2025年浙传播音艺考笔试及答案

2025年浙传播音艺考笔试及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.中国古代戏曲中，被称为“元杂剧四大家”的是哪四位？A.关汉卿、马致远、王实甫、白朴B.关汉卿、马致远、王实甫、高明C.关汉卿、马致远、王实甫、郑光祖D.关汉卿、马致远、王实甫、汤显祖答案：C2.在播音主持中，以下哪项不属于“三气”的要求？A.气质B.气势C.气度D.气节答案：D3.中国古典文学中的“四大名著”不包括以下哪一部？A.《红楼梦》B.《西游记》C.《水浒传》D.《聊斋志异》答案：D4.在新闻采访中，以下哪项不属于“五W”原则的内容？A.何时（When）B.何地（Where）C.何人（Who）D.何故（Why）答案：D5.播音主持中，以下哪项不属于“声音三要素”？A.音高B.音强C.音色D.音速答案：D6.中国古代的“六艺”不包括以下哪一项？A.礼B.乐C.射D.诗答案：D7.在播音主持中，以下哪项不属于“三字经”的内容？A.人之初B.性本善C.饮食衣D.礼乐射答案：D8.中国古代的“四大发明”不包括以下哪一项？A.造纸术B.印刷术C.指南针D.火药答案：A9.在播音主持中，以下哪项不属于“三声”的要求？A.亮B.宽C.柔D.稳答案：D10.中国古代的“九经”不包括以下哪一部？A.《诗经》B.《尚书》C.《周易》D.《春秋》答案：A二、填空题（总共10题，每题2分）1.中国古代的“四大美女”分别是：西施、王昭君、貂蝉、杨玉环。2.播音主持中，声音的“三要素”是音高、音强、音色。3.中国古典文学中的“四大名著”分别是：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》。4.新闻采访中的“五W”原则包括：何时、何地、何人、何事、如何。5.中国古代的“六艺”包括：礼、乐、射、御、书、数。6.播音主持中，声音的“三声”要求是：亮、宽、柔。7.中国古代的“四大发明”包括：造纸术、印刷术、指南针、火药。8.播音主持中，声音的“三气”要求是：气质、气势、气度。9.中国古代的“九经”包括：《诗经》、《尚书》、《周易》、《春秋》、《礼记》、《乐记》、《周易》、《左传》、《公羊传》、《谷梁传》。10.播音主持中，声音的“三字经”内容包括：人之初、性本善、饮食衣、礼乐射。三、判断题（总共10题，每题2分）1.中国古代的“四大美女”分别是：西施、王昭君、貂蝉、杨玉环。（正确）2.播音主持中，声音的“三要素”是音高、音强、音色。（正确）3.中国古典文学中的“四大名著”分别是：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》。（正确）4.新闻采访中的“五W”原则包括：何时、何地、何人、何事、如何。（正确）5.中国古代的“六艺”包括：礼、乐、射、御、书、数。（正确）6.播音主持中，声音的“三声”要求是：亮、宽、柔。（正确）7.中国古代的“四大发明”包括：造纸术、印刷术、指南针、火药。（正确）8.播音主持中，声音的“三气”要求是：气质、气势、气度。（正确）9.中国古代的“九经”包括：《诗经》、《尚书》、《周易》、《春秋》、《礼记》、《乐记》、《周易》、《左传》、《公羊传》、《谷梁传》。（正确）10.播音主持中，声音的“三字经”内容包括：人之初、性本善、饮食衣、礼乐射。（正确）四、简答题（总共4题，每题5分）1.简述播音主持中声音的“三要素”及其重要性。答案：声音的“三要素”包括音高、音强、音色。音高决定了声音的高低，音强决定了声音的强弱，音色决定了声音的特色。这三要素在播音主持中非常重要，因为它们直接影响着听众的听觉感受，决定了播音主持的声音质量和表达效果。2.简述新闻采访中“五W”原则的内容及其作用。答案：新闻采访中的“五W”原则包括：何时（When）、何地（Where）、何人（Who）、何事（What）、如何（How）。这些原则的作用是确保新闻报道的完整性和准确性，帮助记者全面了解事件的情况，为听众提供详细、准确的信息。3.简述中国古代的“六艺”及其意义。答案：中国古代的“六艺”包括：礼、乐、射、御、书、数。这些技艺在古代教育中非常重要，它们不仅培养了人的综合素质，还提高了人的文化修养和道德水平。礼、乐、射、御、书、数分别代表了礼仪、音乐、射箭、驾车、书写、计算等方面的技能，对于培养全面发展的人才具有重要意义。4.简述播音主持中声音的“三声”要求及其作用。答案：播音主持中声音的“三声”要求包括：亮、宽、柔。亮指的是声音要明亮、清晰，宽指的是声音要宽广、洪亮，柔指的是声音要柔和、温暖。这三声要求的作用是确保播音主持的声音具有吸引力和感染力，能够更好地传达信息和情感，提高播音主持的效果。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.讨论播音主持中声音的“三要素”如何影响播音主持的效果。答案：声音的“三要素”即音高、音强、音色，它们在播音主持中起着至关重要的作用。音高决定了声音的高低，不同的音高可以表达不同的情感和语气；音强决定了声音的强弱，适当的音强可以使声音更加清晰、有力；音色决定了声音的特色，不同的音色可以给人不同的听觉感受。这三要素的综合运用，可以使播音主持的声音更加生动、富有感染力，从而更好地传达信息和情感，提高播音主持的效果。2.讨论新闻采访中“五W”原则的重要性及其在实际采访中的应用。答案：新闻采访中的“五W”原则即何时、何地、何人、何事、如何，这些原则对于确保新闻报道的完整性和准确性至关重要。在实际采访中，记者需要全面了解事件的情况，包括事件发生的时间、地点、人物、事件本身以及事件发生的原因和过程。只有掌握了这些信息，记者才能写出完整、准确的新闻报道。因此，“五W”原则在实际采访中具有重要的指导意义。3.讨论中国古代的“六艺”在现代社会中的意义和价值。答案：中国古代的“六艺”包括礼、乐、射、御、书、数，这些技艺在古代教育中非常重要，它们不仅培养了人的综合素质，还提高了人的文化修养和道德水平。在现代社会，“六艺”仍然具有重要的意义和价值。礼、乐、射、御、书、数分别代表了礼仪、音乐、射箭、驾车、书写、计算等方面的技能，这些技能在现代社会中仍然具有重要的应用价值。例如，礼仪和道德修养对于个人和社会的发展都至关重要；音乐和艺术教育可以提高人的审美能力和文化素养；书写和计算能力是现代社会的基本技能。因此，“六艺”在现代社会中仍然具有重要的意义和价值。4.讨论播音主持中声音的“三声”要求如何影响播音主持的效果。答案：播音主持中声音的“三声”要求包括亮、宽、柔，这些要求对于播音主持的效果具有重要的影响。亮指的是声音要明亮、清晰，适当的音高可以使声音更加生动、富有感染力；宽指的是声音要宽广、洪亮，适当的音强可以使声音更加有力、吸引人；柔指的是声音要柔和、温暖，适当的音色可以使声音更加亲切、感人。这三声要求的综合运用，可以使播音主持的声音更加生动、富有感染力，从而更好地传达信息和情感，提高播音主持的效果。答案和解析一、单项选择题1.C2.D3.D4.D5.D6.D7.D8.A9.D10.A二、填空题1.西施、王昭君、貂蝉、杨玉环2.音高、音强、音色3.《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》4.何时、何地、何人、何事、如何5.礼、乐、射、御、书、数6.亮、宽、柔7.造纸术、印刷术、指南针、火药8.气质、气势、气度9.《诗经》、《尚书》、《周易》、《春秋》、《礼记》、《乐记》、《周易》、《左传》、《公羊传》、《谷梁传》10.人之初、性本善、饮食衣、礼乐射三、判断题1.正确2.正确3.正确4.正确5.正确6.正确7.正确8.正确9.正确10.正确四、简答题1.声音的“三要素”包括音高、音强、音色。音高决定了声音的高低，音强决定了声音的强弱，音色决定了声音的特色。这三要素在播音主持中非常重要，因为它们直接影响着听众的听觉感受，决定了播音主持的声音质量和表达效果。2.新闻采访中的“五W”原则包括：何时、何地、何人、何事、如何。这些原则的作用是确保新闻报道的完整性和准确性，帮助记者全面了解事件的情况，为听众提供详细、准确的信息。3.中国古代的“六艺”包括：礼、乐、射、御、书、数。这些技艺在古代教育中非常重要，它们不仅培养了人的综合素质，还提高了人的文化修养和道德水平。礼、乐、射、御、书、数分别代表了礼仪、音乐、射箭、驾车、书写、计算等方面的技能，对于培养全面发展的人才具有重要意义。4.播音主持中声音的“三声”要求包括：亮、宽、柔。亮指的是声音要明亮、清晰，宽指的是声音要宽广、洪亮，柔指的是声音要柔和、温暖。这三声要求的作用是确保播音主持的声音具有吸引力和感染力，能够更好地传达信息和情感，提高播音主持的效果。五、讨论题1.声音的“三要素”即音高、音强、音色，它们在播音主持中起着至关重要的作用。音高决定了声音的高低，不同的音高可以表达不同的情感和语气；音强决定了声音的强弱，适当的音强可以使声音更加清晰、有力；音色决定了声音的特色，不同的音色可以给人不同的听觉感受。这三要素的综合运用，可以使播音主持的声音更加生动、富有感染力，从而更好地传达信息和情感，提高播音主持的效果。2.新闻采访中的“五W”原则即何时、何地、何人、何事、如何，这些原则对于确保新闻报道的完整性和准确性至关重要。在实际采访中，记者需要全面了解事件的情况，包括事件发生的时间、地点、人物、事件本身以及事件发生的原因和过程。只有掌握了这些信息，记者才能写出完整、准确的新闻报道。因此，“五W”原则在实际采访中具有重要的指导意义。3.中国古代的“六艺”包括礼、乐、射、御、书、数，这些技艺在古代教育中非常重要，它们不仅培养了人的综合素质，还提高了人的文化修养和道德水平。在现代社会，“六艺”仍然具有重要的意义和价值。礼、乐、射、御、书、数分别代表了礼仪、音乐、射箭、驾车、书写、计算等方面的技能，这些技能在现代社会中仍然具有重要的应用价值。例如，礼仪和道德修养对于个人和社会的发展都至关重要；音乐和艺术教育可以提高人的审美能力和文化素养；书写和计算能力是现代社会的基本技能。因此