劝学考试题及答案断句_第1页
劝学考试题及答案断句_第2页
劝学考试题及答案断句_第3页
劝学考试题及答案断句_第4页
劝学考试题及答案断句_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

劝学考试题及答案断句

试卷一、单项选择题(每题2分,共10题)1.“学不可以已”中“已”意思是()A.停止B.已经C.而已D.后来2.“青,取之于蓝”中“于”的用法是()A.对于B.从C.比D.在3.“輮以为轮”中“輮”意思是()A.使弯曲B.柔软C.车轮D.经过加工4.“金就砺则利”中“就”意思是()A.靠近B.完成C.迁就D.即使5.“顺风而呼,声非加疾也”中“疾”意思是()A.疾病B.快C.强,这里指声音宏大D.痛苦6.“假舆马者,非利足也”中“假”意思是()A.假如B.假装C.借助D.假期7.“而绝江河”中“绝”意思是()A.断绝B.横渡C.绝对D.停止8.“积土成山,风雨兴焉”中“焉”的用法是()A.代词B.语气词C.兼词,于此D.哪里9.“锲而舍之,朽木不折”中“锲”意思是()A.雕刻B.舍弃C.坚持D.折断10.“蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者”中“跪”意思是()A.跪下B.蟹腿C.膝盖D.弯曲二、多项选择题(每题2分,共10题)1.下列句子中,体现学习重要性的有()A.学不可以已B.木受绳则直,金就砺则利C.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也D.锲而不舍,金石可镂2.下列“而”字用法表示转折的有()A.青,取之于蓝,而青于蓝B.顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰C.积善成德,而神明自得,圣心备焉D.蟹六跪而二螯3.《劝学》中运用比喻论证的句子有()A.青,取之于蓝,而青于蓝B.冰,水为之,而寒于水C.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍D.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也4.下列关于《劝学》说法正确的有()A.作者是荀子B.论述了学习的意义、作用、方法和态度C.强调学习要积累、坚持、专一D.是一篇议论文5.“假舟楫者,非能水也,而绝江河”体现的道理有()A.借助外物可以弥补自身不足B.人要善于利用客观条件C.学习可以使人获得新的能力D.只要努力就能成功6.下列词语中,与学习态度有关的有()A.锲而不舍B.用心一也C.不积跬步,无以至千里D.善假于物7.《劝学》中以“蚓”和“蟹”对比,意在说明()A.学习要专心致志B.学习要持之以恒C.学习要积累D.学习要善于借助外物8.下列句子中“之”的用法与“不如须臾之所学也”中“之”相同的有()A.青,取之于蓝B.不如登高之博见也C.蚓无爪牙之利D.吾尝跂而望矣,不如登高之博见也9.下列句子中,体现学习要积累的有()A.积土成山,风雨兴焉B.积水成渊,蛟龙生焉C.不积跬步,无以至千里D.不积小流,无以成江海10.下列选项中,属于《劝学》中所倡导的学习方法的有()A.善假于物B.积累C.坚持D.专一三、判断题(每题2分,共10题)1.《劝学》中“劝”是劝告的意思。()2.“虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也”说明客观事物经过人工改造可以改变原来的状况。()3.“吾尝跂而望矣,不如登高之博见也”强调了学习要善于借助外物。()4.“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”体现了学习要持之以恒。()5.“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也”说明学习要积累。()6.“蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也”批判了学习不专心的态度。()7.“积善成德,而神明自得,圣心备焉”表明只要积累善行就能成为圣人。()8.“青,取之于蓝,而青于蓝”说明后人一定超过前人。()9.“木直中绳,輮以为轮,其曲中规”强调了学习可以改变人的本性。()10.“顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰”体现了借助外物能增强效果。()四、简答题(每题5分,共4题)1.简述《劝学》中学习的意义。2.举例说明《劝学》中比喻论证的作用。3.《劝学》强调的学习态度有哪些?4.说说“善假于物”对学习的启示。五、讨论题(每题5分,共4题)1.结合实际,谈谈“锲而不舍”在学习中的重要性。2.讨论“积累”与“质变”在学习中的关系。3.分析“用心一也”和“用心躁也”对学习的不同影响。4.探讨《劝学》对现代学习的借鉴意义。答案一、单项选择题1.A2.B3.A4.A5.C6.C7.B8.C9.A10.B二、多项选择题1.ABC2.AB3.ABCD4.ABCD5.ABC6.AB7.AB8.BD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√四、简答题1.学习能提高、改变自己,如“青,取之于蓝,而青于蓝”;能弥补自身不足,如借助车马、舟楫可致千里、绝江河。2.如用“青,取之于蓝,而青于蓝”,生动形象地论证了学习能让后人超过前人的道理,使抽象的观点更易理解。3.有积累,如“不积跬步,无以至千里”;坚持,如“锲而不舍,金石可镂”;专一,如“蚓无爪牙之利……用心一也”。4.启示我们学习要善于借助外界条件,如利用书籍、网络等资源,提升学习效率和效果。五、讨论题1.学习中会遇困难,“锲而不舍”能让人克服困难坚持下去。如学外语,坚持背单词、练听力,才能掌握语言。2.积累是质变的前提,不断积累知

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论