小学生卫生值日制度

PAGE小学生卫生值日制度一、总则（一）目的为了培养小学生良好的卫生习惯，增强学生的劳动意识和责任感，营造整洁、舒适、健康的校园环境，特制定本卫生值日制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体小学生。（三）基本原则1.全员参与原则：全体学生都应积极参与卫生值日工作，共同维护校园环境卫生。2.责任明确原则：明确各班级、各岗位的卫生值日职责，确保卫生工作落实到人。3.定期检查原则：定期对校园卫生情况进行检查和评估，及时发现问题并督促整改。4.持续改进原则：根据检查结果和实际情况，不断完善卫生值日制度和工作方法。二、值日安排（一）班级值日1.以班级为单位，每天安排学生进行值日。值日时间为上午、下午课间休息及放学后。2.班级值日人员包括扫地、拖地、擦黑板、整理讲台、清理垃圾桶等。具体分工由班主任根据班级实际情况确定。3.每个班级设立卫生值日组长，负责组织和监督本班值日工作，确保值日任务按时完成。（二）公共区域值日1.学校公共区域（如走廊、楼梯、操场、厕所等）的卫生值日，由各年级轮流负责。2.公共区域值日人员包括扫地、拖地、擦拭扶手、清理垃圾等。具体分工由年级组长安排。3.各年级在值日当天，应安排专人负责检查公共区域的卫生情况，发现问题及时通知相关班级进行整改。（三）特殊区域值日1.学校食堂、图书馆、实验室等特殊区域的卫生值日，由相关部门或班级负责。2.特殊区域值日人员应按照相关规定和要求，认真做好卫生清洁和消毒工作，确保区域环境整洁卫生。三、值日职责（一）扫地职责1.将教室或公共区域地面上的纸屑、杂物等清扫干净，做到无明显垃圾。2.清扫时应注意墙角、桌椅底部等卫生死角，确保清扫彻底。（二）拖地职责1.用拖把将地面拖干净，拖完后地面应无水印，保持干净整洁。2.定期对拖把进行清洗，保持拖把清洁卫生。（三）擦黑板职责1.每节课后及时擦净黑板，包括黑板面、黑板槽等，确保黑板干净无粉笔痕迹。2.定期清理黑板擦，保持黑板擦清洁。（四）整理讲台职责1.将讲台上的书本、教具等摆放整齐，清理讲台上的杂物。2.保持讲台桌面干净整洁，无灰尘。（五）清理垃圾桶职责1.每天定时清理教室或公共区域的垃圾桶，将垃圾倒入指定地点。2.定期对垃圾桶进行清洗和消毒处理，防止异味和滋生细菌。（六）公共区域卫生维护职责1.走廊、楼梯等公共区域的值日人员，应随时注意保持区域内的卫生，及时清理地面上的垃圾和水渍。2.操场值日人员应在课间休息和放学后，及时清理操场上的杂物，保持操场整洁。3.厕所值日人员应定期对厕所进行清扫和消毒，保持厕所无异味、无污渍。四、值日流程（一）准备工作1.值日组长提前领取清洁工具（如扫帚、拖把、抹布、垃圾桶等），并检查工具是否完好。2.组织值日人员集合，明确值日任务和分工。（二）值日实施1.按照分工，值日人员迅速开展卫生值日工作。扫地人员从教室或公共区域的一端开始，依次清扫；拖地人员在扫地完成后进行拖地；擦黑板、整理讲台、清理垃圾桶等工作同步进行。2.在值日过程中，值日人员应注意相互配合，提高工作效率。如发现卫生问题（如地面污渍、墙壁涂鸦等），应及时报告值日组长，并进行清理。（三）检查验收1.值日完成后，值日组长对卫生情况进行检查验收。检查内容包括地面是否干净、黑板是否擦净、讲台是否整理整齐、垃圾桶是否清理等。2.对不符合要求的地方，及时通知相关值日人员进行整改，直至达到卫生标准。（四）工具归还1.值日结束后，值日人员将清洁工具清洗干净，整齐摆放，并归还到指定地点。2.值日组长负责检查工具的归还情况，确保工具完好无损。五、检查与考核（一）检查标准1.地面干净，无纸屑、杂物、污渍等。2.黑板擦净，无粉笔痕迹，黑板槽清洁。3.讲台整理整齐，桌面干净，教具摆放有序。4.垃圾桶清理及时，无垃圾溢出，周围地面干净。5.公共区域卫生达标，走廊、楼梯、操场、厕所等无杂物、无积水、无异味。（二）检查方式1.学校设立卫生检查小组，由值周领导、值周教师和学生代表组成。2.卫生检查小组每天对各班级和公共区域的卫生情况进行检查，采用实地查看、打分等方式进行评估。3.检查时间为上午、下午课间休息及放学后。（三）考核办法1.卫生检查结果纳入班级量化考核，每周公布一次各班级的卫生得分情况。2.对于卫生工作表现优秀的班级和个人，学校将给予表彰和奖励；对于卫生不达标的班级，学校将提出批评，并责令限期整改。3.连续两周卫生不达标的班级，学校将采取进一步措施，如安排班主任加强指导、增加值日次数等，直至卫生状况改善。六、奖惩措施（一）奖励措施1.每周评选出卫生优秀班级，颁发流动红旗，并在学校宣传栏进行表扬。2.对在卫生值日工作中表现突出的个人，如值日认真负责、积极主动、提出合理化建议等，给予表扬和奖励，如颁发小奖品、荣誉证书等。3.将卫生值日工作表现纳入学生综合素质评价体系，作为评选三好学生、优秀班干部等的重要依据。（二）惩罚措施1.对于卫生不达标的班级，取消本周卫生优秀班级评选资格，并在班级量化考核中扣分。2.对在卫生值日工作中敷衍了事、不认真履行职责的个人，进行批评教育，并要求其重新值日，直至卫生达标。3.对于多次违反卫生值日制度且屡教不改的班级和个人，学校将给予严肃处理，如全校通报批评、取消相关评优资格等。七、宣传教育（一）卫生知识宣传1.利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式，定期宣传卫生知识，如个人卫生习惯、环境卫生保护等，提高学生的卫生意识。2.开展卫生知识讲座，邀请专业人员为学生讲解卫生知识和疾病预防知识，增强学生的自我保护能力。（二）值日制度教育1.开学初，组织学生学习本卫生值日制度，使学生明确值日职责和要求。2.在日常工作中，班主任应加强对学生的值日指导，培养学生良好的值日习惯和责任感。（三）环保意识培养1.通过开展环保主题活动，如垃圾