人教版（2026）八年级下册英语Unit 2寒假预习讲义（含练习题及答案）

人教版(2026)八年级下册英语Unit2寒假预习讲义(含练习题及答ourselves/,auə'selvz;a:r'selvz/pron.我们自己---our我们的---we我们(主格)---us我们(宾格)sore/sɔ:(r)/adj.疼痛的；酸痛的throat/θraʊt/n.喉咙----haveasorethroat嗓子疼stomachache/'stʌməkeik/n.胃痛；肚子-----stomachn.胃，腹部----stomachs复数headache/'hedeik/n.头痛haveaheadache头疼---headn.头；领导toothache/'tu:θeik/n.牙痛----toothn.牙齿---teeth复数---haveatoothache牙疼backache/'bækeik/n.背痛；腰痛-----backn.后背；adv.在后面；adj.后面的nosebleed/'navzbli:d/n.鼻出血---haveanosedentist/'dentist/n.牙科医生gotothedentifever/'fi:və(r)/n.发烧----haveafever发烧avoid/ə'vɔid/v.避免；防止---avoiddoingsth避免做某事gas/gæs/n.气体；燃气ache/eik/n.&v.疼痛----身体部位+ache什么部位疼X-ray/'eksrei/n.X光照片；X射线---getanXcareless/'keələs/adj.不小心的；粗心的---careful小心的--carev/n.关心runny/'rʌni/adj.流鼻涕的；流眼泪的cough/kpf/n.&v.咳嗽habruised/bru:zd/adj.受suffer/'sʌfə(r)/v.受苦；遭受-----sufferfrom受苦；受折磨【用法详解】用于询问对方(尤其是身体状况),比"Howareyou?"更具体、更贴切。【用法详解】描述症状的常用句型：havea+症状名词。【用法详解】hurt+反身代词表示“伤到自己”。反身代词有：myself,yourself,himself,herself【用法详解】□重点：should为情态动词，表示“应该”,用于提建议。后接动词原形。否定形式：shouldnot(shouldn't【拓展延伸】enough意为“足够的；足够地”,既可作形容词也可作副词。作形容词修饰名词时，放在名词的前面，作副词修饰形容词或副词时，放在所修饰词的后面。(名前形副后)(一)课内练习clinicbecausewedidn'tfeelwell.headacheandastomachache.WeboWhenwegotthere,thenurseThensheaskedusshethoughtIatetoofastyesterdBeforeweleft,thenursesmiledandsaidWashyourhandsoften.Don'tbecarelesswithyourhealth.”Wethankedherandwalkedoutslowly.Myheadachewasourbodiestellustoslow我去诊所的经历今天早上，我和朋友李华没有去上课。因为身体不舒服，我们去了学校诊所。他喉咙痛还流鼻涕，我则头痛并且胃疼。我们俩都觉得有点发烧。到达诊所后，护士让我们先坐下。她先给我们量了体温，然后问了些问题。她轻轻按了按我的肚子，询问是否疼痛，又检查了李华的喉咙和咳嗽情况。护士说李华可能感冒了，叮嘱他要多喝温水。至于我，她认为可能是昨天吃得太急了，建议我避免短时间内进食过多过快。离开前，护士微笑着说：“同学们要好好照顾自己，勤洗手，别忽视身体健康。”我们向她道谢后慢慢走出诊所。我的头痛已经稍微缓解了。有时候身体正是在提醒我们要放慢节奏、好好休息。听懂身体发出的信号很重要。2.选择合适的内容填空，注意单词形式无需变化，每个词汇/短语仅用一次。第4页共35页6.Weshouldwearatoavoidthespreadofthe.(口罩；病毒)10.What'smore,agoodcanhelpusge1.stomachache2.takeaseat3.suff6.mask;virus7.headache(二)阅读专练thinkthemthebestwaystorelaxbecausetheyoftenfeel(2)afteradIt'sfineiftheydothat(3),butit'snotgoodiftheydothattoooforusingthephonesalldaywillmakepeoplefatHerearesome(5)tokeephealthy.First,(6)minuteseachtime.Don't(7)toomuchtimeusingthephonesathome.Takingthecomputersfor40minutesisgood(8)areveryimportant(9)forhealth.Lastly,alwaysbehappy.第5页共35页【解答】(1)考查连词词义辨析。句意：他们可能有空闲时间，但他们不出门。A.and和(表并列);B.but但是(表转折);C.so所以(表因果)。前文“有空闲时间”与后文“不出门”存在转折关系，需用but连接。故选B。(2)考查形容词词义辨析。句意：他们认为这些是最好的放松方式，因为经过一天的辛苦工作，他们经常作后)”可知，此时应是“疲惫的",符合"需要放松”的语境。故选C。(太频繁)"表否定，此处需用"sometimes"体现"偶尔做没问题",与“太频繁不好”形成对比。故选C。前文提到“整天看电视或用手机会让人越来越胖”,发胖是不健康的表现，因此"healthy"符合语义。故选C.try尝试、尽量。"trytodosth"表示"努力/尽量做某事",符合提出健康建议的语气；"dislike"与建议语义相反，"decide"(决定)表述过于绝对，不符合建议的委婉性。故选C。(7)考查动词词义辨析。句意：不要在家花太多时间用手机。A.take花费(主语通常是it或事物);B.save(8)考查介词词义辨析。句意：在电脑上工作40分钟后休息一下对你有好处。A.at在(接地点/时间(9)考查副词词义辨析。句意：良好的睡眠习惯也非常重要。A.only只、仅仅；B.also也(用于句中);C.too也(用于句末，前常加逗号)。前文已提到锻炼的重要性，此处补充睡眠习惯的重要性，"too"用于破；C.Follow遵循。前文提出保持健康的方法，此处需用"Foll生活”的结果；"Know"(知道)不体现“行动”,"Break"(打破)与语义相反。故选C。第6页共35页短文还原Summermeanshotweather,moreoutdooractivities(户外活动),allkindsoffruitandvegetables.PeoplecanB.Theycankee持健康的方法可知，此处应是引出如何在夏天inthisseason?"(在这个季节我们如何保持健康?)符合语境，故选C。(2)细节推理题。根据上文"Whatishealthy(夏天吃什么健康?新鲜清淡的食物。鱼是健康的食物。它能让你强壮。)可此处应是继续介绍对健康有益的食物，结合选项，选项D"Colorfulfruitandvegetablesreyes."(五颜六色的水果和蔬菜对你的眼睛有好处。)符合语境，故选D。(3)细节推理题。根据上文"Dowatersportslikeswimmingandotherwatersports."(做水上运动，比如游泳和其他水上运动。)可知，此处应是介绍水上运动的好处，结合选项，选项B"Theycankeepyoucoolandhealthyatthesametime."(它们可以让你同时保持凉爽第7页共35页(他们通常每晚需要9个小时的睡眠。)可知，此处应是介绍特定人群对睡眠的需求，结合选项，选项E"Studentsneedsleepwhentheyaretired."(学生累的时候需要睡觉。)符合语境，故选E。单词听写1.ourselves/,auə's己2.sore/sɔ:(r)/adj.疼痛的；酸痛的4.stomachache/'stʌməkeik/n.胃痛；肚子疼6.toothache/'tu:θeik/n.牙痛7.backache/'bækeik/n.背痛；腰痛改错区13.avoid/a'vɔid/v.避免；防止17.careless/'kealəs/adj.不小心的；粗心的18.runny/'rʌni/adj.流鼻涕的；流眼泪的19.cough/kpf/n.&v.咳嗽20.bruised/bru:zd/adj.受了瘀伤的21.suffer/'sAfə(r)/v.受苦；遭受22.sufferfrom受苦；受折磨24.takeone'stemperature给某人量体温flu流行性感冒---havetheflu患流感medicine/'medsn/n.药；医学---takesomemedicine吃药-----medicaladj.医学的mask/ma:sk/n.口罩virus/'vairəs/n.病毒stop...fromdoing防止.……;阻description/di'skripfn/n.描写；形容---despatient/'peijnt/n.病人adj.有耐心的bepatientwith...对...有耐心---patiencen.injury/'indʒəri/n.伤害；损伤illness/'ilnəs/n.疾病--illadj生病的(be后);sickadj.生病的(be后名前)clear/klia(r)/adj.清晰的；清楚的v.清理---clearout清理what'smore更有甚者；更为重要brightness/'braitnas/n.亮度---brightadj.明亮的environment/in'vairənmənt/n.环境----environmentaladj.有关环境的cross/kros/v.穿越；横过；交叉---acrossprep.穿过(表面);through穿过(内部)themselves/ðom'selvz/pron.他(或她、它)们自己fry/fraI/v.油炸；油煎；油炒turnon接通(电流、煤气、水等);打开；turnoff关闭；turnup调高；turndown调低；拒绝stove/stəuv/n.厨房灶具；炉子情态动词should意为“应当；应该”,后接动词,没有人称和数的变化。主语+should+动词原形+其他否定句主语+shouldn’t+动词原形+其他特殊疑问词+should+主语+动词原形+其他?一般疑问句Yes,主语+should.No,主语+shouldn’t.你应该用英语回答这个问题。ChildrenshoulddotheirhomeworkbythemselveTheyshouldbeathomenow,二、反身代词的分类容词性物主代词后加-self(单数)/-selves我自己我们自己他们自己她们自己它们自己1.反身代词多用于动词或介词后作宾语，表示“某人自己”Eg.Helearnedtorideabicyc2.反身代词应与它所指代的名词或代词在人称和数上保持一致。3.反身代词常考短语：byoneself独自enjoyoneself玩得开心helponeselfto随便吃，随便用teachoneself自学▶cutoneself切到自己▶dressoneself自己穿衣服(一)课内练习doctor.Ifyoufeelverybad,you第11页共35页virus.Tostopthevirusaknifeinthekitchen,wemstove,wemustwatchcarefully.Weshoupreventaccidents.Fryingpanscancatchfireifwearenotcareful,sowesholookoutforourselveenvironment.Forexample,weshouldclearrubhelpseveryonestayhIfwefollowtheserules,wecanprotectourselvesandliveas保持安全与健康保持健康对每个人都很重要。有时我们会生病需要看医生。如果感觉非常不适，可能就需要住院治疗。医生会为你做检查，并针对病情开具药物。像感冒或流感这类疾病非常常见，它们由微小病毒引起。为了阻止病毒传播，我们在公共场所应该佩戴口罩。勤洗手也大有裨益。日常生活中我们也需谨慎避免受伤。比如在厨房使用刀具时，必须放慢动作保持耐心；煎炸食物或开启炉灶时要全程看护；应制止儿童在炉灶旁玩耍以防意外。煎锅若操作不当可能引发火灾，因此切勿让厨房处于无人看管状态。外出过马路时务必先看两边，既要保护自己也要照顾同伴。此外，我们还应当保护环境，例如清理垃圾和节约用水。洁净的环境有助于人人保持健康。若能遵守这些准则，我们就能更好地保护自己，过上更安全的生活。2.选择符合汉语意思的单词/短语填空3)3.Thenursewill(量体温)forallpatientsthismorning.6)6.Keepthewindow11)【答案】12)headachemasktakeone第12页共35页2.Weshouldbecarefu3.Hisnosebleedwascaus5Thedoctoradvisedhim(avoid)6.Theviruscanstoppeoplef7.What'smore,regularexercisecanr(二)阅读专练verypopulararoundthewoA.Bygivingfacts.B.ByasA.Becauseitmakesourhandssmellgood.C.Becauseitmayhelpkeepthefluvirusaway.A.疾病B.病毒C.药片D.病人第13页共35页【答案】BCBD【解答】(1)细节理解题。根据第一段Isacoldserious?(感冒严重吗?)可知作者是通过提问开始这篇文章的。故选B。(2)细节理解题。根据第三段Studiesshowthatthecoldorfluviruscanliveonourhandsforalongtime.Soyou你应该经常用肥皂洗手。)可知应该经常用肥皂洗手，因为它可能有助于远离流感病毒。故选C。shouldoftenwashyourhandswithsoap.(研究表明，感冒或流感……可以在我们的手上存活很长时间。所以你应该经常用肥皂洗手。)联系前后句结合选项可知，空处应填：病毒，故选B。(4)细节理解题。根据第三段Oneimportantwayistoexercisemoreoften.Running,swimmingorevenwalkingcanhelpalot.(一个重要的方法是多锻炼。跑步、游泳甚至步行都有很大帮助。)以及Finally,it'simportanttohaveabalanceddiet.(最后，均衡饮食很重要。)可知良好的饮食习惯和多运动可以帮助我们远离感冒。课后作业(一)用should/shouldn't/could填空(注意形式)1.Youbrus5.Heplaybasketballwe【答案及解析】2.Could(解析：委婉请求，首字母大写)(二)反身代词填空第14页共35页4.Thecatwashed6.Mybrothercandressnow7.Thepatientscanlookafter9.Youshouldn'tpushtoohardwhenyoufeel【答案】herselfourselveshimselfitselfyourselfhimselfthemselvesmyselfyourselfhimselfeatinghabits.Some(5)(nosomefood(6)toomuchsugarMoreandmorestudentsknowthat(10)healthy【答案】(1)is(2)needs(3)Eating(7)really(8)students'(9【解答】(1)考查系动词。句意：它为什么很重要呢?根据语境可知，句子时态是一般现在时，主语it是第三人称单数，所以be动词应用is,故填is。(2)考查动词。句意：就像智能手机需要电一样，我们同样需要从食物中获取能量。句子时态是一般现在时，主语asmartphone(一部智能手机)是都是人称单数，所以谓语动词need(需要)要用第三人称单数形(3)考查动名词。句意：饮食是让我们变得强壮的最重要方式。设空处在句中作主语，eat"吃"是动词，所(4)考查连词。句意：我们所吃的食物以及进食的方式都非常重要，因为它们直接关系到我们能否获取充为)来连接，故填because。为复数，所以否定助动词用don't,后面的谓语动词eat(吃)用原形，故填don'teat。第15页共35页(6)考查介词。句意：其他人往往会吃一些含糖量过高的食物。由句意可知，此处表示“带有”,所以应用介词with,withtoomuchsugar表示”含糖量高的食物",介词短语作后置定语修饰food(食物),故填with。"s"结尾的名词所有格直接在其后加"",故填students'。(10)考查不定冠词。句意：越来越多的学生意识到，健康的饮食非常重要。根据句意可知，此处表示泛指“一个健康的饮食”,diet是可数名词，且healthy(健康的)是以辅音音素开头的，因此用a修饰，故填a。1.test/test/n.&v.检查；测验12.clear/k2.flu流行性感冒13.what'smore更有甚者；更为重要的是5.virus/'vairəs/n.病毒16.cross/krps/v.穿越；横过；交叉7.description/di'skripjn/n.描写；形容18.themselves/ðom'selvz/pron.他(或她、它)8.patient/'peijnt/n.病人adj.有耐心的们自己接通(电流、煤气、水等);打开11.knife/naif/n.(pl.knives/naivz/)刀21.stove/stəuv/n.厨房灶具；炉子happily/'hæpIli/adv.快乐地；高兴地【用法讲解】happily在句中常用来修饰动词、形容词或副词。【派生词】happy为形容词，译为“快乐的、幸福的”;happiness为名词，译为“幸福、快乐”。【常见搭配】behappytodosth.开心做某事Behappyabout/atsth.对…高兴、开心noway不可能；没门【派生词】burning为形容词，译为“燃烧的、强烈的”;burnt为形容词，译为“烧焦的、晒伤的”。【常见搭配】burndown烧毁、烧光Burnout燃尽flame/fleim/n.火焰【用法讲解】flame为名词，还可译为“热情、激情”;fl“燃烧、高涨”。---inflame着火、在燃烧panic/'pæn1k/n.惊恐；恐慌常作不可数名词使用；panic还可为动词，译为“(使)恐慌”,其过去式panicked;panic还可为形容词，译为“恐慌的”。onto/'Dntu;'a:nto/prep.向；朝throw/θrəU/v.(threw/θru:/,thrown/θrəun/)猛动身体部位；扔、抛--过去式为threw【常见搭配】throwat...把某物投向….Throwaway扔掉、浪费roll/rəol/v.(使)翻滚；滚动----Rollup卷起/聚集；Rollin大量涌入quick/kwik/adj.快的；迅速的adv.迅速地；快速地----quickly为副词，译为“快速地”。【易混辨析】quick与fast区别：Quick侧重反应敏捷、动作迅速，常用来形容人或动作的敏捷性，也可形容时间短暂；fast主要强调速度高、运动快，常用来形容物体运动的速度。beabouttodosth即将；正要(做某事)stopshort突然停住stopshortof(doing)sth.未到达...就停下来、险些做出某事aid/eid/n.&v.帮助；援助firsafety/'seifti/n.安全；安全处所---safeadj.安全的；safely为副词，译为“安全地”。extinguisher/ik'stingwiʃə(r)/n.灭火器extinguish为动词，译为“熄灭”;extinguishable为形容词，eatout上馆子吃饭；在外用餐【易混辨析】eatout与takeout区别：Eatout常指外出去餐馆内用餐；Takeout常指打包带走食物。tonight/tə'nait/adv.在今晚n.今夜；今晚sadly/'sædli/adv.伤心地；令人遗憾地----sadadj.伤心的；sadnessn.伤心smoke/sməuk/n.烟v.吸烟；冒烟unfortunately/ʌn'fo:tfjənatli/adv.不幸地；unfortunate形容词不幸的；fortunately副词，幸运地luckily/'Iakili/adv.幸运地luck名词，幸运；Lucky形容词，幸运的；luckily副词，幸运地badly/'bædli/adv.(worse/w3:s/,worst/w3:st/)严重地----badadj.坏的harm/ha:m/n.&v.伤害；损害doharmtosb.对某人有害--harmfu形多亏；由于介词to后跟表示感谢的对象，可以是名词、代词因……而感谢介词for后跟感谢的原因，可以是名词、代词多亏；由于介词to后跟表示感谢的对象，可以是名词、代词因……而感谢介词for后跟感谢的原因，可以是名词、代词【用法详解】口重点：so...ha..引导结果状语从句，意为“如止此……以至于..…”。结构为：so+adj./adv.+that【易混辨析】so...that..与such...that..-so+形容词/副词+that..;sSo+形容词+a/an+名词单数；somany/much/few/ittle+名词复数/不可数名词+that...-such+(a/an)+形容词+名词单数+that...;such+形容词+名词复数/不可数名词+that.2.Thankstothefirstaidandsa【用法详解】□重点：Thanksto...是一个介词短语，意为“多亏了，由于”,后接名词或代词，表示原因，通常引出积极的原因或因素。【易混辨析】thanksto与thanksforEg.Thankstoyou,Iamnotlost.幸亏你我才没迷路。Eg.Thanksforsendingmesuchanicepresent.谢谢你寄给我这么好的一个礼物。【用法详解】□重点：was/wereabouttodo...when...表示“正要做……这时..…突然……”。when在此处相当于【用法详解】□重点：bydoingsth.表示“通过做某事的方式”,用作方式状语。【用法详解】inseconds意为“在几秒内；瞬间”。putout为动词短语，意为“扑灭(火)”。第18页共35页三、知识点练习(一)课内练习littlebrotherwasrunninghappilyaroundForasecond,weallfeltpanic.Instead,herememberedhisfirstaidtraflames.Unfortunately,thetableclothwasalreadybadlyburnt.Ththetable,butnoonewashurt.ItwasavSadly,manyhomefiresstartiaboutsafety.Notodoinan短文翻译：一堂重要的安全课上周六晚上，我们全家正准备去餐馆吃饭。弟弟在客厅里开心地跑来跑去。突然，我们闻到一股烟味。回头一看，发现桌布竟然着火了!火苗正蹭蹭往上蹿。刹那间我们都慌了神。妈妈猛地停住脚步惊呼：“糟了!窗帘要烧着了!”爸爸反应迅速，他没有往火上泼水，而是想起了急救培训的内容。他抓起一条厚毯子，同时叮嘱弟弟如果衣服着火要立刻停步倒地翻滚。幸亏爸爸知道如何处理。他用毯子捂灭了火焰。可惜桌布已经烧得不成样子，桌子也受了些损坏，但万幸没人受伤。那真是惊心动魄的时刻。令人叹息的是，许多家庭火灾都始于厨房。这次经历给我们上了深刻的安全教育课。现在我们在厨房配备了灭火器，并制定了应急方案。请记住，掌握急救知识并保持镇定能够避免伤害、挽救生命。2.用括号内单词的适当形式填空，完成句子。第19页共35页7.wasburning(解析：when引导的时间状语从句为一般过去时，主句用过去进行时表“当时油正在燃烧”)(二)阅读专练(2025春·琅琊区校级期末)Itcanbedifficulttogetfitandstayhealthyasakid,dailyroutine.(1)Joinasportsteam.OneofthebestwaystolikewashingvegetablesorsetDrinkmilkorwater.(5)Andtrytodrinkwaterbeforeyouarethirs根据材料内容，从下面七个选项中选出能填入文中空缺处的最佳选项，使文章意思通顺、内容完整。B.HelpyourparentsprepaC.MilkhelpsmakeyourbonesG.Askyourparentsifyo第20页共35页routine.(对于孩子来说，保持健康和健身可能并不容易，尤其是当你忙于学业时。为了保持健康，你应该保持健康的饮食习惯，并在日常生活中增加更多的锻炼。)"可知，首段讲保持健康有难度，提到要健康饮食、增加运动，后接各具体建议。E选项"以下是一些帮助你保持健康的方法"符合题意。故选E。(2)细节推理题。根据上文"Joinasportsteam.Oneofthebestwaystoaddphysicalactivitytoyourdailyroutine(加入运动队。将体育活动融入日常生活的最佳方式之一就是加入运动队。)"可知，本段讲述运动，G选项"问问父母你是否能尝试喜欢的运动"符合题意。故选G。(3)细节推理题。根据上文"Addfruitandvegetablestoyourdiet.(在你的饮食中加入水果和蔬菜。)"可知，本段讲述调整饮食。F选项"吃新鲜果蔬能帮你保持健康"符合题意。故选F。(4)细节推理题。根据下文"Helpdosmallthingsinthekitchentohelpoutyourparentswhentheycook.(当父母做饭时，帮他们在厨房里做些小事情。)“可知，后文讲述帮助父母做饭。B选项”帮父母准备饭菜”符合题意。故选B。(5)细节推理题。根据上文"Drinkmilkorwater.(喝牛奶或水。)"可知，本段讲述饮用牛奶。C选项"牛奶有助于让骨骼强壮”符合题意。故选C。语法填空(2025春·大连期末)Inourcountry,thegovernment(1)'(sunderstandthe(2)(important)ofkeepingahealthyweight.Thisplanisverynecessary(3)nearlyhalfofthecountry'speoplearefacingtheproblemofissues(心理问题).So,weightmanagementbecame(5)importantpartofmanypeople'slife.Theplanincludes(6)challenges.Schoolsencouragestudents(7)(eaasbotharegoodforhealth.Everwecanachievebetterhealth.Solet'sstartfroms【解答】(1)考查动词时态。句意：在我国，政府于2024年6月启动了一项为期三年的行动计划，名为”体重管理年”。根据句中时间状语"inJune,2024"(2024年6月)可知，此处表示过去的时间，句子应用一般过去时，"start"(开始)的过去式是"started"(开始)。故填started。(2)考查名词。句意其目的是帮助人们理解保持健康体重的重要性。定冠词the后应接名词形式，"important"第21页共35页(重要的)的名词形式是"importance"(重要性)。故填importance。关系，前果后因，"because"(因为)符合句意。故填because。生活”,应用名词所有格形式，"people"(人)的所有格是"people's"(人们的)。故填people's。且"important"(重要的)以元音音素开头，应用冠词"an"(一个)。故填an。(比如体育赛事、健康饮食研讨会和有趣的挑战)可知，此处指多项活动，"activity"(活动)的复数形式是"activities"(活动)。故填activities。(9)考查动名词。句意：通过共同努力，我们可以获得更好的健康。"by"(通过)为介词，后接动名词形式，表示方式或手段，"work"(工作)的动名词是"working"(工作)。故填working。(10)考查形容词比较级。句意：因此，让我们从小事做起，创造一个更健康的生活。根据句意及"much"单词听写3.burn/b3:n/v.(burnt/b3:nt/,burnt)燃烧；着火16.safety/'seifti/n.安全；安全处所8.throw/θrav/v.(threw/θru:/,thrown/θrəun/)21.smoke/smaok/n.烟v.吸烟；冒烟9.猛动身体部位；扔、抛22.unfortunately/ʌn'fɔ:tfənətli/adv.不幸地；可惜地11.quick/kwik/adj.快的；迅速的adv.迅速地；24.badly/'bædli/adv.(worse/w3:s/,worst/w3:st/)严12.beaboutto即将；正要(做某事)重地pill/pil/n.药丸；药片takeapill吃药译为“疼痛”;pain也可为动词，译为“使疼痛”lie作动词，译为“说谎”时过去式为lied,过去分词为lied;lie还可作名词，译harmful/'ha:mfl/adj.有害的---harmv./n.伤害doharmto...:对还可译为“成功的事物”hitsb.on/inthe+身体部位击中某人的某个身体部位Hitsth.withstshock/ʃok/n.震惊；令人震惊的事v.使震惊；使惊愕shocking为形容词，译为“令人震惊的”(修饰物);Shocked为形容词，译为“感到震惊的”(修饰人)。check/tfek/v.检查；查明检查；调查check作名词时，还可译为“支票”,其复数形式为checkin报到、登记Checkout结tight/tait/adj.疼痛的；憋气的；紧的；牢固的tightly为副词，译为“紧紧地”betightwithsb.与某人关系亲密peanut/'pi:nʌt/n.花生nervously/'n3:vəsli/adv.紧张不安地nervous为形容词，译为“紧张的、焦急的”benervousabout..对….allergic/ə'l3:d3ik/adj.过敏的beallergictosth.对...过敏、对…极讨厌fromnowon从现在起惊慌地跑出大楼。)秒钟内无法扑灭。)底锅着火了。)第24页共35页着火的大楼，忘了拿手机。)反义短语：setfireto(放火)蔓延到厨房前扑灭了火。)本不安全，所以我们必须先求救。)(一)课内练习Lastweekend,ourclasswentforapicnicinthefriendTomwascoughnervously.Hesaidhisthroatoverquicklyandaskedifhewasallergictopeanuts.Tomnodded,lookingHetookit,andweThedoctorlatertoldusthapeopletobleedinternally.Hesanowonandneversharefoodwithoutknowingihealthbadly.短文翻译：一次难忘的野餐第25页共35页这真是惊险的一幕。老师立刻让他平躺在草地上，并叫人拨打急救电医生后来告诉我们，有些过敏反应非常危险，甚至可能导致内出血。他强调今后必须注意食品成分，在不确定是否过敏的情况下绝不随意分享食物。这件事给我们所有人敲响了警钟。原来小小一颗花生，竟能对人的健康造成如此大的冲击。如今我们都会格外小心。安全永远是第一位的。2.从以下短语中选择合适的内容填空，注意形式变化：5.Jamesthestovewhenthepanwasonfire.(关闭)7.Allengottheextinguisherand【答案及解析】8.enjoyeddoing(解析：enjoydoingsth.做某事(此处为自救动作),过去式enjoyeddoing)9.stoppeddoing(解析：stopdoing停下(原本动作)注意到异味，过去式stoppeddoing)二、通用写作框架(四步法，易掌握)Step1开头：引出主题(3种万能开头)衔接词例句Step3补充：说明原因(简单因果句)Step4结尾：总结升华(2种万能结尾)三、核心词汇&短语(按话题分类，标注易混点)身体不适haveacold/fever/h咳嗽stomachache注意拼写新鲜食物，油炸食品，有害的，多喝水，吃水果/蔬菜enough放在名词前生活习惯做运动，早睡，洗手，戴口罩exercise不可数，不加S量体温，吃药，急救，远离安全防护carefully,don'tplayw四、必背句型(可直接套用，附例句)1.建议句型(高频)10.It'simportantto+动词原形：It'simportanttowashhandsbefore2.因果句型(简单版)3.对比句型(进阶版)Healthisveryimportantforus.HerLet'skeepthesegoodhabitsandstay范文2:HowtoStaySafetoKeepHealthy?(安全侧重版)五、仿写练习基础版(提示词填空)第27页共35页第28页共35页First,weshouldeat(新鲜的)foodand(喝)enoughwater.Wemustn'teattoomuch(油炸参考答案：fresh,drink,fried,doexercise,wearamask,sleepearly提示：1.开头：健康很重要；2.主体：①饮食：吃早餐、少吃垃圾食品；②运动：每天跑步20分钟；③防护：勤洗手、量体温；3.结尾：养成好习惯，保持健康。要求：80词左右，用First/Second/What'smore衔接。参考范文：First,wemusteatbreakfasteverymorning—itgivesusenergy.Don'teatjunkfoodbecausrunfor20minuteseveryday一.选择题(共20小题)1.(2025春·安溪县期末)Lily'sparentsaren'tathometoday.Shehastomakedinnerby.()A.herB.hersC.her【答案】C【解答】her她的，形容词性物主代词或宾格；hers她的，名词性物主代词；herself她自己，反身代词。根(莉莉的父母今天不在家)可知，此处是她得自己做饭。byoneself意为"独自",为固定用法，所以此处用反身代词。2.(2025春·丰泽区期末)—Pleasemakeyourbed,MikeandMary.—Sorry,Mom.Wewilldoitnow.()A.yourselfB.himself【答案】C【解答】yourself你自己；himself他自己；yourselves你们自己。根据"MikeandMary"(迈克和玛丽)可知是两个人，应用复数形式的反身代词。第29页共35页A.heB.himC.himselfD.his主代词/名词性物主代词。根据"heisalready5yearsoldnow(他都已经5岁了)"以及选项可知，应选himself作宾语，表示他应该自己穿衣服(dressoneself"自己穿衣服")。A.heB.himC.hisD.himselfA.itselfB.themselvesC.yourselvesD.ourselves当句子的主语和宾语指向同一人或物时，通常需要使用反身代词，主语是They"它们",所以应填对应的反7.(2025春·黄浦区校级月考)IenjoyedwhenplayingbaA.meB.myC.mineD.myself【解答】me我，宾格代词；my我的，形容词性物主代词；mine我的，名词性物主代词；myself我自己，反身代词。enjoyoneself"玩得开心",固定短语，因此使用反第30页共35页A.myselfB.itselfC.ourselvesA.her;aloneB.herself;aloneC.herself;lonelyD.her;lonely据"Youshouldn'tleaveherathome"可知不能让她自己在家，应是A.yourB.yourselfC.youD.yours你的，名词性物主代词。主语是you,宾语和主语是同一主体时，应用对应的反身代词。11.(2025春·朝阳区校级期中)—Lucy,Iuseyourtextbook?Ican—Ofcourse.Hereyouare.()A.mustB.shouldC.need请求许可最常用、最自然的表达是can,也可用更委婉的could;其他选项要么含义不符(must,need),A.MustB.ShouldC.Could第31页共35页知，此处表示请求允许，could符合。13.(2025春·大足区期末)一.youtellhimtocallmeback?—Yes.Ofcourse.()A.CouldB.MayC.MustD.Should【答案】A告诉他给我回电话吗?)可知，"Couldyou..."常用来礼貌地提出请求，希望对方做某事，此处委婉地请求对方告知某人给自己回电话。14.(2025春·南安市期末)Wekeepquietwhenwereadbooksinthelibrary.()A.canB.may(当我们在图书馆看书时，我们……保持安静。)可知，在图书馆看书时保持安静是一种建议或规定，should"15.(2025春·马尾区期末)—Youcometoschoolontime.—Sorry.Iwillbenotlateagain.(A.canB.couldC.【答案】C(我以后不会再迟到了。)"可知此处应是提醒对方应该按时来学校。16.(2025春·长沙县校级期末)Youeattoomuchjunkfood.It'sunhealthy.()A.shouldB.shouldn't【答案】B【解答】A.应该；B.不应该；C.将。根据It'sunhealthy.(是不健康的。)可知，此处是你不应该吃太多的垃圾食品。17.(2024·克东县校级开学)We_eatmorevegetablesandfruittoke