣泄等多种策略。7.A、B、D解析：心理测验包括智商测验、人格测验和神经心理测验，职业兴趣测验偏就业指导。8.A、B、C、D解析：团体心理辅导目标涵盖成员成长、问题解决、社交技能提升及支持网络建立。9.A、B、C解析：心理危机干预步骤包括评估风险、提供支持和制定计划，长期随访属于后续工作。10.A、B、C解析：文化心理学研究文化对认知的影响、跨文化差异及文化适应问题，与心理健康关系密切。三、判断题1.√2.√3.√4.×解析：认知行为疗法认为情绪由对事件的认知评价引发。5.×解析：社会文化因素对心理健康有重要影响，甚至决定某些心理特征。6.√7.×解析：青少年心理冲突可能涉及同伴、学业、自我认同等多方面。8.√9.×解析：脑成像技术可揭示部分心理活动机制，但无法完全解释。10.×解析：解释心理评估结果需结合常模、个体差异和临床经验。四、简答题1.简述心理咨询与心理治疗的主要区别答：心理咨询侧重于解决适应性问题，如情绪管理、人际关系等，强调发展性目标；心理治疗则针对心理障碍，如精神疾病，以消除症状、恢复功能为主。2.解释什么是"心理防御机制"，并举例说明答：心理防御机制是潜意识中减少心理冲突的方法，如压抑（回避痛苦记忆）、合理化（为失败找借口）、投射（将自身缺点归咎他人）。3.简述社会支持系统对心理健康的作用答：社会支持可缓冲压力、提升自尊、促进应对能力，如家庭支持提供情感慰藉，朋友支持提供实际帮助。4.描述认知行为疗法的核心原理及其应用答：核心原理是认知、情绪和行为相互影响，通过改变认知模式（如非理性信念）改善情绪和行为问题，常用于抑郁症、焦虑症治疗。5.简述文化心理学的研究意义答：揭示文化对思维、情感和行为的影响，有助于跨文化理解、消除偏见，优化心理健康服务。五、论述题1.结合实际，论述心理危机干预的重要性及实施步骤答：重要性：心理危机可能导致自杀、暴力行为等严重后果，及时干预可挽救生命、减少伤害。步骤：①评估风险（自杀意念、资源状况）；②建立关系（共情、安全）；③制定计划（短期目