幼儿园内务卫生管理制度

PAGE幼儿园内务卫生管理制度一、总则1.目的为了加强幼儿园内务卫生管理，营造整洁、舒适、安全的学习和生活环境，保障幼儿的健康成长，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿以及进入幼儿园的其他人员。3.基本原则预防为主原则：通过加强内务卫生管理，预防疾病传播，保障幼儿身体健康。全员参与原则：全体教职工、幼儿共同参与内务卫生管理，形成良好的卫生习惯和环境意识。规范管理原则：依据相关法律法规和行业标准，对内务卫生管理进行规范化、标准化操作。二、内务卫生管理职责分工1.园长职责全面负责幼儿园内务卫生管理工作，制定内务卫生管理目标和计划。定期检查内务卫生管理工作落实情况，对存在的问题及时提出整改意见。协调各部门之间的工作，确保内务卫生管理工作顺利开展。2.后勤部门职责制定并执行内务卫生管理制度和操作流程，指导教职工正确开展卫生清洁工作。负责幼儿园环境卫生的日常检查和维护，包括教室、寝室、食堂、操场、卫生间等区域。组织开展卫生消毒工作，确保消毒工作符合相关标准和要求。负责采购和管理卫生清洁用品和消毒药品，确保用品质量和安全。3.班级教师职责组织本班幼儿做好个人卫生，培养幼儿良好的卫生习惯。负责本班教室、寝室的内务卫生管理，每日进行清洁和整理，保持环境整洁。配合后勤部门做好班级卫生消毒工作，确保消毒工作落实到位。教育幼儿爱护环境卫生，引导幼儿积极参与班级卫生管理。4.食堂工作人员职责严格遵守食品卫生法律法规，做好食堂的环境卫生和食品卫生工作。保持食堂操作间、餐厅等区域的清洁卫生，每日进行清扫和消毒。做好食品加工、储存、销售等环节的卫生管理，确保食品安全。定期对食堂设施设备进行清洁和维护，保证设施设备正常运行。5.幼儿职责养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗脸、勤剪指甲等。保持自己所在区域的卫生整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰。积极参与班级和幼儿园的卫生活动，爱护环境卫生。三、环境卫生管理1.教室卫生每日早晨和下午放学后，教师组织幼儿对教室进行清扫，包括地面、桌面、门窗、黑板等。保持教室空气流通，每日至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。定期对教室进行消毒，每周至少进行一次全面消毒，消毒方法和药品使用应符合相关标准。教室内物品摆放整齐有序，玩具、图书等定期清洗消毒。2.寝室卫生幼儿起床后，教师组织幼儿整理床铺、衣物等，保持寝室整洁。每日对寝室地面、卫生间进行清扫和消毒，每周对寝室进行一次全面消毒。寝室应保持安静、整洁、舒适，物品摆放整齐，被褥叠放规范。定期更换床上用品，保持床铺清洁卫生。3.食堂卫生食堂工作人员每日对食堂操作间、餐厅、储物间等区域进行清扫和消毒，保持环境整洁。食品加工过程应符合卫生要求，生熟分开，防止交叉污染。食堂餐具、厨具等应每日清洗消毒，消毒后存放在清洁、干燥的地方。食堂储存的食品应分类存放，隔墙离地，保持通风良好，防止食品变质。4.操场卫生每日放学后，后勤人员对操场进行清扫，清除杂物和垃圾。定期对操场进行消毒，每周至少进行一次，重点对游乐设施、运动器材等进行消毒。保持操场排水畅通，无积水现象。5.卫生间卫生每日对卫生间进行清扫和消毒，包括洗手池、便池、地面等。卫生间应配备充足的卫生纸、洗手液等卫生用品，定期更换。保持卫生间通风良好，无异味。四、个人卫生管理1.幼儿个人卫生教师应教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如早晚刷牙、饭后漱口、勤洗手等。定期为幼儿剪指甲，防止指甲过长藏污纳垢。提醒幼儿注意个人仪表整洁，保持头发干净整齐。关注幼儿身体健康状况，发现幼儿身体不适及时报告园医。2.教职工个人卫生教职工应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。工作期间应穿着整洁、得体的工作服，佩戴工作帽。进入幼儿园工作区域应先洗手，接触幼儿前后应洗手消毒。患有传染病或其他不适宜从事幼儿教育工作的疾病时，应及时报告并暂停工作。五、卫生消毒管理1.消毒原则严格按照相关法律法规和行业标准进行消毒工作。根据不同的消毒对象和消毒要求，选择合适的消毒方法和消毒药品。确保消毒效果，消毒后应达到相应的卫生标准。2.消毒方法物理消毒法：如煮沸消毒、蒸汽消毒、紫外线消毒等。化学消毒法：如使用含氯消毒剂、过氧乙酸、碘伏等进行消毒。3.消毒频次教室、寝室：每周至少进行一次全面消毒，每日对重点部位进行消毒。食堂：每日对操作间、餐厅等区域进行消毒，餐具、厨具等每日清洗消毒。卫生间：每日进行清扫和消毒。玩具、图书等幼儿用品：每周至少进行一次清洗消毒。4.消毒记录后勤部门应建立消毒记录台账，详细记录消毒时间、消毒地点、消毒方法、消毒药品名称及用量等信息。消毒记录应妥善保存，以备查阅。六、卫生检查与考核1.检查方式后勤部门每日对幼儿园环境卫生进行巡查，及时发现问题并督促整改。每周组织一次全面的内务卫生检查，对各班级、各部门的卫生情况进行检查评分。每月进行一次内务卫生工作小结，总结存在的问题和改进措施。2.考核标准环境卫生：地面干净无杂物、门窗明亮无灰尘、物品摆放整齐等。个人卫生：幼儿和教职工个人卫生习惯良好，仪表整洁。消毒工作：消毒方法正确、消毒频次符合要求、消毒记录完整。3.考核结果应用将卫生检查考核结果纳入教职工绩效考核体系，与绩效奖金挂钩。对卫生工作表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励。对卫生工作不达标的班级和个人进行督促整改，连续多次不达标的进行相应处罚。七、突发卫生事件应急处理1.应急组织机构成立幼儿园突发卫生事件应急处理领导小组，由园长担任组长，后勤部门负责人、保健医生等为成员。2.应急处理流程发现突发卫生事件后，立即报告领导小组，并及时采取隔离、救治等措施。配合相关部门进行调查处理，提供相关信息和资料。对事件现场进行消毒处理，防止疫情扩散。做好师生及家