山东省济南市济阳区2025-2026学年九年级上学期1月期末考试化学试题（有解析）

九年级化学本试题共8页，全卷满分100分，考试用时60分钟。可能用到的相对原子质量：C-12H-1O-16Cl-35.5S-32N-14Fe-56Na-23K-39Zn-65Cu-64Ca-40Mg-24Ag-108一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。1.我们生活的物质世界是不断变化的。下列变化中，与另外三个有本质区别的是A.牛奶变质 B.陶瓷烧制 C.美酒酿造 D.冰雪融化2.2025年1月济南市十八届四次会议政府工作报告指出“聚力加强生态环境保护，全面推进美丽济南建设”。下列做法不合理的是A.保护水资源，坚守泉水保护生态红线B.为生活方便，大量使用一次性塑料制品C.持续推进水泥、焦化等行业企业超低排放改造D.推进低效煤电机组关停退出，加快长清区2×66万千瓦先进燃煤机组建设3.下列实验或操作正确的是A.稀释浓硫酸 B.去除水中的色素C.检查装置气密性 D.测定溶液值4.如图是几种粒子的结构示意图。下列说法正确的是A.氯原子的相对原子质量为17 B.②在化学反应中容易得到电子C.①③属于同种元素 D.③④表示的均是阳离子5.下列关于化学学科核心素养的描述错误的是A.化学观念：酸溶液中都含有，所以酸溶液具有相似的化学性质B.科学思维：与稀盐酸反应生成，所以也能与稀盐酸反应生成C.科学探究与实践：将碘分别加入等质量的水和汽油中，探究碘在不同溶剂中的溶解性D.科学态度与责任：绿色出行、垃圾分类、节约用水是每个公民应尽的义务6.下列事实解释不合理的是A汽油要密封保存——分子之间有间隔B.煤粉比煤块燃烧更旺——增大了与氧气的接触面积C.沙漠地区的铁制品锈蚀较慢——沙漠地区空气干燥D.面包片上滴加碘水变蓝——碘与淀粉溶液作用变成蓝色7.警示标志能够传达安全信息，下列物质运输过程中需要张贴如图标志的是A.浓硫酸 B.苏打 C.乙醇 D.干冰8.某实验小组做铁与硫酸铜溶液反应的实验，二者恰好完全反应，按图a装置进行。下列说法错误的是A.该实验不可以验证质量守恒定律B.锥形瓶中溶液颜色会由蓝色逐渐变为浅绿色C.该实验说明铁的金属活动性强于铜D.图b表示锥形瓶中溶液质量的变化过程9.如图是我国古代使用的火折子，制作时将草纸紧紧卷成筒状塞入竹筒中，其中加入硫黄、磷、硝酸钾等物质，点燃后盖上竹筒帽，将竹筒帽上的小孔a与竹筒上的小孔b对准，观察到小孔中有烟雾冒出。再次使用时，只需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，草纸就立即燃烧起来。下列说法错误的是A.硝酸钾的化学式为，其中氮元素的质量分数最低B.火折子中的硫黄和磷均为单质C.对准小孔a和小孔b可使少量空气进入，防止可燃物彻底熄灭D.打开竹筒帽对着火星吹，是为了使温度达到可燃物的着火点10.工业上用铝土矿（主要成分为，含沙石等杂质）制备铝的主要流程如下图所示，下列说法不正确的是A.粉碎铝土矿是为了增大反应物的接触面积，加快化学反应速率B.铝是地壳中含量最高的金属元素C.流程中Ⅰ、Ⅱ都包含固液分离的操作，该操作名称为蒸馏D.在电解的反应中，生成了两种单质。一种为，则另一种。二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对两个及以上但选不全的得3分，选对一个得2分，有错选的得0分。11.2025年中国人工智能技术迈向新台阶，尤其是国产DeepSeek走红全球。SCR烟气脱硝技术是向催化剂上游的烟气（含有）中喷入，将烟气中的转化为无毒无污染的两种物质，如图所示。有关说法正确的是A.甲是一种形成酸雨的空气污染物B.反应中消耗乙与生成丙的分子个数比为2：3C.该反应的基本反应类型为置换反应D.反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变12.下列实验方案不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A鉴别羊毛和合成纤维灼烧，闻气味B鉴别硝酸铵和硝酸钾加入熟石灰，研磨，闻气味C除去氯化钙溶液中混有的稀盐酸加入过量的碳酸钙，过滤D从KCl和MnO2的混合物中回收MnO2加入过量的水溶解，过滤，蒸发结晶A.A B.B C.C D.D13.果蔬洗盐可去除水果、蔬菜表面残留的农药，某果蔬洗盐的主要成分及质量分数是：氯化钠50%、碳酸钠10%、碳酸氢钠15%，三种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是A.碳酸钠、氯化钠属于易溶物质B.该果蔬洗盐不能与酸性溶液一起混合使用C.时，碳酸钠饱和溶液的溶质质量分数等于D.时，将果蔬洗盐放入水中，形成的溶液是氯化钠的不饱和溶液14.将一定质量和混合溶液，按如图所示进行实验，现象如图中所述：分析图中信息进行判断，下列说法正确的是A.滤渣中可能含有单质B.滤渣中一定含有单质、C.滤渣的质量一定小于agD.滤液中一定含有，，15.向含有和两种溶质的混合溶液中，逐滴加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应，得到不饱和溶液和气体。下列说法中，不正确的是A.气体的质量为B.原混合溶液中的质量为C.加入的稀盐酸中氢元素的质量分数为0.2%D.原混合溶液中钠元素的质量为三、非选择题：本题共5小题，共60分。16完成下列小题：（1）按要求从碳酸、一氧化碳、氢氧化钙、硫酸钡中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。①一种能燃烧的气体氧化物_______；②一种易分解的酸_______；③一种能改良酸性土壤的碱_______；④一种难溶于水的盐_______。（2）我国“天宫”空间站的天和核心舱运用了自主研发的“再生生保系统”，将空间站打造成了节能典范，有效保障了航天员的太空生存。在进行《空间站中“再生生保系统”方案设计》的跨学科实践活动中，某小组同学查阅资料后，设计出“再生生保系统”流程如图所示。资料：常温常压下甲烷（）是无色无味的气体；“萨巴蒂尔反应”需要在一定条件下进行。①宇航员呼吸过程中发生_______（填“物理”或“化学”）变化。②萨巴蒂尔反应系统中发生反应的化学方程式为_______。③下列说法中，不正确的是_______。A.“氧气生成系统”不需要从系统外提供能量B.“萨巴蒂尔反应系统”中可以通过冷却将产生的水蒸气与甲烷分离C.该“再生生保系统”有助于调节空间站内氧气和二氧化碳的含量D.我国空间站自主研发“再生生保系统”过程虽然艰辛，但是自主创新对国家科技安全很重要。（3）绿萝是一种常见的室内装饰植物，既可以美化环境，又可以净化空气，被称为“生命之花”。兴趣小组同学开展“培植一株绿萝”的实践活动。查阅资料：绿萝喜湿热环境、喜阴、喜弱酸性土壤。【任务一】选择培植绿萝的土壤有三种土壤，分别测其如下表。土壤样品ABCpH6.57.28.3①三种土壤中，最适宜培植绿萝的是_______（填序号）。【任务二】自制绿萝营养液②绿萝可用硝酸钾作肥料，该肥料主要为绿萝提供的营养元素是_______（填元素符号）。③浓缩营养液不能直接用于绿萝施肥。现有一瓶溶质质量分数为3%的硝酸钾溶液，兴趣小组用它配制质量分数为的硝酸钾溶液作为营养液。计算需要的硝酸钾溶液_______g。④上述稀释过程，用到仪器有烧杯、量筒、胶头滴管、_______、试剂瓶。【任务三】扦插一株绿萝选择土培扦插的方法，扦插一株绿萝。17.化学科学已经日益渗透到社会生活的各个方面，它与我们的生活、生产息息相关。（1）科学饮食①人们每天摄入的食品都要多种多样，以保持营养均衡。鱼肉为我们提供的主要营养素是_______（填字母序号，下同）；A.糖类B.维生素C.蛋白质②水是生命之源，医生建议多喝白开水、矿泉水为宜，少喝饮料。下列关于碳酸饮料的说法中，错误的是_______（填序号）。A.夏天天气炎热，可以随意饮用大量的冰镇碳酸饮料解暑降温B.不锈钢保温杯不适合盛装碳酸饮料，因为它们之间会发生化学反应C.喝了冰镇碳酸饮料易打嗝，因为气体的溶解度随温度升高而变小D.欲测定某碳酸饮料的酸性强弱，可选用湿润的试纸（2）科学用药奥司他韦是一种抗病毒药物，可以用于甲型或乙型流感治疗，主要是甲型流感，也可以用于流感的预防。奥司他韦（化学式）属于_______（填“混合物”“氧化物”或“有机物”之一），奥司他韦的相对分子质量为_______，奥司他韦中氮、氧两种元素的质量比为_______（填最简整数比）。（3）新能源汽车的普及和发展备受关注①电池是电动汽车的灵魂，大部分电动汽车使用锂电池驱动。锂电池工作时将_______能转化为电能。磷酸亚铁锂（化学式为）是构成锂电池电极的一种新型材料，其中锂元素的化合价为+1，则磷元素的化合价为_______。②氢燃料电车其原理是通过固态储氢装置将氢气高压加注到汽车中。从微观角度解释，氢气能被压缩加注的原因是_______。③汽车的下列配件中，其中主要由有机合成材料制成的是_______（填选项序号）。A.合成橡胶轮胎B.铝合金轮毂C.钢架车门D.玻璃车窗已知铝合金能加工成箔片，这是利用了金属的_______性。18.如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器），化学小组的同学利用其进行下列化学实验。请根据题目要求，回答下列问题：（1）①以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集一瓶干燥纯净的二氧化碳气体，所选仪器的连接顺序为________（从左到右填写仪器序号字母）。（提示：盐酸中挥发出的少量气体可用饱和碳酸氢钠溶液去除）②上述方法制取二氧化碳的化学方程式为________。（2）化学小组的同学用一氧化碳气体（含少量水蒸气），测定某氧化铁样品（杂质为铁粉）中的质量分数，设计了实验方案，所选仪器按“（含少量水蒸气）”的顺序连接（、为氢氧化钠洗气瓶），检查装置的气密性，然后进行实验。（假设发生的化学反应都充分反应）①该装置中，A中玻璃管内发生反应的化学方程式为________，洗气瓶C的作用为________。②进行实验时，检查完装置的气密性，在仪器A硬质玻璃管中放入该氧化铁样品后，进行以下操作，其中应该先进行的是________（填选项序号之一）。a.用酒精灯加热b.通入一氧化碳气体（含少量水蒸气）③反应充分进行后冷却，测得此时洗气瓶C增重，洗气瓶增重，则该氧化铁样品中的质量分数为________（计算结果精确至0.1%），该氧化铁样品中铁元素与氧元素的质量比为________（填最简整数比）。④该实验装置的缺陷为________。（3）乙组同学以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂）在实验室中制取氧气，并对某塑料试样的组成进行了分析探究实验（查阅资料显示，该塑料只含、、三种元素中的三种或两种）。所选仪器按下图所示“”的顺序连接，检查装置气密性，然后进行实验。他们将该塑料试样碎屑在充足氧气中充分燃烧，观察现象，并收集了有关实验数据。（假设实验过程中发生的化学反应都充分反应，已知：碱石灰可吸收二氧化碳和水蒸气）将该塑料试样充分燃烧后，测得装置质量增加，装置质量增加，则该塑料试样中含有碳元素________g（结果用代数式表示），若缺少装置所测碳元素质量________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。19.Ⅰ.某化学兴趣小组的同学围绕碳酸钠的性质，开展了如下实验探究。（1）甲同学向盛有酚酞和碳酸钠溶液的试管中滴入过量稀盐酸，他观察到的现象是_______、_______。（2）乙同学的实验，发生反应的化学方程式是_______；化学基本反应类型属于_______反应。（3）丙同学观察到的实验现象是_______。（4）丁同学将甲、丙两位同学实验后的两支试管中的物质全部倒入烧杯中，发现沉淀全部溶解，且有气泡产生，完全反应后溶液呈无色。他们对烧杯中溶液的溶质成分进行探究：【查阅资料】溶液呈中性。【提出问题】烧杯中溶液的溶质成分（除酚酞外）有哪些？【作出猜想】猜想一：、；猜想二：_______（填化学式）。【实验探究】取烧杯中的少量溶液于试管中，向试管中滴加溶液，发现_______（填实验现象）。【实验结论】猜想二成立。【反思交流】小组同学讨论后，认为检验烧杯中溶液的溶质成分除了可以用溶液外，还可用下列选项中的_______代替（填序号）。A.铁粉B.铜粉C.硫酸铜溶液D.硝酸银溶液Ⅱ.（5）人的胃液中含有盐酸，它能够促进营养物质的消化和吸收。例如，早餐食品燕麦中常添加颗粒极小的铁粉和碳酸钙，要把铁粉和碳酸钙变为人体的补铁剂和补钙剂，就离不开胃酸的帮助，但胃酸分泌过多时，会直接损害胃黏膜，严重的会导致胃溃疡。治疗胃酸过多的药有一类能直接与胃酸发生反应，常见的有氧化镁、碳酸钙、氢氧化铝、碳酸氢钠等。但胃溃疡患者若服用不合适的药物，会因胃内气体压力增大而引起“胃穿孔”。因此，我们应遵医嘱合理使用药物。①燕麦中铁粉遇到胃酸发生化学反应，其化学方程式为_______。②从分类角度看，属于_______（填“酸”“碱”或“盐”）类。③上述药品中，对于胃酸过多且伴有胃溃疡的患者适合服用的药物有_______（填化学式）。20.水是宝贵的自然资源，从海水中可获得许多用途广泛的物质。部分海水资源的利用如下图所示。（1）海水蒸发冷凝得到淡水的过程中，不发生变化的是_____（填字母序号）。A.分子的间隔 B.分子的质量 C.分子的种类（2）生成的在加热条件下会分解生成和另一种常见的氧化物，该反应的化学方程式为_______。（3）在上述流程从海水中获得的物质中，属于金属单质的物质有_______（填化学式）。海水“制碱”：工业上利用从海水中获得的食盐可以制得纯碱。（4）①海水中含有大量的氯化钠，从元素守恒的角度看，由氯化钠转变为碳酸钠还需要增加的元素为_______（填元素符号）。②如图所示为碳酸钠和氯化钠溶解度曲线，试回答：i.将时等质量的饱和溶液和饱和溶液均升温至，此时，溶液的溶质质量分数_______NaCl溶液的溶质质量分数（填“大于”、“小于”或“等于”）。ii.若固体中含少量时，可采用_______结晶的方法提纯（5）某化学兴趣小组的同学为测定某纯碱样品（杂质为氯化钠）中碳酸钠的质量分数，设计了以下方案：取纯碱样品置于干净的烧杯中，加入适量水，使固体样品完全溶解。向所得溶液中逐滴加入溶质质量分数为的溶液。充分反应，反应过程中生成沉淀的质量与加入溶液的质量关系如图所示。试回答：①当加入溶液时（即图中A点），烧杯中溶液里大量存在的阴离子是_______（填写离子符号）。②当加入溶液时（即图中B点），恰好完全反应。试利用测得数据，通过计算，求该纯碱样品中碳酸钠的质量分数_______（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）九年级化学本试题共8页，全卷满分100分，考试用时60分钟。可能用到的相对原子质量：C-12H-1O-16Cl-35.5S-32N-14Fe-56Na-23K-39Zn-65Cu-64Ca-40Mg-24Ag-108一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。1.我们生活的物质世界是不断变化的。下列变化中，与另外三个有本质区别的是A.牛奶变质 B.陶瓷烧制 C.美酒酿造 D.冰雪融化【答案】D【解析】【分析】物理变化是指物质的状态、形状或大小发生改变，但分子构成和化学性质不变，没有新物质生成；化学变化是指物质发生化学反应，分子结构改变，生成新物质，本质区别在于是否有新物质生成。【详解】A.牛奶变质是细菌作用导致的腐败过程，蛋白质和糖类等成分分解，生成新物质（如酸、臭味物质），属于化学变化；B.陶瓷烧制是黏土等原料在高温下发生化学反应，形成新的硅酸盐矿物和结构，生成新物质（陶瓷），属于化学变化；C.美酒酿造是发酵过程，糖类在酵母菌作用下转化为酒精和二氧化碳，生成新物质（酒精），属于化学变化；D.冰雪融化是水从固态（冰）变为液态（水），状态改变，但分子组成（H2O）不变，没有新物质生成，属于物理变化；综上，A、B、C均为化学变化，而D为物理变化，因此，D与另外三个有本质区别，故选D。本题考查物质变化的类型（物理变化与化学变化的区别）。2.2025年1月济南市十八届四次会议政府工作报告指出“聚力加强生态环境保护，全面推进美丽济南建设”。下列做法不合理的是A.保护水资源，坚守泉水保护生态红线B.为生活方便，大量使用一次性塑料制品C.持续推进水泥、焦化等行业企业超低排放改造D.推进低效煤电机组关停退出，加快长清区2×66万千瓦先进燃煤机组建设【答案】B【解析】【详解】A、坚守泉水保护生态红线，有利于保护水资源，做法合理；B、为生活方便，大量使用一次性塑料制品，一次性塑料制品大多难以降解，会造成严重的白色污染，同时消耗大量资源，不符合绿色生活方式，做法不合理；C、持续推进水泥、焦化等行业企业超低排放改造，有助于改善环境，保护环境，做法合理；D、推进低效煤电机组关停退出，加快先进燃煤机组建设，能有效利用煤炭，减少环境污染，做法合理；故选B。3.下列实验或操作正确的是A.稀释浓硫酸 B.去除水中的色素C.检查装置气密性 D.测定溶液值【答案】A【解析】【详解】A、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，边用玻璃棒不断搅拌。图中操作正确，符合题意；B、通过过滤只能除去不溶性杂质，不能除去可溶的色素和有异味的物质。图示方法错误，不符合题意C、左边试管中有长颈漏斗，无法形成密闭装置，手捂住试管外壁，热量使试管内的气体受热膨胀，会从长颈漏斗逸出，无法检查装置的气密性。图示操作错误，不符合题意；D、测pH值的方法：将pH试纸放到玻璃片上，用干净的玻璃棒蘸取待测液，滴到pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，而不可以直接将pH试纸放在溶液中。图中操作错误，不符合题意；故选：A。4.如图是几种粒子的结构示意图。下列说法正确的是A.氯原子的相对原子质量为17 B.②在化学反应中容易得到电子C.①③属于同种元素 D.③④表示的均是阳离子【答案】C【解析】【详解】A、氯原子的结构示意图中，圆圈内的数字“17”是质子数（核电荷数），不是相对原子质量。所以错误。B、②的粒子是钠原子，最外层只有1个电子，在化学反应中容易失去电子，而不是得到电子，所以错误。C、①和③的质子数都是17，质子数相同则属于同种元素（氯元素），所以正确。D、③的质子数（17）小于核外电子数（18），是阴离子；④的质子数（12）大于核外电子数（10），是阳离子，所以错误。故选C。5.下列关于化学学科核心素养的描述错误的是A.化学观念：酸溶液中都含有，所以酸溶液具有相似的化学性质B.科学思维：与稀盐酸反应生成，所以也能与稀盐酸反应生成C.科学探究与实践：将碘分别加入等质量的水和汽油中，探究碘在不同溶剂中的溶解性D.科学态度与责任：绿色出行、垃圾分类、节约用水是每个公民应尽的义务【答案】B【解析】【详解】A、酸溶液中都含有氢离子，所以它们具有相似的化学性质，该选项说法正确；B、铝与盐酸反应生成氯化铝，但铁能与盐酸反应生成FeCl2，而不是FeCl3，该选项说法错误；C、碘不能溶于水中，但能溶于汽油中，说明碘在不同溶剂中的溶解性不同，该选项说法正确；D、绿色出行、垃圾分类、节约用水是每个公民应尽的义务，该选项说法正确。故选B。6.下列事实解释不合理的是A.汽油要密封保存——分子之间有间隔B.煤粉比煤块燃烧更旺——增大了与氧气的接触面积C.沙漠地区的铁制品锈蚀较慢——沙漠地区空气干燥D.面包片上滴加碘水变蓝——碘与淀粉溶液作用变成蓝色【答案】A【解析】【详解】A、汽油密封保存是为了防止挥发，这是由于分子在不停运动，而不是分子之间有间隔，该选项符合题意。B、煤粉与空气接触面积比煤块大，故煤粉比煤块燃烧更旺，该选项不符合题意。C、铁的锈蚀是铁与氧气、水发生的缓慢氧化，沙漠地区空气干燥，则沙漠地区的铁制品锈蚀较慢，该选项不符合题意。D、面包中有淀粉，故面包片上滴加碘水会变蓝，该选项不符合题意。故选A。7.警示标志能够传达安全信息，下列物质运输过程中需要张贴如图标志的是A.浓硫酸 B.苏打 C.乙醇 D.干冰【答案】A【解析】【详解】这个标志是腐蚀品标志，对应的是具有强腐蚀性的物质。A、浓硫酸：具有强烈的腐蚀性，属于腐蚀品，运输时必须张贴此标志。B、苏打（碳酸钠）：是一种盐类，没有腐蚀性，无需张贴腐蚀品标志。C、乙醇：属于易燃液体，应张贴易燃品标志，无需张贴腐蚀品标志。D、干冰（固态二氧化碳）：主要是低温冻伤风险，不属于腐蚀品。无需张贴腐蚀品标志。故选A。8.某实验小组做铁与硫酸铜溶液反应的实验，二者恰好完全反应，按图a装置进行。下列说法错误的是A.该实验不可以验证质量守恒定律B.锥形瓶中溶液颜色会由蓝色逐渐变为浅绿色C.该实验说明铁金属活动性强于铜D.图b表示锥形瓶中溶液质量的变化过程【答案】A【解析】【详解】A、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，没有气体逸出，反应前后容器中物质的总质量不变，能直接用于验证质量守恒定律。说法错误，符合题意；B、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，溶液颜色由蓝色变为浅绿色。说法正确，不符合题意；C、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，说明铁的金属活动性强于铜。说法正确，不符合题意；D、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：，可得出：每56份质量的铁可置换出64份质量的铜，置换出的固体质量增加，则溶液的质量会减少，图b表示锥形瓶中溶液质量的变化过程。说法正确，不符合题意；故选：A。9.如图是我国古代使用的火折子，制作时将草纸紧紧卷成筒状塞入竹筒中，其中加入硫黄、磷、硝酸钾等物质，点燃后盖上竹筒帽，将竹筒帽上的小孔a与竹筒上的小孔b对准，观察到小孔中有烟雾冒出。再次使用时，只需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，草纸就立即燃烧起来。下列说法错误的是A.硝酸钾的化学式为，其中氮元素的质量分数最低B.火折子中的硫黄和磷均为单质C.对准小孔a和小孔b可使少量空气进入，防止可燃物彻底熄灭D.打开竹筒帽对着火星吹，是为了使温度达到可燃物的着火点【答案】D【解析】【详解】A、KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为=39：14：（16×3）=39：14：48，所以其中氮元素的质量分数最低，故选项说法正确；B、硫黄由硫元素组成，磷由磷元素组成，它们都是由同种元素组成的纯净物，属于单质，故选项说法正确；C、对准小孔a和小孔b可使少量空气进入，为燃烧提供一定量的氧气，防止可燃物因缺氧而彻底熄灭，故选项说法正确；D、打开竹筒帽对着火星吹，可以补充氧气，从而使草纸立即燃烧起来，而不是为了使温度达到可燃物的着火点，故选项说法错误。

故选D。10.工业上用铝土矿（主要成分为，含沙石等杂质）制备铝的主要流程如下图所示，下列说法不正确的是A.粉碎铝土矿是为了增大反应物的接触面积，加快化学反应速率B.铝是地壳中含量最高的金属元素C.流程中Ⅰ、Ⅱ都包含固液分离的操作，该操作名称为蒸馏D.在电解的反应中，生成了两种单质。一种为，则另一种。【答案】C【解析】【详解】A、粉碎铝土矿是为了增大反应物的接触面积，加快化学反应速率，该选项不符合题意。B、地壳中含量从高到低前四位的元素是氧、硅、铝、铁，故含量最高的金属元素是铝，该选项不符合题意。C、流程中Ⅰ、Ⅱ都包含固液分离的操作，该操作名称为过滤，该选项符合题意。D、在电解的反应中，生成了两种单质，根据反应前后元素的种类不变，可知是分别由铝元素和氧元素组成的两种单质，即一种是，则另一种是，该选项不符合题意。故选C。二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对两个及以上但选不全的得3分，选对一个得2分，有错选的得0分。11.2025年中国人工智能技术迈向新台阶，尤其是国产DeepSeek走红全球。SCR烟气脱硝技术是向催化剂上游的烟气（含有）中喷入，将烟气中的转化为无毒无污染的两种物质，如图所示。有关说法正确的是A.甲是一种形成酸雨的空气污染物B.反应中消耗乙与生成丙的分子个数比为2：3C.该反应的基本反应类型为置换反应D.反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变【答案】ABD【解析】【详解】A、由图可知甲二氧化氮，二氧化氮会导致酸雨，该选项符合题意。B、由图可知，该反应的化学方程式为：，故消耗乙与生成丙的分子个数比为，该选项符合题意C、反应前有2种化合物，没有单质，不符合置换反应的定义，该反应不属于置换反应，该选项不符合题意。D、根据催化剂的定义，催化剂改变反应速率，但其化学性质和质量不变，该选项符合题意。故选ABD。12.下列实验方案不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A鉴别羊毛和合成纤维灼烧，闻气味B鉴别硝酸铵和硝酸钾加入熟石灰，研磨，闻气味C除去氯化钙溶液中混有的稀盐酸加入过量的碳酸钙，过滤D从KCl和MnO2的混合物中回收MnO2加入过量的水溶解，过滤，蒸发结晶A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【详解】A.分别灼烧两种物质，有烧焦羽毛味的是羊毛，有特殊气味的是合成纤维，选项符合题意；B、分别加入熟石灰研磨，有刺激性气味的气体产生的是硝酸铵，没有现象的是硝酸钾，选项符合题意；C、除去氯化钙溶液中混有的稀盐酸，加入过量的碳酸钙，盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，过滤除去过量的碳酸钙，选项符合题意；D、MnO2难溶于水，KCl易溶于水，向混合物中加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥，可得到MnO2，选项不符合题意；故选D13.果蔬洗盐可去除水果、蔬菜表面残留的农药，某果蔬洗盐的主要成分及质量分数是：氯化钠50%、碳酸钠10%、碳酸氢钠15%，三种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是A.碳酸钠、氯化钠属于易溶物质B.该果蔬洗盐不能与酸性溶液一起混合使用C.时，碳酸钠饱和溶液的溶质质量分数等于D.时，将果蔬洗盐放入水中，形成的溶液是氯化钠的不饱和溶液【答案】ABD【解析】【详解】A、在20℃时，溶解度大于10g（包括等于10g）的物质，属于易溶物质，从曲线图中看出：在20℃时，碳酸钠的溶解度大于20g、氯化钠的溶解度大于35g，所以，碳酸钠、氯化钠属于易溶物质。说法正确，符合题意；B、该果蔬洗盐中含有碳酸钠、碳酸氢钠，这两种物质能与酸反应，所以，不能和酸一起混合使用。说法正确，符合题意；C、30℃时，碳酸钠的溶解度为40g，则该温度下，碳酸钠饱和溶液的溶质质量分数＝，说法错误，不符合题意；D、在忽略溶质间相互影响的情况下，50g果蔬洗盐中氯化钠的质量=50g×50%=25g，20℃时，氯化钠的溶解度大于35g，故将50g果蔬洗盐放入100g水中，形成的溶液一定是氯化钠的不饱和溶液。说法正确，符合题意；故选ABD。14.将一定质量和的混合溶液，按如图所示进行实验，现象如图中所述：分析图中信息进行判断，下列说法正确的是A.滤渣中可能含有单质B.滤渣中一定含有单质、C.滤渣的质量一定小于agD.滤液中一定含有，，【答案】BD【解析】【分析】金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来，并且金属越活泼，越容易先和盐溶液反应。镁和硝酸银反应生成硝酸镁和银，和硝酸锌反应生成硝酸镁和锌，铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银。【详解】A、滤渣中不可能含有单质Zn，是因为滤液是浅绿色溶液，说明铁反应生成了硝酸亚铁，如果滤渣中含有锌，则锌和硝酸亚铁反应生成硝酸锌和铁，故选项说法不正确；B、滤渣中一定含有单质Ag、Fe，是因为反应过程中生成的银不能再反应，滴加稀硫酸产生无色气体，是因为铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，故选项说法正确；C、根据反应关系、可知，镁和硝酸银、硝酸锌反应后固体质量增大，铁和硝酸银反应后固体质量增大，因此滤渣的质量一定大于ag，故选项说法不正确；D、滤液中一定含有镁反应生成的硝酸镁，还有硝酸锌和反应生成的硝酸亚铁，滤液中一定含有Mg2+、Zn2+、Fe2+，故该选项说法正确。故选BD。15.向含有和两种溶质的混合溶液中，逐滴加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应，得到不饱和溶液和气体。下列说法中，不正确的是A.气体的质量为B.原混合溶液中的质量为C.加入的稀盐酸中氢元素的质量分数为0.2%D.原混合溶液中钠元素的质量为【答案】BC【解析】【详解】A、根据质量守恒，反应前总质量300g，反应后溶液295.6g，气体N质量为：，该选项不符合题意。B、稀盐酸中质量为：，，故可知气体N是二氧化碳，其中氯化氢、碳酸钠、氯化钠、水和二氧化碳的质量比为：，二氧化碳的质量为4.4g，则质量为10.6g，消耗质量为7.3g，剩余质量为：，则有7.3g与反应，，其中氯化氢和氢氧化钠的质量比为：，氯化氢的质量为7.3g，则氢氧化钠的质量为8g，该选项符合题意。C、稀盐酸中氢元素包括和水中氢，总氢质量为：，质量分数为：，该选项符合题意。D、原混合溶液中钠元素质量：，该选项不符合题意。故选BC三、非选择题：本题共5小题，共60分。16.完成下列小题：（1）按要求从碳酸、一氧化碳、氢氧化钙、硫酸钡中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。①一种能燃烧的气体氧化物_______；②一种易分解的酸_______；③一种能改良酸性土壤的碱_______；④一种难溶于水的盐_______。（2）我国“天宫”空间站的天和核心舱运用了自主研发的“再生生保系统”，将空间站打造成了节能典范，有效保障了航天员的太空生存。在进行《空间站中“再生生保系统”方案设计》的跨学科实践活动中，某小组同学查阅资料后，设计出“再生生保系统”流程如图所示。资料：常温常压下甲烷（）是无色无味的气体；“萨巴蒂尔反应”需要在一定条件下进行。①宇航员呼吸过程中发生_______（填“物理”或“化学”）变化。②萨巴蒂尔反应系统中发生反应的化学方程式为_______。③下列说法中，不正确的是_______。A.“氧气生成系统”不需要从系统外提供能量B.“萨巴蒂尔反应系统”中可以通过冷却将产生的水蒸气与甲烷分离C.该“再生生保系统”有助于调节空间站内氧气和二氧化碳的含量D.我国空间站自主研发“再生生保系统”过程虽然艰辛，但是自主创新对国家科技安全很重要。（3）绿萝是一种常见的室内装饰植物，既可以美化环境，又可以净化空气，被称为“生命之花”。兴趣小组同学开展“培植一株绿萝”的实践活动。查阅资料：绿萝喜湿热环境、喜阴、喜弱酸性土壤。【任务一】选择培植绿萝的土壤有三种土壤，分别测其如下表。土壤样品ABCpH6.57.28.3①三种土壤中，最适宜培植绿萝的是_______（填序号）。【任务二】自制绿萝营养液②绿萝可用硝酸钾作肥料，该肥料主要为绿萝提供的营养元素是_______（填元素符号）。③浓缩营养液不能直接用于绿萝施肥。现有一瓶溶质质量分数为3%的硝酸钾溶液，兴趣小组用它配制质量分数为的硝酸钾溶液作为营养液。计算需要的硝酸钾溶液_______g。④上述稀释过程，用到的仪器有烧杯、量筒、胶头滴管、_______、试剂瓶。【任务三】扦插一株绿萝选择土培扦插的方法，扦插一株绿萝。【答案】（1）①.CO②.③.④.（2）①.化学②.③.A（3）①.A②.K、N③.20④.玻璃棒【解析】【小问1详解】①能燃烧的气体氧化物：一氧化碳（CO）是由碳、氧两种元素组成的氧化物，具有可燃性，燃烧生成二氧化碳。②易分解的酸：碳酸（）不稳定，常温下就容易分解为二氧化碳和水。③能改良酸性土壤的碱：氢氧化钙（）是一种微溶于水的碱，价格低廉，可用来中和酸性土壤。④难溶于水的盐：硫酸钡（）是一种既不溶于水也不溶于酸的盐。【小问2详解】①宇航员呼吸时，吸入氧气，呼出二氧化碳和水蒸气，有新物质生成，属于化学变化。②“萨巴蒂尔反应”是在一定条件下，二氧化碳与氢气反应，生成甲烷和水的过程。化学方程式为。③A、“氧气生成系统”通常通过电解水产生氧气，这个过程需要消耗电能，所以需要从系统外提供能量。错误。B、生成的水蒸气遇冷会液化成水，而甲烷是气体，因此可以通过冷却将二者分离。正确。C、该系统可以循环产生氧气，并消耗二氧化碳，有助于调节空间站内的气体含量。正确。D、自主研发的“再生生保系统”保障了空间站的物资循环，对我国的国家安全具有重要意义。正确。故选A。【小问3详解】①根据题干资料‘绿萝喜弱酸性土壤’，pH小于7的土壤呈酸性。土壤样品A的pH为6.5，呈弱酸性，符合绿萝的生长条件，故选A。②硝酸钾含有钾元素（K）和氮元素（N），为绿萝提供这两种主要营养元素。③根据溶液稀释前后溶质质量不变，设需要3%的硝酸钾溶液质量为x。3%×x=0.3%×200g，解得x=20g。④稀释溶液时，除烧杯、量筒、胶头滴管外，还需要用玻璃棒搅拌，以加速溶解和混合均匀。17.化学科学已经日益渗透到社会生活的各个方面，它与我们的生活、生产息息相关。（1）科学饮食①人们每天摄入的食品都要多种多样，以保持营养均衡。鱼肉为我们提供的主要营养素是_______（填字母序号，下同）；A.糖类B.维生素C.蛋白质②水是生命之源，医生建议多喝白开水、矿泉水为宜，少喝饮料。下列关于碳酸饮料的说法中，错误的是_______（填序号）。A.夏天天气炎热，可以随意饮用大量的冰镇碳酸饮料解暑降温B.不锈钢保温杯不适合盛装碳酸饮料，因为它们之间会发生化学反应C.喝了冰镇碳酸饮料易打嗝，因为气体的溶解度随温度升高而变小D.欲测定某碳酸饮料的酸性强弱，可选用湿润的试纸（2）科学用药奥司他韦是一种抗病毒药物，可以用于甲型或乙型流感治疗，主要是甲型流感，也可以用于流感的预防。奥司他韦（化学式）属于_______（填“混合物”“氧化物”或“有机物”之一），奥司他韦的相对分子质量为_______，奥司他韦中氮、氧两种元素的质量比为_______（填最简整数比）。（3）新能源汽车的普及和发展备受关注①电池是电动汽车的灵魂，大部分电动汽车使用锂电池驱动。锂电池工作时将_______能转化为电能。磷酸亚铁锂（化学式为）是构成锂电池电极的一种新型材料，其中锂元素的化合价为+1，则磷元素的化合价为_______。②氢燃料电车其原理是通过固态储氢装置将氢气高压加注到汽车中。从微观角度解释，氢气能被压缩加注的原因是_______。③汽车的下列配件中，其中主要由有机合成材料制成的是_______（填选项序号）。A.合成橡胶轮胎B.铝合金轮毂C.钢架车门D.玻璃车窗已知铝合金能加工成箔片，这是利用了金属的_______性。【答案】（1）①.C②.AD（2）①.有机物②.312③.7∶16（3）①化学②.+5③.分子之间有间隔④.A⑤.延展【解析】【小问1详解】①鱼肉为我们提供的主要营养素是：蛋白质，选C；②水是生命之源，医生建议多喝白开水、矿泉水为宜，少喝饮料。A、夏天天气炎热，随意饮用大量的冰镇碳酸饮料解暑降温，导致摄入糖分过多，冰镇饮料容易造成胃部受伤，影响消化等健康问题，说法错误；B、不锈钢保温杯中含有铁，碳酸饮料中含有碳酸，它们之间会发生化学反应。说法正确；C、人体内的温度高于冰镇碳酸饮料的温度，喝了冰镇碳酸饮料易打嗝，因为气体的溶解度随温度升高而减小逸出导致。说法正确；D、欲测定某碳酸饮料的酸性强弱，选用湿润的试纸，相当于对溶液的稀释，酸性减弱，导致变大。说法错误；选填：AD【小问2详解】根据奥司他韦的化学式可推断，奥司他韦是一种纯净物，组成中含有碳元素，且不属于碳的氧化物，不是碳酸和碳酸盐，故属于有机物；奥司他韦的相对分子质量=；奥司他韦中氮、氧两种元素的质量比=；【小问3详解】①锂电池工作时将化学能转化为电能；磷酸亚铁锂（化学式为）中锂元素的化合价为+1，氧元素的化合价为-2，铁元素的化合价为+2，根据化合价代数和为零的原则，设磷的化合价为x，则有：；②氢气能被压缩加注的原因是：氢分子之间有间隔；③人工合成的高分子材料简称合成材料，常见的合成材料有：塑料、合成纤维、合成橡胶。A、合成橡胶轮胎是合成材料制成的；

B、铝合金轮毂是金属材料制成的

；C、钢架车门是铁合金制成的，铁合金属于金属材料；D.玻璃车窗是无机非金属材料制成的；故填：A.已知铝合金能加工成箔片，这是利用了金属的延展性。18.如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器），化学小组的同学利用其进行下列化学实验。请根据题目要求，回答下列问题：（1）①以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集一瓶干燥纯净的二氧化碳气体，所选仪器的连接顺序为________（从左到右填写仪器序号字母）。（提示：盐酸中挥发出的少量气体可用饱和碳酸氢钠溶液去除）②上述方法制取二氧化碳的化学方程式为________。（2）化学小组的同学用一氧化碳气体（含少量水蒸气），测定某氧化铁样品（杂质为铁粉）中的质量分数，设计了实验方案，所选仪器按“（含少量水蒸气）”的顺序连接（、为氢氧化钠洗气瓶），检查装置的气密性，然后进行实验。（假设发生的化学反应都充分反应）①该装置中，A中玻璃管内发生反应的化学方程式为________，洗气瓶C的作用为________。②进行实验时，检查完装置的气密性，在仪器A硬质玻璃管中放入该氧化铁样品后，进行以下操作，其中应该先进行的是________（填选项序号之一）。a.用酒精灯加热b.通入一氧化碳气体（含少量水蒸气）③反应充分进行后冷却，测得此时洗气瓶C增重，洗气瓶增重，则该氧化铁样品中的质量分数为________（计算结果精确至0.1%），该氧化铁样品中铁元素与氧元素的质量比为________（填最简整数比）。④该实验装置的缺陷为________。（3）乙组同学以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂）在实验室中制取氧气，并对某塑料试样的组成进行了分析探究实验（查阅资料显示，该塑料只含、、三种元素中的三种或两种）。所选仪器按下图所示“”的顺序连接，检查装置气密性，然后进行实验。他们将该塑料试样碎屑在充足氧气中充分燃烧，观察现象，并收集了有关实验数据。（假设实验过程中发生的化学反应都充分反应，已知：碱石灰可吸收二氧化碳和水蒸气）将该塑料试样充分燃烧后，测得装置质量增加，装置质量增加，则该塑料试样中含有碳元素________g（结果用代数式表示），若缺少装置所测碳元素质量________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。【答案】（1）①.BECF②.（2）①.②.吸收水蒸气③.b④.66.7%⑤.4：1⑥.没有进行尾气处理（3）①.②.偏大【解析】【小问1详解】①以石灰石和稀盐酸为原料制取的：气体中含有杂质和，可用饱和碳酸氢钠溶液吸收，水可用浓硫酸除去，为保证后续不再带入水，应先将气体通过饱和碳酸氢钠溶液，再通过浓硫酸；二氧化碳的密度比空气的大，可选用向上排空气法进行收集。故所选仪器的连接顺序为

BECF。②碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，据此可以写出化学方程式：。【小问2详解】①一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳，据此可以写出化学方程式：；浓硫酸具有吸水性，故洗气瓶C的作用是吸收水蒸气，减少实验误差。②为可燃性气体，加热前应先排净装置内的空气，防止与空气混合加热时发生爆炸，故选b。③

氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳，故洗气瓶D1增加的质量=生成的质量=6.6g，设氧化铁的质量为x，则氧化铁的质量分数为：。氧化铁中氧元素的质量为：，样品中杂质为铁粉，故铁元素的质量为：，则氧化铁样品中铁元素与氧元素的质量比为：。④一氧化碳有毒，会污染空气，故该实验装置的缺陷为没有尾气处理。【小问3详解】氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳，装置C质量增加bg，说明生成了bg二氧化碳，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类和质量不变，则该塑料试样中含有碳元素的质量为；装置G的作用是吸收空气中的水蒸气和二氧化碳，减少实验误差，若缺少装置，测得的二氧化碳质量偏大，碳元素的质量偏大。19.Ⅰ.某化学兴趣小组的同学围绕碳酸钠的性质，开展了如下实验探究。（1）甲同学向盛有酚酞和碳酸钠溶液的试管中滴入过量稀盐酸，他观察到的现象是_______、_______。（2）乙同学的实验，发生反应的化学方程式是_______；化学基本反应类型属于_______反应。（3）丙同学观察到的实验现象是_______。（4）丁同学将甲、丙两位同学实验后的两支试管中的物质全部倒入烧杯中，发现沉淀全部溶解，且有气泡产生，完全反应后溶液呈无色。他们对烧杯中溶液的溶质成分进行探究：【查阅资料】溶液呈中性。【提出问题】烧杯中溶液的溶质成分（除酚酞外）有哪些？【作出猜想】猜想一：、；猜想二：_______（填化学式）。【实验探究】取烧杯中的少量溶液于试管中，向试管中滴加溶液，发现_______（填实验现象）。【实验结论】猜想二成立。【反思交流】小组同学讨论后，认为检验烧杯中溶液的溶质成分除了可以用溶液外，还可用下列选项中的_______代替（填序号）。A.铁粉B.铜粉C.硫酸铜溶液D.硝酸银溶液Ⅱ.（5）人的胃液中含有盐酸，它能够促进营养物质的消化和吸收。例如，早餐食品燕麦中常添加颗粒极小的铁粉和碳酸钙，要把铁粉和碳酸钙变为人体的补铁剂和补钙剂，就离不开胃酸的帮助，但胃酸分泌过多时，会直接损害胃黏膜，严重的会导致胃溃疡。治疗胃酸过多的药有一类能直接与胃酸发生反应，常见的有氧化镁、碳酸钙、氢氧化铝、碳酸氢钠等。但胃溃疡患者若服用不合适的药物，会因胃内气体压力增大而引起“胃穿孔”。因此，我们应遵医嘱合理使用药物。①燕麦中的铁粉遇到胃酸发生化学反应，其化学方程式为_______。②从分类角度看，属于_______（填“酸”“碱”或“盐”）类。③上述药品中，对于胃酸过多且伴有胃溃疡的患者适合服用的药物有_______（填化学式）。【答案】（1）①.产生气泡②.溶液由红色变为无色（2）①.②.复分解反应（3）产生白色沉淀（4）①.②.有气泡产生③.A（5）①.②.盐③.、【解析】【小问1详解】碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞变红，加入过量稀盐酸，碳酸钠与稀盐酸反应会生成二氧化碳气体，同时碱性消失，酚酞变为无色。所以他观察到的现象是溶液由红色变为无色、有气泡产生；【小问2详解】乙同学的实验是碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧