《诫子书》古文同步练习题集

《诫子书》古文同步练习题集亲爱的同学们，《诫子书》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮写给其子诸葛瞻的一封家书。全文短短八十六字，言简意赅，字字珠玑，蕴含着深邃的人生智慧和殷切的舐犊之情，是中国古代家训中的经典之作。为帮助大家更好地理解这篇千古名篇的内涵，掌握其中的文言知识，特编撰此同步练习题集。本练习集注重基础，兼顾理解与拓展，希望能成为大家学习路上的良伴。一、基础知识积累与运用（一）字音字形1.给下列加点字注音：*夫君子之行（）*淡泊以明志（）*淫慢则不能励精（）*险躁则不能治性（）（）*年与时驰（）*遂成枯落（）2.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.非淡泊无以明志，非宁静无以至远。B.夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。C.淫慢则不能励精，险燥则不能治性。D.年与时弛，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（二）重点实词解释解释下列句中加点的实词：1.静以修身（）2.非淡泊无以明志（）3.非宁静无以致远（）4.非学无以广才（）5.非志无以成学（）6.淫慢则不能励精（）（）7.险躁则不能治性（）（）8.年与时驰（）9.意与日去（）10.遂成枯落（）11.多不接世（）12.悲守穷庐（）（三）重点虚词辨析指出下列句中“以”字的用法和意义：1.静以修身（）2.非淡泊无以明志（）3.非宁静无以致远（）（四）古今异义词解释下列古今异义词的古义：1.宁静：古义（）今义：指环境安静。2.险躁：古义（）今义：危险而急躁。（五）句子翻译将下列句子翻译成现代汉语：1.夫君子之行，静以修身，俭以养德。_________________________________________________________2.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。_________________________________________________________3.夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。_________________________________________________________4.淫慢则不能励精，险躁则不能治性。_________________________________________________________5.年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！_________________________________________________________二、内容理解与分析（一）文意理解1.诸葛亮写这封家书的目的是什么？_________________________________________________________2.文中强调了哪两个方面的重要性？它们之间有何关系？__________________________________________________________________________________________________________________3.“静”字在文中有哪些含义？请结合原文简要分析。__________________________________________________________________________________________________________________4.作者认为成才需要具备哪几个条件？请用原文词语概括。_________________________________________________________5.“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”这句话有何警示意义？__________________________________________________________________________________________________________________（二）名句赏析1.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这句话蕴含了怎样的人生哲理？为什么能成为千古名句？__________________________________________________________________________________________________________________2.谈谈你对“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”这句话的理解，并结合自身实际，说说如何避免“淫慢”与“险躁”。__________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解与探究阅读下面的文字，完成后面的题目。（此处可节选《诫子书》全文，或选取与主题相关的其他诸葛亮家训、名言作为拓展阅读材料，此处暂以原文为基础设计）1.文中作者是如何从正反两方面论述“静”与“学”的关系的？__________________________________________________________________________________________________________________2.诸葛亮认为“志”与“学”之间是什么关系？请用原文回答，并作简要分析。__________________________________________________________________________________________________________________3.这篇短文对你的学习和生活有哪些启示？请结合具体语句谈谈你的感受。__________________________________________________________________________________________________________________参考答案与提示（部分）一、（一）字音字形1.fú,dànbó,yín,xiǎnzào,chí,suì2.B(A.“至”应为“致”；C.“燥”应为“躁”；D.“弛”应为“驰”)（二）重点实词解释(提示：结合上下文及课下注释理解记忆)1.屏除杂念和干扰，宁静专一2.内心恬淡，不慕名利3.达到远大目标4.增长才干5.成就学业6.放纵懈怠7.轻薄浮躁修养8.疾行，指迅速逝去9.丧失10.凋落，衰残。比喻人年老志衰，没有用处11.接触社会，为社会所用12.穷困潦倒之人住的陋室（五）句子翻译(提示：注意重点词语的准确翻译及句子的通顺)1.君子的行为操守，以屏除杂念和干扰、宁静专一来修养身心，以节俭来培养品德。2.不能内心恬淡、不慕名利，就无法明确志向；不能宁静专一，就无法达到远大目标。...二、（一）文意理解1.目的是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁