2026届湖南省郴州市一中生物高二上期末复习检测模拟试题含解析

2026届湖南省郴州市一中生物高二上期末复习检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．从唾液腺细胞中提取全部mRNA，以此为模板合成相应的单链DNA(T-cDNA)，利用该T-cDNA与来自同一个体浆细胞中的全部mRNA(J-mRNA)进行分子杂交。下列有关叙述正确的是A.T-cDNA分子中嘌呤碱基与嘧啶碱基数目一定相等B.浆细胞中的RNA与T-cDNA都能进行分子杂交C.唾液腺细胞不能分泌抗体是因为缺乏编码抗体的相关基因D.能与T-cDNA互补的J-mRNA中含有编码呼吸酶的mRNA2．冬虫夏草是昆虫和真菌的结合体，虫草的幼虫在土壤中越冬时，被虫草属真菌侵入体内，虫体内部组织被破坏，菌丝充满虫体成为菌核，夏季菌核萌发，长出具柄的子座，似直立小草。这种真菌与幼虫的关系属于（）A.共生 B.竞争 C.寄生 D.捕食3．课堂上，王强听到老师叫他的名字后立刻站起来，完成该反射的神经结构和反射类型分别是（）A.反射弧非条件反射 B.反射弧条件反射C.脊髓条件反射 D.大脑非条件反射4．如图为近年来科学家对幼苗体内生长素进行同位素追踪研究后绘制的生长素运输示意图（注：实线箭头指示极性运输，虚线箭头指示非极性运输），下列叙述错误的是（）A.生长素的极性运输消耗ATP B.生长素集中分布在生长旺盛的部位C.生长素是以色氨酸为原料合成的多肽 D.幼根中生长素的运输与茎中不完全相同5．在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，不少人感到心怦怦直跳，并狂呼乱叫。心怦怦直跳是由于A.交感神经兴奋性增强，副交感神经兴奋性减弱B.交感神经兴奋性增强，副交感神经兴奋性增强C.交感神经兴奋性减弱，副交感神经兴奋性增强D.交感神经兴奋性减弱，副交感神经兴奋性减弱6．等位基因A、a和B、b在染色体上的关系如下图所示，则AaBb×AaBb的后代中（不考虑基因突变、交叉互换及染色体变异）基因型aabb的个体所占比例不可能的是（）A.0 B.1/2 C.1/4 D.1/167．如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中甲、乙、丙表示人体内三种内分泌腺，a、b、c表示三种不同的激素。下列相关叙述错误的是（）A.甲是甲状腺，乙是垂体，丙是下丘脑B.若丙受损，则激素a和b含量会增多C.激素c可促进组织细胞的新陈代谢和神经系统的发育D.人体内性激素的分泌和调节机制与该过程基本相似8．（10分）如图为DNA复制可能的两种方式，甲组实验用15N（无半衰期）标记细菌的DNA后，将细菌放在只含14N的培养基中繁殖一代，提取子代细菌的DNA进行离心分析；乙组实验用甲组培养的子代细菌放在只含14N的培养基中繁殖一代，提取子代细菌的DNA进行离心分析。下列有关甲、乙两组实验结果与结论的分析，正确的是（）A.只分析甲组离心管中条带的数量与位置可确定复制方式B.只分析甲组离心管中放射性分布的位置可确定复制方式C.只分析乙组离心管中条带的数量可确定复制方式D.只分析乙组离心管中放射性分布的位置可确定复制方式二、非选择题9．（10分）野生罗汉果（2n=28）的果皮、果肉中含有具有重要药用价值的罗汉果甜苷，但有种子的罗汉果口感很差，人们日常食用的罗汉果多为三倍体无子罗汉果。下图是无子罗汉果的育种流程图，请回答下列问题：（1）培育三倍体无子罗汉果依据的遗传学原理是________________________。在培育四倍体时，要将一定浓度的秋水仙素滴在野生罗汉果幼苗的芽尖上，原因是__________________（2）三倍体罗汉果植株的果实没有种子的原因是__________。（3）为确认三倍体罗汉果植株的染色体数目，应在显微镜下观察根尖分生区细胞，观察的最佳时期是_________________，看到的染色体数目应是___________________________条。（4）上述育种过程可称为多倍体育种，多倍体是指_____________________。10．（14分）如图是某两种细胞结构模式图，据图回答下列问题：（1）图甲是________细胞的亚显微结构图，乙是________细胞的亚显微结构图。（2）甲图中有而乙图没有的细胞器为[]________、[]________；乙图特有的细胞器是[]________。（3）甲图中具有单层膜的细胞器为__________(填写编号)。（4）为细胞生命活动提供能量的“动力车间”是[]________；能进行光合作用的“养料制造车间”是[]________；蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”是[]________；合成蛋白质的“机器”是[]________。11．（14分）下图为人体体液免疫的部分过程示意图，下列相关叙述正确的是（）A.图中的辅助性T细胞、B细胞、E细胞均具有特异性识别功能B.M细胞被不同种抗原刺激时也可增殖、分化形成E细胞并产生抗体C.E细胞和M细胞的细胞质内RNA种类有差异D.E细胞能与靶细胞结合并产生细胞因子，增强其他淋巴细胞的免疫功能12．下图中左图是激素分泌后经体液运输到靶细胞，并与靶细胞结合的示意图，下图中右图是毒品可卡因对人体脑部神经冲动的传递干扰示意图。据图回答下列问题：（1）左图中参与运输激素的体液包括______________。激素与靶细胞膜上的特异性受体结合后，使靶细胞原有的生理活动发生变化，这体现了细胞膜具有_____________________的功能。（2）右图可知，可卡因会_______________________________，导致③中的多巴胺含量____________，持续刺激②，使可卡因吸食者感觉很“high”。（3）糖被称为“合法的毒品”，它会刺激神经细胞释放大量的多巴胺令人产生愉悦感，人体摄入糖后，血糖上升，此时，_____________细胞分泌的_____________激素明显增多，该激素通过促进组织细胞对葡萄糖的_________________________，从而使血糖水平降低，但又因为血糖浓度快速下降到偏低水准，再次引发进食的欲望，这种假饥饿感让你不断摄入糖分，形成恶性循环，令人无法自拔，俗称“糖瘾”。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】细胞分化的实质是基因的选择性表达。唾液腺细胞和浆细胞都属于高度分化的细胞，来自同一个人的两种类型细胞中遗传物质完全相同，但是表达的基因不完全相同，如唾液腺细胞中会表达唾液淀粉酶基因，而浆细胞中会表达抗体基因。【详解】A、T-cDNA分子为单链，嘌呤碱基与嘧啶碱基数目不一定相等，A错误；B、因为唾液腺细胞和浆细胞中的RNA不完全相同，故浆细胞中的RNA与T-cDNA不一定都能进行分子杂交，B错误；C、唾液腺细胞不能分泌抗体是因为编码抗体的相关基因处于关闭状态，C错误；D、由于两种细胞中呼吸酶基因都表达，因此能与T-cDNA互补的J-mRNA中含有编码呼吸酶的mRNA，D正确。故选D。2、C【解析】竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等，竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至死亡；捕食：一种生物以另一种生物为食；寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活；互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。【详解】虫草属真菌侵入虫草幼虫体内后，使虫体内部组织被破坏，仅残留外皮，而自身可在来年夏季萌发，因此，属于对一方有利而对另一方有害的现象，即寄生。C正确。故选C。3、B【解析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。（2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。（3）反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。【详解】王强听到老师叫他的名字后立刻站起来，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢形成的，人类特有的条件反射；反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。故选B。4、C【解析】1、生长素的运输包括极性运输和非极性运输，其中极性运输与光照、重力等因素无关；此外，在胚芽鞘的尖端还有横向运输，这与光照、重力等因素有关。2、生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，体现生长素具有两重性的实例有顶端优势、根的向地性等。3、生长素的生理作用：能促进果实的发育；能促进扦插的枝条生根；能防止落花落果等。【详解】A、生长素的极性运输属于主动运输，需要消耗ATP，A正确；B、生长素集中分布在生长旺盛的部位，主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，B正确；C、生长素是以色氨酸为原料合成的吲哚乙酸，是一种小分子有机物，不是多肽，C错误；D、幼根中生长素的运输有图示中的极性运输和非极性运输（从上至下），茎中也有极性运输，而非极性运输的方向与幼根不同，因此幼根中生长素的运输与茎中不完全相同，D正确。故选C。5、A【解析】自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成，它们的作用通常是相反的。当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据优势，心跳加快，支气管扩张，但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱；而当人处于安静状态时，副交感神经活动则占据优势，此时，心跳减慢，但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强，有利于食物的消化和营养物质的吸收。交感神经利副交感神经对同器官的作用，犹如汽车的油门和到车，可以使机体对外界制激作出更精确的反应，使机体更好地适应环境的变化。【详解】根据上述分析可知，交感神经能使心跳加快，皮肤及内脏血管收缩，汗腺分泌汗液增加等，而副交感神经系统可保持身体在安静状态下的生理平衡，所以人在情绪激动的情况下，心跳加速、汗腺分泌增加，是由于交感神经兴奋性增强、副交感神经兴奋性减弱，A正确，B、C、D错误。故选A。6、B【解析】分析图示可知，第一幅图中两对等位基因分别位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，能产生AB、ab、Ab、aB；第二幅图中两对等位基因位于一对同源染色体上，遵循基因的分离定律，能产生2种配子AB、ab第三幅图中两对等位基因位于一对同源染色体上，遵循基因的分离定律，能产生2种配子Ab、aB。【详解】第一幅图中两对等位基因分别位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，能产生四种配子，且AB：ab：Ab：aB=1:1:1:1，其中ab占1/4，则AaBb×AaBb的后代中aabb的概率为1/4×1/4=1/16；第二幅图中两对等位基因位于一对同源染色体上，遵循基因的分离定律，能产生2种配子，且AB：ab=1:1，其中ab占1/2，则AaBb×AaBb的后代中aabb的概率为1/2×1/2=1/4；第三幅图中两对等位基因位于一对同源染色体上，遵循基因的分离定律，能产生2种配子，且Ab：aB=1:1，则AaBb×AaBb的后代中没有aabb的个体。故基因型aabb的个体所占比例可能是1/16、1/4、0。故选B。7、A【解析】分析图形：图中甲表示下丘脑，乙表示垂体，丙表示甲状腺，a表示促甲状腺激素释放激素，b表示促甲状腺激素，c表示甲状腺激素。【详解】A、甲状腺激素的分泌调节过程是：下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素增加，血液中甲状腺激素增加后通过负反馈调节影响下丘脑和垂体的分泌，使二者的分泌减少，根据图示过程可知，甲表示下丘脑，乙表示垂体，丙表示甲状腺，A错误；B、甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节，丙是甲状腺，若丙受损，甲状腺激素分泌减少，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，因此激素a和b含量会增多，B正确；C、激素c是甲状腺激素，可促进组织细胞的新陈代谢和神经系统的发育，C正确；D、性激素的分泌也存在图中的分级调节和反馈调节，与上述过程基本相似，D正确。故选A。8、A【解析】根据题意分析：甲组实验用15N（无半衰期）标记细菌的DNA后，放在只含14N的培养基中繁殖一代，假如是全保留复制，则一半是重带，一半是轻带；假如是半保留复制，一条链为14N，另一条链为15N，全部是中带。根据题意分析：乙组实验用甲组培养的子代细菌放在只含14N的培养基中繁殖一代，假如是全保留复制，则重带：轻带=1：3；假如是半保留复制，中带：轻带=1：1。【详解】A、甲中DNA都用15N标记，在离心管中处于重带，在含14N的培养液中繁殖一代，若DNA复制方式为半保留复制，合成的DNA的两条链的标记情况为15N和15N、14N和14N，在离心管中的位置分别为重带、轻带、宽度相同，A正确；B、15N（无半衰期）无放射性，无法通过观察放射性来判断复制方式，B错误；C、乙组实验无论是半保留复制还是全保留复制，离心管中的条带都是两条，C错误；D、15N（无半衰期）无放射性，无法通过观察放射性来判断复制方式，D错误。故选A。二、非选择题9、①.染色体数目变异②.芽尖是有丝分裂旺盛的部位，秋水仙素能抑制纺锤体的形成，从而形成四倍体植株③.三倍体植株不能进行正常的减数分裂。从而不能形成正常的生殖细胞（或三倍体植株在减数分裂过程中同源染色体联会紊乱，不能形成正常的生殖细胞）④.有丝分裂中期⑤.42⑥.由受精卵发育而来，体细胞中含有三个及以上染色体组的个体【解析】图示为三倍体罗汉果的形成过程，先用秋水仙素处理野生二倍体的罗汉果形成四倍体，以四倍体做母本，二倍体做父本进行杂交，获得三倍体的种子，然后种植三倍体的种子获得三倍体植株，授粉期让二倍体的花粉进行刺激，可获得没有种子的三倍体罗汉果。【详解】（1）二倍体的罗汉果的体细胞中含有两个染色体组，四倍体的罗汉果的体细胞中含有四个染色体组，而获得的三倍体罗汉果的体细胞中含有三个染色体组，所以培育三倍体无子罗汉果依据的遗传学原理是染色体数目变异。秋水仙素发挥作用的时期是有丝分裂前期，由于芽尖是有丝分裂旺盛的部位，秋水仙素能抑制纺锤体的形成，从而形成四倍体植株，所以在培育四倍体时，要将一定浓度的秋水仙素滴在野生罗汉果幼苗的芽尖上。（2）由于三倍体植株不能进行正常的减数分裂，从而不能形成正常的生殖细胞（或三倍体植株在减数分裂过程中同源染色体联会紊乱，不能形成正常的生殖细胞），所以三倍体罗汉果植株的果实没有种子。（3）有丝分裂中期染色体的形态最稳定，数目最清晰，所以为确认三倍体罗汉果植株的染色体数目，应在显微镜下观察根尖分生区细胞，观察的最佳时期是有丝分裂中期，此时细胞中的染色体数与体细胞一样，每条染色体上含有两条姐妹染色单体。由于二倍体的体细胞含有28条染色体，所以每个染色体组含有14条染色体，故三倍体有丝分裂中期的细胞中可观察到14×3=42条。（4）多倍体是指由受精卵发育而来，体细胞中含有三个及以上染色体组的个体。【点睛】本题考查多倍体育种的过程，意在考查考生对所学知识的理解和应用能力。10、(1).高等植物(2).动物(3).⑥叶绿体(4).⑧液泡(5).⑨中心体(6).②⑦⑧(7).⑤线粒体(8).⑥叶绿体(9).⑦内质网(10).④核糖体【解析】动、植物细胞的区别：植物细胞有细胞壁，而动物细胞没有细胞壁。植物细胞是由液泡、线粒体、叶绿体、细胞壁、细胞膜、细胞核组成的；而动物细胞是由线粒体、细胞膜、细胞核组成的，所以二者的区别就是没有液泡，叶绿体和细胞壁。题图分析，甲细胞为植物细胞结构示意图，其中结构①～⑧依次为细胞壁、高尔基体、核仁、核糖体、线粒体、叶绿体、内质网、液泡。乙细胞为动物细胞结构示意图，其中结构①为细胞膜、②为高尔基体、③为细胞核、④为核糖体、⑤为线粒体、⑦为内质网、⑨为中心体。【详解】（1）图甲细胞中有细胞壁和液泡，无中心体，是高等植物细胞的亚显微结构图；乙细胞没有细胞壁，有中心体是动物细胞的亚显微结构图。（2）甲图中有而乙图没有的细胞器为⑥叶绿体、⑧液泡；乙图特有的细胞器是⑨中心体，中心体与细胞的有丝分裂有关。（3）甲图中具有单层膜的细胞器为②高尔基体、⑦内质网、⑧液泡。（4）线粒体是有氧呼吸的主要场所，为细胞中的“动力车间”是图中的⑤；叶绿体是进行光合作用的主要场所，是“养料制造车间”为图中的⑥；核糖体是蛋白质合成的场所，其加工的部位是内质网和高尔基体，内质网是脂质合成的车间，因此蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”是内质网，图中的⑦；而核糖体是合成蛋白质的“机器”，图中的④。【点睛】熟知植物细胞和动物细胞的结构以及二者的区别是解答本题的关键，能正确辨析图中的各个部分的结构是解答本题的前提。细胞的结构和功能是本题的考查点。11、C【解析】根据题意和图示分析可知：图示表示人体体液免疫的部分过程，首先APC细胞识别、吞噬和处理抗原，暴露出其抗原决定簇，呈递给辅助性T细胞；B细胞受到抗原刺激并与辅助性T细胞接触后，增殖分化形成浆B细胞和记忆细胞；浆细胞合成和分泌抗体，与抗原特异性结合．因此图中M细胞为记忆细胞，E细胞为浆细胞。【详解】A、由图可知，E细胞为浆细胞，M细胞为记忆B细胞，辅助性T细胞、B细胞和记忆B细胞都具有特异性识别功能，浆细胞不具有识别功能，A错误；B、记忆B细胞只能识别一种特异性抗原，二次免疫时，只能被同一种抗原刺激分化成浆细胞，产生抗体，B错误；C、由于基因的选择性表达，不同种类的细胞内的RNA种类有所差异，C正确；D、E细胞是浆细胞，在免疫系统中，参与体液免疫过程，只能产生抗体，无法与靶细胞结合产生细胞因