2025-2026学年河北省石家庄十七中八年级（上）第三次月考道德与法治试卷含答案

2025-2026学年河北省石家庄十七中八年级(上)第三次月考道德与法治试卷一、单项选择题：本大题共12小题，共48分。1.在学习了《丰富的社会生活》这一课后，小华试着绘制了自己的社会关系网络图。通过观察小华的社会关系网络图，我们能够发现()①我们每个人的社会身份都是固定的②小华和爷爷的社会关系是血缘关系③每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”④小华和邻居的社会关系是业缘关系A.①③B.①④C.②③D.②④对下面漫画解读正确的是()①人们共同享有社会公共利益②社会生活是丰富多彩的③人们在社会生活中扮演着不同的角色④社会为人的发展提供条件A.①②B.①④C.②③D.③④3.在《丰富的社会生活》一课学习中，小海搜集到以下资料。其中表述正确的是()A.典故“程门立雪敬师长“体现的是地缘关系B.在公交车上给老人让座是一种亲社会行为C.在太空中的航天员能够脱离社会独立存在D.作为学生只需要扮演好学生的角色就可以4.在议题学习活动中，老师出示了两则新闻组织学生探究。依据材料，请你判断这次学习活动的议题是()新闻一：某校学生深入文水刘胡兰纪念馆，通过实地参观、聆听讲解等方式，重温革命历史，缅怀革命先烈。新闻二：某校组织学生进行暑期劳动实践活动，在桃园和梨园里帮助农户采摘水果，感受丰收的喜悦，体验劳动的快乐。A.领略社会美好，体验个人价值B.践亲社会行为，养正确价值观C.缅怀革命先烈，牢记历史耻辱D.体验劳动艰辛，培养惜粮观念5.近年来，年轻的新农人通过拍摄短视频以及直播等方式，让农产品搭上电商快车。巫山的脆李、奉节的脐橙等一大批农产品靠着电商直播成了远近闻名的“明星产品”,从乡间田野走向千家万户。这说明了()A.电商直播带货让我们的生活变得更加丰富多彩B.电商直播创造了新业态，成为农产品最主要的销售方式C.电商直播打破了城乡之间的时空限制，促进了人际交往D.电商直播拓宽了农产品的销售渠道，为乡村经济注入新活力6.Al大数据模型通过分析青少年网络行为数据发现：某用户每日使用短视频平台超3小时，偏好推送娱乐内容，且多次点击虚假广告链接。基于所学知识，该模型给出的最佳建议应为()A.强制关闭其账号，彻底限制网络使用B.保留学习类APP,完全屏蔽娱乐内容C.生成隐私保护指南，并推送反诈课程D.向家长发送浏览记录，由监护人管控7.2024年9月1日起，《网络反不正当竞争暂行规定》施行。该规定旨在健全和明确网络竞争行为规则，对网络不正当竞争行为进行分类梳理，明确认定标准，强化平台责任，优化执法办案程序规定等。在网络领域建立规则，以维护公平的市场竞争秩序，保障消费者的合法权益。这反映了()A.规则对于规范网络经济活动、维护网络秩序的重要性B.网络秩序是网络生活中的无序化竞争状态C.有秩序就必然影响、削弱自由，做人做事要懂得取舍D.社会秩序保障社会规则的实现“饭圈“一词，是近年来在网络上流行的一个概念，它指的是一群热衷于支持、追随某个明星或偶像的粉丝所组成的娱乐社群。阅读下图漫画《“饭圈“乱象》,下列观点不能作为治理“饭圈”乱象理由的是()A.“饭圈“违法犯罪行为扰乱了社会秩序B.整治”饭圈“乱象需要我们自律和他律C.某些”饭圈“行为违反了法律法规和道德准则D.整治”饭圈“乱象有助于维护社会规则的权威国家医保局印发《关于全面排查并取消医保不合理限制的通知》,聚焦住院医疗服务、门诊医疗服务、医保考核管理精细化三类问题，针对群众就医中遇到的医保不合理限制问题进行全面排查。由此可见()①遵守社会规则要依靠他律和自律②需要废除失去存在合理性的规则③符合人民利益是改进规则的要求④法律是评价行为是否合法的准绳A.①③B.①④C.②③D.②④10.仔细阅读如图漫画，它告诉我们()A.在面临两难选择时需要我们讲究策略，注重方式方法B.要在激烈的市场竞争中赢得一席之地，其做法是可以理解的C.要珍惜诚信记录，只要坚持诚信经营就能带来持久的效益D.要弘扬诚信文化，推动形成崇尚、践行诚信的良好风尚11.中华民族是礼仪之邦，自古以来倡导“为人子，方少时。亲师友，习礼仪"。我们要把“习礼仪“作为人生的必修课，是因为()①文明有礼是一个人立身处世的前提②文明有礼主要表现为仪表端庄和举止文明③文明有礼要做到宽容他人、换位思考④文明有礼有助于友好交往，促进社会和谐发展A.①②B.①④C.②③D.③④12.陈某自行购买旗袍布料，在某公司网店下单定制旗袍，并支付了定制费。验收时，陈某却发现旗袍成品与样图不同，要求该公司调整修改。又方就相关事宜未协商一致，陈某将该公司诉至法院。最终，法院判决该公司退还陈某定制费550元并赔偿陈某损失719元。对此案例分析正确的是()①陈某通过法律服务机构进行了维权②陈某向法院提起的诉讼为民事诉讼③陈某用合法的手段维护了自己的权益④该公司只是违背了诚信原则，可以免受处罚A.①③B.①④C.②③D.③④二、分析说明题：本大题共3小题，共55分。13.信息化时代，青少年在学习、社交、娱乐等生活场景中与网络紧峦相连下面是某市关于青少年互联网使用情况调查报告的部分数据，请你阅读并回答问题。请结合材料，运用“共建网络美好家园”的相关知识，概括上图反映的信息，并针对如图反映的问题提出合理化建议。(不少于三个角度)14.某校举行以“诚信的力量”为主题的宣传活动，以下是同学们收集的相关信息，请你参与活动。材料一信息一国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。信息二孔子曰：“人而无信，不知其可也。”诚信是一切道德的基础和根本，是人之为人的最重要的品德。（1）上述两则信息分别说明了什么？材料二近年来，从限制乘坐火车、飞机，到限制出境、限制购买不动产、限制高消费，严厉惩罚联合活成失信行为的制度笼子不断加固，提升了破坏诚信的自我成本，让那些见利忘义、败德失信者付出了代价。一系列激浊扬清的有力举措犹如徒木立信，在社会上树起了“守信者一路畅通，失信者寸步难行的风向标。小海认为：“诚信非常重要，做诚信的人，任何时候都必须实话实说。(2)请你运用所学知识，对小海同学的观点进行判断分析。15.“家事国事天下事，事事关心”,我们要关心社会发展，养成亲社会行为。阅读两则社会实践相关新闻并回答相关问题：(1)看完这段校园新闻，小红和小军发表了不同的见解。请你利用所学知识，选择其中一方观点，进行辨析。小红：亲社会行为是自然形成的，不需要培养。小军：学生的主业是学习，没必要养成亲社会行为。(2)除了研学旅行，你还参与过哪些有所收获的社会实践活动?(请例举一项)(3)新修订的统计法更有助于推动我国社会经济发展。结合所学知识，谈谈我们如何积极参与规则的改进和完善?答案1-5CBBBD6-10CABCD11-12BC13图表反映的信息：多数青少年具备一定的网络安全防范和健康上网意识，如能注意识别网络诈骗、避免在社交网站发布个人信息等；但仍有部分青少年意识不足，如对不良内容进行举报的比例较低，还有部分青少年没有相关意识。建议：①学校加强网络安全教育，开展相关主题活动，提高青少年的网络素养和安全意识。②家长加强对孩子上网的监管和引导，与孩子共同制定上网规则。③青少年自身要增强自我保护意识，提高辨别能力，学会理性参与网络生活，积极举报不良内容。14【小题1】信息一：诚信促进社会文明、国家兴旺。信息二：诚信是一个人安身立命之本。【小题2】小海同学的观点错误。①诚信是一个人安身立命之本；诚信是企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺。②我们要树立诚信意识；珍惜个人的诚信记录，③我们还要学会运用诚信的智慧，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。15【小题1】答法一：选择小红，不同意。亲社会行为在人际交往和社会实践中培养，我们要主动了解社会，关心社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。答法二：选择小军，不同意。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树