小学直饮水卫生管理制度

PAGE小学直饮水卫生管理制度一、总则（一）目的为加强小学直饮水卫生管理，保障师生的饮水安全与健康，依据国家相关法律法规和行业标准，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于本校范围内的直饮水供应系统，包括水源、制水设备、储存容器、输送管道及相关设施设备。（三）管理原则1.预防为主原则：通过加强直饮水卫生管理的各个环节，预防和控制饮水卫生安全事故的发生。2.全程监管原则：对直饮水从水源到终端饮用的全过程进行严格监督管理，确保每一个环节都符合卫生要求。3.责任明确原则：明确各部门、各岗位在直饮水卫生管理中的职责，做到责任到人。二、管理职责（一）学校领导职责1.全面负责学校直饮水卫生管理工作，将其纳入学校整体工作规划，确保人力、物力、财力等资源的合理配置。2.定期召开直饮水卫生管理工作会议，研究解决直饮水卫生管理工作中的重大问题。3.监督检查各部门直饮水卫生管理工作的落实情况，对工作不力的部门和个人进行督促整改。（二）后勤管理部门职责1.负责直饮水卫生管理的日常工作，制定并组织实施直饮水卫生管理制度、操作规程和应急预案。2.组织采购符合卫生标准的直饮水设备、管材、管件及相关用品，确保其质量安全。3.定期对直饮水设备进行维护保养，组织专业人员对设备进行维修、更换，确保设备正常运行。4.负责直饮水水源的管理，确保水源安全可靠，做好水源水质的监测工作。5.组织开展直饮水卫生知识宣传教育活动，提高师生的卫生意识和自我保护能力。6.配合卫生行政部门和相关监管部门的监督检查，及时整改存在的问题。（三）卫生管理部门职责1.负责对学校直饮水卫生状况进行监督检查，定期对直饮水水质进行抽检，确保水质符合国家卫生标准。2.指导学校开展直饮水卫生管理工作，提供卫生技术支持和咨询服务。3.对学校直饮水卫生管理工作中的违法行为进行查处，对不符合卫生要求的直饮水供应系统责令限期整改。（四）教师职责1.教育学生养成良好的饮水卫生习惯，如节约用水、不喝生水等。2.发现直饮水存在异常情况，如水质浑浊、有异味等，及时向学校后勤管理部门报告。3.协助学校开展直饮水卫生管理工作，配合做好相关宣传教育活动。（五）学生职责1.遵守学校直饮水卫生管理制度，自觉爱护直饮水设施设备。2.按照规定的方式和方法使用直饮水，不浪费水资源。3.发现直饮水存在问题及时向老师报告。三、直饮水设备与设施管理（一）设备选型与采购1.选择具有卫生许可批件、质量可靠、信誉良好的直饮水设备供应商。2.采购的直饮水设备应符合国家相关标准和规范要求，具备水质净化、消毒、水质监测等功能。3.在采购合同中明确设备供应商的售后服务责任，包括设备维修、保养、更换零部件等内容。（二）设备安装与调试1.由专业人员按照设备安装说明书的要求进行直饮水设备的安装，确保安装位置合理、牢固，设备连接正确、密封良好。2.设备安装完毕后，进行调试运行，检查设备各项性能指标是否达到要求，对调试过程中出现的问题及时进行整改。3.设备安装调试完成后，组织相关部门和专业人员进行验收，验收合格后方可投入使用。（三）设施建设与维护1.直饮水储存容器应采用食品级材料制作，具有良好的密封性和耐腐蚀性，定期进行清洗消毒。2.直饮水输送管道应选用符合卫生标准的管材，安装应符合相关规范要求，避免管道交叉、弯曲过多，减少水质污染风险。3.建立直饮水设施设备维护档案，记录设备设施的安装、调试、维修、保养等情况，为设备设施的全生命周期管理提供依据。4.定期对直饮水设施设备进行巡查，检查设备设施的运行状况、外观是否完好，发现问题及时处理。5.按照设备设施的使用说明书和维护保养手册的要求，定期对设备设施进行维护保养，确保设备设施正常运行。6.对老化、损坏的直饮水设施设备及时进行更换，确保其卫生性能符合要求。四、直饮水卫生管理（一）水质管理1.建立直饮水水质监测制度，定期委托有资质的检测机构对直饮水水质进行检测，检测项目应包括微生物指标、毒理指标、感官性状和一般化学指标等。2.每天对直饮水水质进行自检，检测项目至少包括余氯、浑浊度、色度、臭和味等，做好检测记录。3.如发现直饮水水质异常，应立即停止供水，采取相应的措施进行处理，同时及时报告学校领导和卫生管理部门，并通知师生停止饮用。4.对水质检测结果进行分析评估，根据检测结果调整直饮水处理工艺和消毒措施，确保水质稳定达标。（二）消毒管理1.采用符合卫生标准的消毒方法对直饮水进行消毒，如紫外线消毒、二氧化氯消毒等。2.按照消毒设备的操作规程进行消毒操作，确保消毒效果。3.定期对消毒设备进行维护保养，保证其正常运行。4.记录消毒时间、消毒剂量、消毒设备运行情况等信息，并存档备查。（三）卫生防护1.直饮水制水车间应保持清洁卫生，定期进行清扫消毒，防止灰尘、杂物等污染直饮水。2.制水车间应设置专人管理，无关人员不得进入。3.直饮水储存容器和输送管道应采取有效的防护措施，防止外界污染。4.加强对直饮水设施设备周围环境的管理，保持环境整洁，避免滋生蚊虫等有害生物。五、人员管理（一）健康管理1.直饮水从业人员应每年进行健康检查，取得健康证明后方可上岗工作。2.患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病等有碍饮用水卫生疾病的人员，不得从事直饮水供应工作。3.建立直饮水从业人员健康档案，记录健康检查情况和培训情况等信息。（二）培训管理1.定期组织直饮水从业人员参加卫生知识培训，培训内容应包括饮用水卫生法律法规、卫生标准、操作规程、消毒知识等。2.培训应邀请专业人员进行授课，培训结束后进行考核，考核合格后方可继续上岗工作。3.鼓励直饮水从业人员参加相关的业务培训和学习，不断提高业务水平和服务能力。（三）操作规范1.直饮水从业人员应严格遵守直饮水卫生管理制度和操作规程，确保直饮水供应工作的安全、卫生、规范。2.在操作过程中，应穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生。3.按照规定的程序和方法进行设备操作、水质检测、消毒等工作，不得擅自更改操作流程。六、应急管理（一）应急预案制定1.制定直饮水卫生安全应急预案，明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序、处置措施等内容。2.应急预案应定期进行修订和完善，确保其科学性、实用性和可操作性。（二）应急演练与培训指导1.定期组织直饮水卫生安全应急演练，提高应急处置能力。2.对师生进行应急知识培训，使师生了解直饮水卫生安全事故的危害、应急处置方法等，提高师生的自我保护能力和应急逃生能力。（三）应急处置措施1.发生直饮水卫生安全事故时，应立即启动应急预案，停止供水，及时报告学校领导和卫生管理部门。2.配合卫生管理部门进行调查处理，提供相关资料和信息，协助查明事故原因。按照卫生管理部门的要求采取相应的控制措施，如封存可疑水源、设备、水样等，防止事故扩大。3.对受污染的直饮水进行处理，确保水质安全后再恢复供水。对中毒师生进行及时救治，做好善后处理工作。七、监督与检查（一）内部监督检查1.学校后勤管理部门应定期对直饮水卫生管理工作进行自查，检查内容包括设备设施运行状况、水质检测情况、消毒记录、人员健康与培训情况等。2.对自查中发现的问题及时进行整改，做好记录，并跟踪整改效果。（