部编版小学语文古诗文合集全集

部编版小学语文古诗文合集全集古诗文是中华优秀传统文化的瑰宝，是小学语文教育中不可或缺的重要组成部分。部编版小学语文教材中精选了大量脍炙人口的古诗文，旨在从小培养学生的语感，传承文化基因，提升人文素养。本文特将部编版小学语文教材中一至六年级的所有古诗文进行系统梳理与整合，形成这份合集全集，以期为广大小学生及家长提供一份便捷、全面的学习参考资料。小学一年级小学一年级，是古诗文启蒙的开端，教材选取了最为浅显易懂、朗朗上口的作品，让学生在吟诵中感受韵律之美。一年级上册1.《咏鹅》*唐·骆宾王*鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。*白毛浮绿水，红掌拨清波。*注释：曲项：弯着脖子。歌：鸣叫。红掌：红色的脚掌。拨：划动。*大意：白天鹅弯着脖子向着天空鸣叫，它洁白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌划动着清澈的水波。2.《江南》（汉乐府）*江南可采莲，莲叶何田田。*鱼戏莲叶间。*鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，*鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。*注释：何：多么。田田：形容莲叶茂盛、挨挨挤挤的样子。戏：嬉戏，玩耍。*大意：江南到了可以采莲的季节，莲叶多么茂盛，挨挨挤挤地铺满水面。鱼儿在莲叶间欢快地嬉戏。它们一会儿游到东边，一会儿游到西边，一会儿游到南边，一会儿游到北边。3.《画》（佚名）*远看山有色，近听水无声。*春去花还在，人来鸟不惊。*注释：色：颜色，色彩。惊：受惊，害怕。*大意：远远望去，山上的景色色彩鲜明；走近了听，却听不到流水的声音。春天已经过去，花儿却依然盛开着；人走近了，鸟儿也不惊慌飞走。（这首诗描绘的是一幅画。）一年级下册1.《春晓》*唐·孟浩然*春眠不觉晓，处处闻啼鸟。*夜来风雨声，花落知多少。*注释：晓：天亮。闻：听到。啼鸟：鸟的鸣叫。知多少：不知道有多少。*大意：春天睡得香甜，不知不觉天就亮了，到处都能听到鸟儿清脆的鸣叫。回想昨夜阵阵的风雨声，不知有多少花儿被打落了。2.《赠汪伦》*唐·李白*李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。*桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。*注释：将欲行：将要出发。踏歌：古代的一种歌唱形式，一边唱歌，一边用脚踏地打拍子。桃花潭：在今安徽泾县西南。不及：比不上。*大意：李白坐上小船正要出发，忽然听到岸上传来踏歌的声音。桃花潭的水即使有千尺深，也比不上汪伦送我的情谊深厚啊。3.《静夜思》*唐·李白*床前明月光，疑是地上霜。*举头望明月，低头思故乡。*注释：疑：怀疑，好像。举头：抬头。思：思念。*大意：明亮的月光洒在床前的地上，好像是一层洁白的寒霜。我抬起头来望着天上的明月，低下头去思念远方的故乡。4.《寻隐者不遇》*唐·贾岛*松下问童子，言师采药去。*只在此山中，云深不知处。*注释：隐者：隐居的人，有学问的隐士。不遇：没有遇到。童子：小孩，指隐者的弟子。言：说。云深：指山中云雾缭绕。不知处：不知道在什么地方。*大意：我在松树底下询问隐者的弟子，他说师傅上山采药去了。师傅就在这座山里，可是山中云雾缭绕，不知道他具体在什么地方。小学二年级二年级的古诗文在难度上略有提升，开始接触更多描绘自然景物和抒发简单情感的作品，篇幅也稍长一些。二年级上册1.《望庐山瀑布》*唐·李白*日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。*飞流直下三千尺，疑是银河落九天。*注释：香炉：指香炉峰，在庐山。生紫烟：指香炉峰在阳光照射下，云雾缭绕，呈现出紫色。遥看：远远地看。挂前川：像一条白布挂在前面的河流上。飞流：飞速流淌的瀑布。直下：笔直地落下。银河：天空中由许多恒星组成的光带，看起来像一条银白色的河。九天：古人认为天有九重，九天指天空的最高处。*大意：太阳照耀着香炉峰，升腾起紫色的烟雾，远远望去，瀑布就像一条巨大的白练挂在山前的河流上。瀑布从很高很高的地方笔直地奔泻而下，让人怀疑是银河从天上最高处落了下来。2.《敕勒歌》*北朝民歌*敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。*天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。*注释：敕勒川：敕勒族居住的平原。川：平川，平原。阴山：山脉名，在今内蒙古境内。穹庐：游牧民族居住的圆顶帐篷，即蒙古包。笼盖：像笼子一样罩着。四野：四方的原野。苍苍：深蓝色。茫茫：辽阔，深远的样子。见：同“现”，出现。*大意：辽阔的敕勒平原，就在阴山脚下。天空像一顶巨大的圆顶帐篷，笼罩着四面八方的原野。天空是那样的湛蓝，原野是那样的辽阔无边。风儿吹过，牧草低伏下去，显露出一群群正在吃草的牛羊。3.《回乡偶书》（其一）*唐·贺知章*少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。*儿童相见不相识，笑问客从何处来。*注释：少小：小时候。老大：年老时。乡音：家乡的口音。无改：没有改变。鬓毛：额角边靠近耳朵的头发。衰：疏落，减少。相见：看见我。不相识：不认识我。客：指作者自己。*大意：我年少时离开家乡，年老了才回来。家乡的口音没有改变，但两鬓的头发已经疏落变白了。家乡的孩子们看见我，都不认识我，笑着问我这个客人是从哪里来的。二年级下册1.《草》（又名《赋得古原草送别》节选）*唐·白居易*离离原上草，一岁一枯荣。*野火烧不尽，春风吹又生。*注释：离离：草木茂盛的样子。原：原野。一岁：一年。枯：枯萎。荣：茂盛。尽：完。*大意：原野上的青草长得多么茂盛，每年都会经历枯萎和茂盛的过程。野火也不能把它烧尽，只要春风一吹，它又会重新生长出来。2.《宿新市徐公店》*宋·杨万里*篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。*儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。*注释：宿：住宿。新市：地名。徐公店：姓徐的人开的客店。篱落：篱笆。疏疏：稀疏。径：小路。深：深远。树头：树枝头。新绿：刚长出的嫩叶。未成阴：还没有形成树荫。急走：奔跑。无处寻：找不到了。*大意：稀疏的篱笆旁，一条小路通向远方。树枝上刚长出嫩绿的叶子，还没有形成浓密的树荫。孩子们奔跑着追赶黄色的蝴蝶，蝴蝶飞进了金黄色的菜花地里，再也找不到了。3.《望洞庭》*唐·刘禹锡*湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。*遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。*注释：洞庭：洞庭湖，在今湖南。湖光：湖面的波光。秋月：秋天的月亮。两相和：湖水和月光互相交融，显得非常和谐。潭面：指湖面。镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成，这里指湖面平静得像一面没有打磨过的铜镜，有些朦胧。山水翠：山青水绿。白银盘：比喻平静而又清澈的洞庭湖湖面。青螺：比喻洞庭湖中的君山。*大意：秋夜的洞庭湖，湖水和月光交相辉映，显得那么和谐。湖面上没有一丝风，平静得像一面未经打磨的铜镜。远远望去，洞庭湖的山水一片翠绿，那君山就像白银盘里盛放着的一只小巧玲珑的青螺。4.《赋得古原草送别》（完整版，补充学习）*唐·白居易*离离原上草，一岁一枯荣。*野火烧不尽，春风吹又生。*远芳侵古道，晴翠接荒城。*又送王孙去，萋萋满别情。*注释：远芳：蔓延到远方的野草。侵：侵占，覆盖。晴翠：阳光下翠绿的野草。荒城：荒凉的城镇。王孙：原指贵族子弟，这里指诗人的朋友。萋萋：草木茂盛的样子。别情：离别的情感。*大意：（前四句同上）蔓延到远方的野草，侵占了古老的道路；在晴朗的阳光下，一片翠绿连接着荒凉的城镇。又要送我的朋友远去了，这茂盛的青草啊，也充满了离别的深情。小学三年级三年级的古诗文开始注重意境的营造和情感的表达，体裁也更加丰富，出现了词。学习要求上，除了背诵，也开始涉及对诗句大意的理解。三年级上册1.《山行》*唐·杜牧*远上寒山石径斜，白云生处有人家。*停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。*注释：山行：在山中行走。远上：向远处延伸。寒山：深秋时节的山。石径：石头铺成的小路。斜：倾斜。生处：产生白云的地方，指山的高处。坐：因为。爱：喜爱。枫林晚：傍晚时分的枫树林。霜叶：经霜打过的枫叶。红于：比……还要红。*大意：沿着弯弯曲曲的石头小路向寒山深处走去，在白云升腾的地方隐隐约约有几户人家。我不由自主地停下车来，是因为喜爱这傍晚时分枫树林的美景，那经霜打过的枫叶，比二月里盛开的鲜花还要红艳。2.《赠刘景文》*宋·苏轼*荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。*一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。*注释：荷尽：荷花凋谢。擎雨盖：比喻荷叶舒展像撑开的雨伞。擎：举，向上托。菊残：菊花枯萎。犹有：仍然有。傲霜枝：指菊花的枝条在寒霜中依然挺立。君：对对方的尊称，相当于“您”。须记：一定要记住。最是：正是。橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将熟的秋末冬初时节。*大意：荷花凋谢了，再也没有像雨伞一样可以遮挡雨水的荷叶了；菊花虽然枯萎了，但仍然有在寒霜中傲然挺立的枝条。一年中最好的景致您一定要记住，那正是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初时节啊。3.《夜书所见》*宋·叶绍翁*萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。*知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。*注释：萧萧：风声。梧叶：梧桐树的叶子。寒声：秋天寒冷的声音。客情：旅客思乡的情感。知：料想。挑：用细长的东西拨弄。促织：蟋蟀，也叫蛐蛐。篱落：篱笆。*大意：瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上的秋风触动了我这个漂泊在外的游子的思乡之情。我料想是孩子们在夜里拨弄蟋蟀玩耍，夜深了，篱笆下还有一盏灯亮着。三年级下册1.《绝句》*唐·杜甫*迟日江山丽，春风花草香。*泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。*注释：迟日：春日。丽：美丽，秀丽。泥融：泥土湿润、融化。沙暖：沙滩温暖。鸳鸯：一种水鸟，雌雄成对生活在水中，羽毛美丽。*大意：春日里，江山显得格外秀丽，春风吹来，花草散发着阵阵清香。湿润的泥土上，燕子忙碌地飞来飞去筑巢；温暖的沙滩上，鸳鸯成双成对地安然睡着。2.《惠崇春江晚景》*宋·苏轼*竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。*蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。*注释：惠崇：北宋名僧，能诗善画。《春江晚景》是惠崇的画作。竹外：竹林之外。三两枝：两三枝桃花，形容数量不多。水暖：江水变暖。鸭先知：鸭子最先感觉到。蒌蒿：一种生长在洼地的多年生草本植物，可以食用。芦芽：芦苇的嫩芽，也可以食用。河豚：一种味道鲜美但有毒的鱼，春天逆江而上产卵。欲上：将要逆流而上。*大意：竹林外盛开着三两枝桃花，春天江水变暖，鸭子是最先知道的。蒌蒿长满了地面，芦苇的嫩芽也刚冒出来，这正是河豚将要逆流而上产卵的时节啊。3.《三衢道中》*宋·曾几*梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。*绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。*注释：三衢道中：在去三衢州的路上。三衢：即衢州，今浙江衢州，因境内有三衢山而得名。梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节，通常多雨，称“梅雨季节”。日日晴：这里指难得的连续晴天。小溪泛尽：乘小船到小溪的尽头。泛：乘船。尽：尽头。却山行：再改走山路。却：再，又。绿阴：绿树成荫。不减：没有减少，和原来一样。添得：增添了。黄鹂：黄莺。*大意：梅子成熟的五月，天天都是晴朗的好天气。我乘小船到了小溪的尽头，然后改走山路继续前行。一路上绿树成荫，和来的时候一样浓密，还增添了几声黄鹂清脆的鸣叫。4.《忆江南》*唐·白居易*江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？*注释：忆江南：词牌名。谙：熟悉。江花：江边的花朵。红胜火：颜色鲜红胜过火焰。绿如蓝：绿得像蓼蓝（一种可以提炼青色染料的植物）一样。能不：怎么能不。*大意：江南的