幼儿园卫生管理十大制度

PAGE幼儿园卫生管理十大制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生管理，预防和控制疾病传播，保障幼儿身心健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体师生员工。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规及行业标准制定。二、环境卫生管理制度1.环境卫生要求保持园内环境整洁，无卫生死角，每日进行清扫，每周进行一次大扫除。室内外地面、墙壁、门窗等应保持清洁，无灰尘、无污渍。绿化区域应定期修剪、浇水、施肥，保持植物生长良好。2.垃圾处理设立专门的垃圾收集容器，分类收集垃圾，做到日产日清。垃圾应及时运出园内，进行无害化处理，严禁在园内焚烧垃圾。3.厕所卫生厕所应每日清扫、消毒，保持清洁卫生，无异味。定期检查厕所设施，确保正常使用，如有损坏应及时维修。三、个人卫生管理制度1.个人卫生要求教师、保育员、后勤人员等工作人员应保持个人卫生，勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服。幼儿应养成良好的个人卫生习惯，饭前便后洗手，定期洗澡、换衣、剪指甲。2.着装要求工作人员工作时应穿着整洁、得体的工作服，佩戴工作帽。幼儿应穿着舒适、整洁的园服，便于活动。3.健康检查工作人员应每年进行一次健康检查，取得健康合格证后方可上岗。幼儿入园时应进行健康检查，合格后方可入园。在园期间，定期进行健康检查，及时发现和处理健康问题。四、食品卫生管理制度1.食品采购采购食品应选择具有合法资质的供应商，索取并留存食品生产经营许可证、产品合格证明等相关资料。严禁采购腐败变质、过期、三无等不符合食品安全标准的食品。2.食品储存设立专门的食品储存库，保持库内清洁、通风良好，温度、湿度符合要求。食品应分类存放，隔墙离地，遵循先进先出的原则。定期检查食品质量，发现问题及时处理。3.食品加工食品加工应做到生熟分开，加工过程符合卫生要求。加工人员应穿戴工作衣帽、口罩，保持手部清洁。食品添加剂应按照国家标准使用，严禁超范围、超剂量使用。4.餐具消毒餐具使用后应及时清洗、消毒，消毒方式应符合卫生标准。消毒后的餐具应存放在清洁、专用的餐具保洁柜内，防止再次污染。5.食品留样每餐次的食品成品应进行留样，留样量不少于100g，留样时间不少于48小时。留样食品应存放在专用的留样冰箱内，做好记录。五、饮用水卫生管理制度1.水源管理幼儿园应使用符合卫生标准的饮用水，如市政供水、自备水源等。定期对水源进行检测，确保水质安全。2.饮用水设施饮用水设施应定期清洗、消毒，保持清洁卫生。饮水机应定期更换滤芯，防止水质污染。3.饮用水卫生监督每日对饮用水进行感官性状检查，如发现异常应及时处理。定期对饮用水进行水质检测，确保饮用水符合卫生标准。六、消毒卫生管理制度1.消毒要求幼儿园应建立健全消毒制度，根据不同情况选择合适的消毒方法和消毒剂。消毒工作应严格按照操作规程进行，确保消毒效果。2.消毒范围教室、寝室、活动室、食堂、厕所等场所应定期进行消毒。玩具、教具、图书等幼儿用品应定期消毒。餐具、水杯、毛巾等生活用品应做到一人一具一消毒。3.消毒记录每次消毒应做好记录，包括消毒时间、地点、消毒方法、消毒剂名称及浓度、操作人员等信息。七、传染病防控管理制度1.传染病防控措施加强晨检、午检和全日健康观察，及时发现和隔离传染病患儿。做好因病缺勤追踪登记，查明原因，采取相应措施。加强通风换气，保持室内空气流通。对传染病患儿的活动场所、生活用品等进行消毒处理。2.疫情报告发现传染病疫情时，应及时向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。配合疾病预防控制机构做好疫情调查、处理等工作。3.预防接种按照国家免疫规划程序，组织幼儿进行预防接种，确保接种率达到要求。做好预防接种的宣传、登记等工作。八、健康教育制度1.健康教育内容开展幼儿卫生保健知识教育，培养幼儿良好的卫生习惯。进行疾病预防知识教育，提高幼儿的自我保护能力。开展心理健康教育，促进幼儿身心健康发展。2.健康教育形式通过课堂教学、游戏活动、主题班会等形式向幼儿传授卫生保健知识。利用宣传栏、黑板报、宣传资料等向师生员工宣传卫生保健知识。3.健康教育计划制定年度健康教育计划，明确教育内容、形式、时间安排等。定期对健康教育效果进行评估，不断改进教育方法。九、卫生检查制度1.检查人员成立卫生检查小组，由园领导、保健医生、教师代表等组成。2.检查内容环境卫生、个人卫生、食品卫生、饮用水卫生、消毒卫生、传染病防控等方面的情况。3.检查频率每日进行常规检查，每周进行一次全面检查，每月进行一次专项检查。4.检查结果处理对检查中发现的问题，应及时下达整改