高中生物必修三知识点填空

高中生物必修三知识点填空同学们，这份高中生物必修三的知识点填空题，旨在帮助大家梳理和巩固本模块的核心概念。请在空白处填入恰当的词语，相信通过这样的练习，能让你对知识的掌握更加扎实。建议先回顾课本，再尝试独立完成，之后对照课本进行核对和查漏补缺。模块一：人体的内环境与稳态1.由细胞外液构成的液体环境叫做______，主要包括血浆、______和______等。2.血浆与组织液、淋巴相比，含有较多的______。3.细胞外液的理化性质主要包括渗透压、______和______三个方面。4.渗透压是指溶液中______对水的吸引力，其大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的______。血浆渗透压的大小主要与______、______的含量有关。5.正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的______状态叫做稳态。6.目前普遍认为，______调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。人体维持稳态的调节能力是有一定______的。模块二：动物和人体生命活动的调节（一）神经调节7.神经调节的基本方式是______，完成它的结构基础是______。8.反射弧通常由感受器、传入神经、______、传出神经和______五个部分组成。9.兴奋是指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由______状态变为______状态的过程。10.兴奋在神经纤维上以______的形式传导，这种信号也叫______。11.静息时，神经细胞膜两侧的电位表现为______，受到刺激产生兴奋时，膜两侧的电位表现为______。12.兴奋在神经元之间通过______来传递，该结构由突触前膜、______和______三部分构成。13.由于神经递质只存在于突触前膜的______中，只能由突触前膜释放，然后作用于______上，因此兴奋在神经元之间的传递是______向的。14.调节人和高等动物生理活动的高级中枢是______。（二）体液调节15.激素调节是指由______（或细胞）分泌的化学物质进行的调节。16.甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高______。17.胰岛素能促进组织细胞加速______、______和______葡萄糖，从而使血糖水平降低；胰高血糖素能促进______分解，并促进一些______转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。18.激素调节的特点：微量和______、通过______运输、作用于______、______。19.下丘脑通过分泌______激素来调节垂体的活动，进而影响其他内分泌腺的功能，这种调节方式称为______调节。（三）免疫调节20.免疫系统由免疫器官、______和______组成。21.免疫细胞包括______细胞和______细胞等，其中后者又可分为T细胞和B细胞，它们分别在______和______中成熟。22.特异性免疫主要通过______免疫和______免疫两种方式抵御病原体的入侵。23.B细胞受到抗原刺激后，在______的作用下，增殖分化为______细胞和______细胞，前者能产生______。24.效应T细胞可以与被抗原入侵的______细胞密切接触，使其裂解死亡，释放出病原体。25.免疫系统具有______、______和______功能。26.过敏反应是指已______的机体，在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。模块三：植物的激素调节27.植物激素是由植物体内产生，能从______部位运送到______部位，对植物的生长发育有显著影响的______有机物。28.生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和______，其化学本质是______。29.生长素的作用表现出______性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。30.植物的向光性是由于生长素______造成的：单侧光照射后，胚芽鞘______一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。31.赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子______和果实______。32.细胞分裂素的主要作用是促进______。33.脱落酸的主要作用是抑制______，促进叶和果实的______。34.乙烯的主要作用是促进果实______。模块四：种群和群落35.在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成______。同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做______。36.种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群的______，它是种群最基本的______特征。37.估算植物种群密度常用的方法是______，估算动物种群密度常用的方法是______。38.种群的数量特征包括种群密度、______、______、年龄组成和性别比例。其中______通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度，______是预测种群未来数量变化趋势的重要依据。39.种群数量增长的“J”型曲线是在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等______条件下形成的，其数学模型为______。40.种群数量增长的“S”型曲线是在资源和空间______的条件下形成的，种群数量达到环境条件所允许的最大值（即______）后，将停止增长。41.在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为______，又称______。42.群落的______是区别不同群落的重要特征。43.群落中物种数目的多少称为______。44.种间关系主要有______、捕食、______和寄生等。45.群落的空间结构包括______结构和______结构等方面。46.随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫做______。可分为______演替和______演替。模块五：生态系统及其稳定性47.由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做______。48.生态系统的结构包括______和______。49.生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、______、______和分解者。其中，______是生态系统的基石。50.食物链和食物网是生态系统的______结构，生态系统的______和______就是沿着这种渠道流动的。51.生态系统中能量的______、______、______和______的过程，称为生态系统的能量流动。52.能量流动的特点是______流动和______递减。53.研究生态系统的能量流动，可以帮助人们合理地调整生态系统中的______关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。54.组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程，这就是生态系统的______。55.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以______的形式进行。56.生态系统中的信息种类主要有______信息、______信息和______信息。57.信息传递在生态系统中的作用：生命活动的正常进行，离不开信息的作用；生物种群的______，也离不开信息的传递；信息还能够调节生物的______关系，以维持生态系统的稳定。58.生态系统所具有的保持或恢复自身______相对稳定的能力，叫做生态系统的稳定性。59.生态系统能维持相对稳定，是由于生态系统具有______能力。该能力的基础是______调节。60.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和______稳定性等方面。一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就______，抵抗力稳定性就______。模块六：生态环境的保护61.全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、______短缺、______破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。62.生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所