小学四年级上册数学常考题-50道

同学们，四年级上册的数学学习，就像一次充满挑战的探险。我们会遇到更大的数字，更复杂的运算，还有奇妙的几何图形。想要在这次探险中取得好成绩，熟悉并掌握那些常考的知识点和题型是非常重要的。下面，我就为大家梳理一下本学期数学学习中一些常见的考题类型，并附上一些典型的例子，希望能帮助大家更好地复习和巩固。一、大数的认识这部分内容是我们本学期接触的第一个重点，也是很多同学容易犯迷糊的地方。从万以内的数扩展到亿以上的数，数位变多了，读写和比较大小都有了新的讲究。1.填空题：一个数从右起，第五位是什么位？第九位是什么位？（考察数位顺序表）2.填空题：一个数由三个亿、五个千万和六个十组成，这个数写作什么？（考察数的组成与写法）3.填空题：将“三亿零四十万零五百”这个数改写成用“万”作单位的数（保留整数部分）。（考察数的改写与近似数）4.判断题：最小的八位数比最大的七位数多1。（考察数的大小比较及极值）5.选择题：下面各数中，只读一个零的是哪个？（给出几个具体数选项，考察数的读法）6.填空题：在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。（比较两个大数的大小，例如：____○____）7.填空题：一个数四舍五入到万位约是20万，这个数最大可能是多少？最小可能是多少？（考察四舍五入法求近似数的逆运用）8.解答题：一个地区的人口约为800万人，这个地区的实际人口最多可能是多少？最少可能是多少？（结合实际情境考察近似数）9.填空题：10个一千是多少？多少个一百万是一亿？（考察相邻计数单位间的进率）10.改错题：找出下面数的读写错误并改正。（给出一个错误的写法或读法，考察辨析能力）二、角的度量角是几何世界的基本元素。认识角、会量角、会画角，是这部分的核心技能。11.填空题：一个周角等于几个平角？一个平角等于几个直角？（考察特殊角的度数关系）12.判断题：大于90度的角都是钝角。（考察钝角的概念辨析）13.操作题：量出下面这个角的度数，并判断它是什么角。（给出一个具体的角的图形，考察量角器的使用）14.操作题：请你用量角器画出一个75度的角，再画出一个135度的角。（考察画角技能）15.填空题：钟面上，3时整，时针和分针成什么角？5时整呢？（结合生活情境考察角的认识）16.填空题：一副三角尺中，最大的角是多少度？最小的角是多少度？（考察对常用工具的了解）17.选择题：用一副三角尺不能拼出的角是哪个？（给出几个角度选项，如105°、120°、130°、150°）18.填空题：一个角的度数是30度，用一个能放大10倍的放大镜看这个角，看到的角是多少度？（考察角的大小本质）19.解答题：已知一个角的补角是它的3倍，求这个角的度数。（考察补角概念及简单计算，注意四年级可能以文字描述简单倍数关系）20.填空题：在同一平面内，两条直线相交成直角时，这两条直线互相什么？（考察垂直概念）三、三位数乘两位数乘法是解决“几个几是多少”的问题的利器。掌握笔算方法，理解算理，并能解决实际问题是关键。21.计算题：直接写出得数。（考察口算，如200×30，120×40）22.计算题：列竖式计算。（如234×56，308×25，注意因数中间或末尾有0的情况）23.填空题：250×80的积的末尾有几个0？（考察积末尾0的个数判断）24.估算题：估算39×102的积大约是多少？（考察估算能力，用于检验或快速判断）25.解答题：学校图书馆买来28套《科学探索》丛书，每套145元，一共需要多少元？（考察乘法的实际应用——总价问题）26.解答题：一辆汽车每小时行驶85千米，从甲地到乙地共行驶了12小时。甲乙两地相距多少千米？（考察乘法的实际应用——路程问题）27.填空题：一个因数不变，另一个因数乘5，积会怎样变化？（考察积的变化规律）28.解答题：商店卖出15箱苹果，每箱25千克，每千克苹果售价4元。这些苹果一共可以卖多少元？（考察连乘解决问题）29.判断题：两个因数的末尾一共有几个0，积的末尾就一定有几个0。（考察对积末尾0的个数的深入理解）30.填空题：□45×23，要使积是五位数，□里最小填几？（考察估算与试算能力）四、平行四边形和梯形认识这些特殊的四边形，掌握它们的特征，是后续学习几何的基础。31.填空题：平行四边形有几组对边分别平行且相等？（考察平行四边形的基本特征）32.判断题：梯形只有一组对边平行。（考察梯形的定义）33.选择题：下面图形中，不是轴对称图形的是哪个？（给出平行四边形、长方形、正方形、等腰梯形选项）34.填空题：从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的什么？（考察高的概念）35.操作题：在下面的平行四边形中画出一条高，并标出对应的底。（考察动手操作能力）36.填空题：我们学过的四边形中，哪些是轴对称图形？（考察综合知识）37.判断题：长方形和正方形都是特殊的平行四边形。（考察概念间的关系）38.填空题：一个等腰梯形的上底是5厘米，下底是9厘米，一条腰长6厘米，它的周长是多少厘米？（考察梯形周长计算）39.选择题：下面哪个图形具有稳定性？（三角形、平行四边形、梯形，考察特性）40.操作题：在点子图上画一个底是4厘米，高是3厘米的平行四边形。（考察按要求画图）五、除数是两位数的除法除法是乘法的逆运算，也是本学期的重点和难点之一。理解算理，掌握试商方法至关重要。41.计算题：直接写出得数。（考察口算，如800÷40，560÷70）42.计算题：列竖式计算并验算。（如784÷28，930÷31，注意商是两位数或一位数的情况，有余数的除法）43.填空题：630÷70，商是几位数？最高位在什么位上？（考察商的位数判断）44.填空题：□56÷48，要使商是两位数，□里最小填几？要使商是一位数，□里最大填几？（考察试商与商的位数关系）45.解答题：学校买来480本课外书，平均分给30个班，每个班分到多少本？（考察除法的实际应用——平均分）46.解答题：李叔叔带了800元去买化肥，每袋化肥45元，他最多可以买多少袋？还剩多少钱？（考察有余数除法的实际应用）47.填空题：被除数不变，除数乘2，商怎样变化？（考察商的变化规律）48.判断题：0除以任何数都得0。（考察0在除法中的特性，注意“任何数”是否包含0）49.解答题：某工厂生产了720件玩具，每40件装一箱，每箱售价120元。这些玩具一共可以卖多少箱？（只问箱数，考察除法一步应用）50.解答题：一辆汽车4小时行驶了320千米，照这样的速度，行驶640千米需要多少小时？（考察速度、路程、时间的关系，归一问题思路）写在最后以上这50道题，基本上涵盖了四年级上册数学的主要知识点和常见的考察形式。同学们在练习的时候，不要仅仅