教室值日生卫生制度

PAGE教室值日生卫生制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、卫生的教室环境，保障师生的身体健康，培养学生良好的卫生习惯和责任感，特制定本教室值日生卫生制度。2.适用范围本制度适用于[学校名称]内所有教室。3.基本原则卫生责任明确，确保教室卫生工作落实到每个值日生。定期检查与不定期抽查相结合，保证教室卫生始终符合标准。注重教育引导，通过卫生工作培养学生的综合素质。二、值日生职责1.每日清扫早上提前[X]分钟到校，打开教室门窗通风换气，保持空气清新。清扫教室地面，包括过道、讲台、桌椅周围等，清除纸屑、灰尘、杂物等垃圾，确保地面干净无污渍。擦拭黑板、讲台、门窗、窗台、课桌椅等，做到无灰尘、无污渍，保持整洁明亮。清理教室垃圾桶，将垃圾倒入指定地点，并更换垃圾袋。2.课间维护在课间休息时，及时巡查教室，发现地面有垃圾及时清扫，保持教室卫生整洁。督促同学们保持良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，共同维护教室环境。3.特殊情况处理如遇教室有较大面积污渍、洒落液体等特殊情况，值日生应及时进行清理，并向老师报告。对于突发的卫生问题，如同学身体不适呕吐等，值日生要迅速采取措施，清理干净，并协助老师做好后续处理。三、值日安排1.分组方式根据班级学生人数，将全班同学分成若干值日小组，每组设组长一名。值日小组轮流负责每日教室卫生清扫工作。2.值日周期每个值日小组的值日周期为[X]天，确保教室卫生能够得到持续有效的维护。3.组长职责组织小组成员按时完成值日任务，合理分配工作，确保每位成员明确自己的职责。在值日过程中，对卫生清扫情况进行监督检查，及时发现问题并督促成员整改。负责与老师沟通汇报值日情况，如遇特殊问题及时向老师反映。四、卫生标准1.地面地面干净整洁，无明显灰尘、纸屑、杂物等垃圾。拖洗地面后，地面应无积水，保持干爽。2.桌面与讲台课桌椅摆放整齐有序，桌面干净无污渍、无刻痕。讲台台面整洁，物品摆放整齐，无灰尘、无杂物。3.黑板与门窗黑板擦拭干净，无粉笔痕迹，边框清洁。门窗玻璃明亮，窗台干净，窗框无灰尘。4.垃圾桶垃圾桶内垃圾及时清理，垃圾袋套好，无垃圾外溢现象。垃圾桶周围地面保持干净，无垃圾散落。5.墙壁与天花板墙壁无污渍、无脚印、无乱张贴现象。天花板无蜘蛛网、无灰尘掉落。五、检查与考核1.检查人员由班级卫生委员、各小组组长以及老师组成教室卫生检查小组，负责对教室卫生情况进行检查。2.检查时间每日上午早读前、下午上课前进行常规检查，对值日情况进行记录。不定期进行抽查，确保教室卫生始终保持良好状态。3.考核标准教室卫生达到卫生标准要求的，给予该值日小组满分[X]分。发现一处不符合卫生标准的情况，扣除[X]分，如地面有明显垃圾、桌面未擦拭干净等。对于多次未达卫生标准或卫生问题严重的值日小组，进行批评教育，并要求重新打扫直至合格。4.结果公示每周对各值日小组的卫生检查结果进行汇总统计，在班级公告栏进行公示。每月评选出卫生优秀小组，给予表扬和奖励，如颁发小奖品或进行班级表扬等。六、奖惩措施1.奖励连续一个月获得卫生优秀小组的，在班级积分中给予加分奖励，积分可用于兑换班级小礼品或参与班级特殊活动的资格。对于在教室卫生维护方面表现突出的个人，如主动承担额外卫生任务、提出有效改善卫生状况建议等，给予表扬信，并在班级大会上进行表彰。2.惩罚对于卫生不达标的值日小组，要求重新打扫教室卫生，并在全班同学面前作出检讨。一个学期内多次出现卫生问题且整改不力的值日小组，取消该小组本学期的评优资格。七、培训与教育1.卫生知识培训定期组织值日生进行卫生知识培训，包括正确的清扫方法、清洁工具的使用、不同污渍的处理方式等。通过图片、视频等形式向值日生展示良好的教室卫生标准示例，让他们更直观地了解卫生要求。2.责任感教育利用班会等时间对全体学生进行责任感教育，强调教室卫生工作对于营造良好学习环境、保障身体健康的重要性。引导学生认识到自己作为班级一员，做好教室卫生是应尽的责任和义务，培养学生的集体荣誉感。八、设施与资源保障1.清洁工具配备为每个教室配备充足的清洁工具，如扫帚、拖把、抹布、垃圾桶、垃圾袋等，并确保工具完好可用。定期检查清洁工具的使用情况，及时更换损坏或破旧的工具。2.卫生用品供应提供必要的卫生用品，如洗洁精、洗手液、消毒水等，满足教室日常清洁