托管班卫生保健制度

PAGE托管班卫生保健制度一、总则1.目的为了加强托管班卫生保健工作，预防和控制疾病的传播，保障托管班儿童的身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本托管班全体工作人员及入托儿童。3.基本原则预防为主，防治结合。严格执行国家有关卫生保健的法律法规和行业标准。确保卫生保健工作的规范化、科学化、制度化。二、卫生保健人员职责1.卫生保健负责人职责全面负责托管班的卫生保健工作，制定卫生保健工作计划并组织实施。组织工作人员学习卫生保健知识，定期进行培训和考核。负责儿童的健康检查、预防接种、疾病防治等工作，建立儿童健康档案。指导厨房工作人员做好食品卫生和营养配餐工作，监督食品采购、储存、加工等环节的卫生安全。负责环境卫生和消毒工作的监督检查，确保托管班环境整洁卫生。定期向上级主管部门汇报卫生保健工作情况，接受卫生行政部门的监督检查。2.保健医生职责协助卫生保健负责人开展卫生保健工作，做好儿童的健康检查和疾病诊断治疗。负责儿童预防接种的组织和实施，做好接种记录和不良反应的观察处理。对患病儿童进行跟踪随访，指导班级教师做好护理工作。开展卫生保健宣传教育活动，向儿童和家长普及卫生保健知识。参与食品卫生监督检查，提出改进意见和建议。3.保育员职责协助教师做好班级卫生清洁工作，保持教室、寝室等环境整洁。负责儿童日常生活用品的清洁消毒，如毛巾、水杯、餐具等。配合保健医生做好儿童的健康检查和预防接种工作，协助观察患病儿童的情况。培养儿童良好的卫生习惯，指导儿童正确洗手、刷牙、穿衣等。关注儿童的饮食情况，协助厨房工作人员做好营养配餐和进食管理。4.厨房工作人员职责严格遵守食品卫生法律法规，确保食品采购、储存、加工等环节的卫生安全。做好厨房环境卫生清洁工作，定期消毒厨房设备和餐具。按照营养配餐要求，为儿童提供营养均衡、色香味美的饭菜。严格执行食品留样制度，每餐食品留样不少于125克，保存48小时。定期进行健康检查，持健康证上岗，保持个人卫生。三、儿童健康管理1.入园健康检查儿童入托前必须进行全面的健康检查，包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规等项目。健康检查合格后方可入园，对患有传染病或其他不适宜入托疾病的儿童，应及时通知家长并建议暂缓入园。2.定期健康检查托管班儿童每年进行一次全面的健康检查，包括身高、体重、视力、听力、口腔、血常规等项目。每季度进行一次体格测量，了解儿童生长发育情况。对体弱儿、肥胖儿等特殊儿童进行专案管理，定期进行随访和指导。3.晨午检及全日观察每天早晨和中午对儿童进行健康检查，包括询问儿童身体状况、观察精神状态、检查皮肤等。对晨检和午检中发现的异常情况及时进行处理，如发现发热、咳嗽、腹泻等症状的儿童，应立即隔离观察，并通知家长带孩子就医。全日观察儿童的活动情况，及时发现并处理儿童的身体不适和意外情况。4.预防接种按照国家免疫规划程序，及时为儿童接种疫苗。做好预防接种登记和记录，确保接种信息准确无误。对接种疫苗后的儿童进行观察，及时处理接种后的不良反应。四、疾病预防与控制1.传染病防控建立健全传染病防控工作制度，加强对传染病疫情的监测和报告。加强对工作人员和儿童的传染病防控知识培训，提高防控意识和能力。做好环境卫生和消毒工作，定期对教室、寝室、食堂、卫生间等场所进行消毒。严格执行传染病隔离制度，对确诊或疑似传染病的儿童及时进行隔离治疗，并通知家长。对密切接触传染病儿童的人员进行医学观察，采取必要的防控措施。在传染病流行期间，加强防控措施，如减少集体活动、加强通风换气等。2.常见病防治加强对儿童常见疾病如感冒、咳嗽、腹泻等的防治工作。指导班级教师做好患病儿童的护理工作，如按时服药、饮食调整等。定期对儿童进行健康宣传教育，提高儿童的自我保健意识和能力。对患有慢性病的儿童，应与家长密切配合，做好病情监测和治疗管理。五、环境卫生与消毒1.环境卫生要求托管班应保持环境整洁卫生，室内外地面无垃圾、无积水。教室、寝室等场所应保持通风良好，空气清新。卫生间应定期清洁消毒，无异味，洗手设施齐全，配备肥皂或洗手液。食堂应保持清洁卫生，食品加工操作间应符合卫生标准，有防蝇、防鼠、防尘设施。室外活动场地应平整、安全，无杂物，定期进行清扫和消毒。2.消毒制度建立消毒工作制度，明确消毒责任人和消毒方法。每天对教室、寝室、食堂、卫生间等场所进行清洁消毒，消毒方法应符合国家相关标准。儿童的玩具、图书、餐具、水杯等物品应定期消毒，消毒后应妥善保管。对传染病污染的场所和物品，应按照传染病防控要求进行严格消毒。消毒记录应详细、准确，包括消毒时间、消毒地点消毒方法、消毒人员等信息。六、食品卫生与营养1.食品卫生管理严格遵守食品卫生法律法规，采购食品应索证索票，确保食品来源安全可靠。食品储存应分类存放，隔墙离地，保持通风良好，防止食品变质和霉变。食品加工过程应符合卫生要求，生熟分开，煮熟煮透，防止交叉污染。厨房工作人员应持健康证上岗，保持个人卫生，操作前应洗手消毒。加强对食品添加剂的管理，严禁使用非食用物质和滥用食品添加剂。2.营养配餐根据儿童的年龄、性别、身体状况等因素，制定合理的营养配餐计划。保证儿童膳食营养均衡，提供富含蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质等营养素的食物。每周制定食谱，食谱应多样化，定期更换，满足儿童的口味需求。关注儿童的进食情况，培养儿童良好的饮食习惯，鼓励儿童不挑食、不偏食。七、安全管理1.设施设备安全定期对托管班的设施设备进行检查和维护，确保设施设备安全可靠。教室、寝室等场所的电器设备、插座、开关等应符合安全标准，无漏电现象。室外活动场地的游乐设施、体育器材等应定期检查，确保无安全隐患。消防设施设备应完好有效，定期进行检查和维护，确保在紧急情况下能够正常使用。2.活动安全组织儿童开展活动时，应提前做好安全预案，确保活动安全有序进行。活动场地应平整、安全，无障碍物，活动器材应符合安全标准。教师应密切关注儿童的活动情况，及时发现并处理安全问题。对儿童进行安全教育，提高儿童的安全意识和自我保护能力。3.接送安全建立接送制度，明确接送时间和接送人员。接送儿童时，应认真核对家长身份，确保儿童接送安全。如有特殊情况需要他人代接儿童，应提前与家长沟通并做好记录。八、卫生保健资料管理1.资料种类儿童健康档案，包括入园健康检查、定期健康检查、预防接种、疾病防治等记录。卫生保健工作计划、总结、报表等。消毒记录、食品留样记录、晨午检记录等日常工作记录。工作人员健康档案、培训记录等。卫生保健宣传教育资料。2.资料管理要求卫生保健资料应分类整理，