2025-2026学年麻阳苗族自治县数学三上阶段质量检测模拟试题（含解析）

2025-2026学年麻阳苗族自治县数学三上阶段质量检测模拟试题（含解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，认真填写。1．风车的运动是（______）现象，打开车窗是（______）现象。2．填上“＋”、“－”、“×”或“÷”．8________2＝618________9＝224________8＝163________3＝93．在图中，A部分与B部分的周长_____，面积_____．（填写“相等”或“不相等”）4．我们计算2800×3时，可以像下图这样计算，这时的84表示（________），所以要添上（________）个0。5．在（）里填上合适的单位。课桌高约70（______）。一棵大树高5（______）。一场电影用时90（______）。小明大约每天睡9（______）。6．写一写，读一读。

写作：（________）元，读作：（________）元7．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”6.020（____）6.020.8（____）（____）50430（____）5万8．聪聪7：05从家出发去上学，30分钟到学校，聪聪到学校时间是（________）。9．计算退位减法时，十位上不够减，应从（_____）位上退1当10。10．一天有_____小时，在一天的时间里时针正好走_____圈．11．括号里填合适的数。4米＝（________）分米2时＝（________）分3吨＝（________）千克3分＝（________）秒80毫米＝（________）厘米1吨－700千克＝（________）千克二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．0乘任何数都得0

，任何数加0都得原数。

（_____）2．估算出的得数一定比实际得数大。（________）3．小高从家到学校要走0.8千米，他走了0.3千米后发现饭盒忘了拿，于是又回家取饭盒，那么这次上学他一共走了1.1千米．（___）4．某商店早上8时开始营业，晚上8时停止营业，每天营业16小时。（_______）5．用6个边长2厘米的正方形可以拼成一个较大的正方形。（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．把一个用铁丝围成的长56厘米、宽24厘米的长方形，重新围成一个正方形。这个正方形的边长是（）厘米。A．14 B．6 C．20 D．402．一袋水泥重50千克，（）袋水泥重1吨。A．10 B．20 C．403．4吨（）4千米．A．大于 B．等于 C．不能比较4．一个长方形的周长是42厘米，这个长方形的长不可能是（）。A．21厘米 B．20厘米 C．11厘米5．505×3的积的中间（）0。A．有1个 B．有2个 C．没有四、计算题。（28分）1．直接写出得数。4×70=64÷2=2×43=9×11=460﹣40=84÷6=25×4=560÷7=50×8=45﹢17=3×19=0÷4=320÷8=＋=－=2．用竖式计算．五、作图题。（8分）1．每两个人之间通一次电话，可以通多少次电话？用线连一连．六、解决问题1．工人叔叔把机器装在载重5吨的卡车上，每台机器重905千克，这样的机器装5台，超载了吗？为什么？请写下来．2．国庆节期间，两名教师带领22名学生到“二七塔红色纪念馆”参观学习。为了便于统一管理，准备租车前往，怎样租车最划算？请你在下面表格中把不同的方案列出来，再选择合适的方案。方案面包车（6人）轿车（4人）总钱数（元）①②③④⑤我选择的方案是：3．小红的钱买5元一个的本子可以买6本，这些钱买10元一个的本子可以买几本？4．在一次课外图书阅读调查中：三（5）班学生喜欢读故事书的35人，喜欢读科技书的18人，其中9人两类书都喜欢读，（1）在图中括号内填上适当的数．（2）三（5）班共有多少人？5．妈妈买来一只鸡、一只鸭、一只鹅，一共重15千克，已知一只鸡和一只鸭共重8千克，一只鹅和一只鸭共重9千克，请问：鸡、鸭、鹅各重多少千克？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、旋转平移【分析】根据平移不改变图形的形状和大小，只改变位置，旋转不改变图形的形状和大小，改变位置和方向，即可解答。【详解】风车的运动是旋转现象，打开车窗是平移现象。【点睛】本题考查了旋转和平移的应用，注意平移与旋转的不同点，平移不改变图形方向，旋转改变图形方向。2、-÷-×【解析】略3、相等不相等【详解】略4、84个百2【分析】观察算式可知，2800表示28个百，2800乘3表示28个百乘3，得到的84就表示84个百，即8400。则应在84的末尾添上2个0。【详解】这时的84表示84个百，所以要添上2个0。【点睛】整十、整百、整千的数乘一位数时，可以用整十、整百、整千末尾0前面的数乘一位数，再看乘数末尾有几分0，就在积的末尾添上几个0。5、厘米米分钟小时【分析】根据生活经验，对长度单位、时间单位和数据大小的认识：计量课桌高度，结合数据70可知：应用“厘米”做单位。计量一棵大树高，结合数据5可知：应用“米”做单位。计量一场电影用时，结合数据90可知：应用“分钟”做单位。计量小明大约每天睡觉时间，结合数据9可知：应用“小时”做单位。【详解】课桌高约70（厘米）一棵大树高5（米）一场电影用时90（分钟）小明大约每天睡9（小时）【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6、1.51一点五一【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。【详解】写作：1.51元，读作：一点五一元。【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键7、＝＜＝＞【详解】略8、7：35【分析】结束时间＝开始时间＋＋经过时间，据此可知，用从家出发的时间加上从家到学校经过的时间，求出到达学校的时间。【详解】7时5分＋30分钟＝7时35分则聪聪到学校时间是7：35。【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是熟记公式结束时间＝开始时间＋经过时间。9、百【详解】略10、242【详解】略11、4012030001808300【分析】根据1米＝10分米，1厘米＝10毫米，1时＝60分，1分＝60秒，1吨＝1000千克进行单位换算即可。【详解】由分析可得：4米＝4×10＝40分米2时＝2×60＝120分3吨＝3×1000＝3000千克3分＝3×60＝180秒80毫米＝80÷10＝8厘米1吨－700千克＝1000千克－700千克＝300千克【点睛】牢记单位间的进率是关键。大单位转化成小单位乘以单位间的进率；小单位转化为大单位除以单位间的进率。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【详解】略2、×【分析】在估算中一般根据“四舍五入”法来进行估算，估算的结果可能比实际大，也可能比实际小，据此解答。【详解】如：12×12≈10×10＝100而12×12实际的积是144，估算出的结果比实际结果小；29×19≈30×20＝600而29×19实际的积是551，估算的结果比实际结果大；所以原题说法判断错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查了学生对估算方法的掌握情况，此类题目可用举例的方法进行解答。3、×【详解】略4、×【详解】略5、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、D【分析】先根据长方形的周长计算方法求出这根铁丝的长，重新围成一个正方形，所以这根铁丝的长就是正方形的周长，再根据正方形的周长公式：边长×4＝正方形周长，可以逆推出正方形边长＝正方形周长÷4；据此求解。【详解】（56＋24）×2÷4＝80×2÷4＝160÷4＝40（厘米）故答案为：D。【点睛】本题的关键是先求出铁丝的长度。2、B【分析】先把1吨化成1000千克，用1000千克除以50千克就是水泥的袋数。【详解】1吨＝1000千克1000÷50＝20（袋）故答案为：B【点睛】求一个数里面有几个另一个数用除法。3、C【详解】因为吨和千米不是同类量，所以无法进行比较。故选：C。4、A【分析】长方形的周长除以2等于长加宽的和，长方形的长小于长加宽的和，据此即可解答。【详解】42÷2＝21（厘米），长加宽的和等于21厘米，长方形的长小于长加宽的和，所以长方形的长不可能是21厘米。故答案为：A。【点睛】灵活运用长方形的周长公式是解答本题的关键。5、C【分析】根据三位数乘一位数的法则求出算式的结果，然后数出积的中间0的个数即可。【详解】505×3＝1515，积的中间没有0；故答案为：C。【点睛】本题考查三位数乘一位数，关键注意不能单纯的只看乘数中间的0。四、计算题。（28分）1、28032869942014100804006257040【详解】略2、【详解】略五、作图题。（8分）1、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四个小朋友一共可以通6次电话．连线如下：六、解决问题1、不超载，因为机器总重量少于卡车载重量。【分析】先求出5台905千克的机器重多少，再与5吨进行比较，小于或等于5吨不超载，否则超载．【详解】905×5=4525（千克），5吨=5000千克，5000千克＞4525千克，故不超载；答：不超载．2、②【分析】两种车的载客人数分别为6人和4人，可以只租一种车，也可以同时租两种车，但要每次都坐满。用列表的方法把不同的租车方案一一列举出来，根据总价＝单价×数量，分别求出各个方案花费的钱数，找出花费钱数最少的那个方案。【详解】方案面包车（6人）轿车（4人）总钱数（元）①4辆0辆400②3辆1辆380③2辆3辆440④1辆4辆420⑤0辆6辆480480＞440＞42＞400＞380答：我选择方案②，这样租车最划算。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。熟练掌握公式总价＝单价×数量。3、3本【分析】先用5乘6求出小红有多少钱，再除以10即可解答。【详解】5×6÷10＝30÷10＝3（本）答：这些钱买10元一个的本子可以买3本。【点睛】熟练掌握归总问题解题方法是解答本题的关键。4、（1）（2）44人【详解】（1）35﹣9＝26（人）18﹣9＝9（人）（2）26+9+9＝44（人）答：三（5）班共有44人．5、鸡重6千克；鸭重2千克