校园内部卫生管理制度

PAGE校园内部卫生管理制度一、总则（一）目的为了营造整洁、优美、文明的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，特制定本校园内部卫生管理制度。（二）适用范围本制度适用于校园内所有区域，包括教学区、办公区、生活区、运动区、绿化区等。（三）基本原则1.全员参与原则：全体师生员工都有维护校园卫生的责任和义务，应积极参与卫生清洁和管理工作。2.责任包干原则：将校园卫生区域划分到各班级、各部门，明确责任人，实行责任包干制度。3.定期检查原则：建立定期检查和不定期抽查相结合的卫生检查制度，及时发现问题并督促整改。4.奖惩分明原则：对在校园卫生管理工作中表现突出的班级和个人给予表彰和奖励，对违反卫生管理制度的行为进行批评教育和相应处罚。二、卫生管理职责分工（一）学校卫生管理领导小组职责1.全面领导校园卫生管理工作，制定卫生管理目标和计划。2.定期召开卫生管理工作会议，研究解决卫生管理工作中的重大问题。3.对校园卫生管理工作进行监督检查，确保各项卫生管理制度的落实。（二）后勤管理部门职责1.负责校园环境卫生的日常清扫、保洁工作，包括教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、食堂、宿舍等区域。2.组织实施校园绿化养护工作，定期修剪花草树木，保持绿化景观美观。3.负责校园公共区域的消毒工作，预防和控制传染病的发生和传播。4.管理和维护校园卫生设施设备，确保其正常运行。5.做好校园垃圾的分类收集、运输和处理工作。（三）各班级职责1.负责本班教室、走廊、楼梯等区域的卫生清扫和保洁工作，保持环境整洁。2.组织学生开展卫生宣传教育活动，培养学生良好的卫生习惯。3.配合学校做好校园卫生检查和评比工作，积极整改存在的问题。（四）各部门职责1.负责本部门办公区域的卫生清扫和保洁工作，保持办公环境整洁有序。2.做好本部门使用的公共区域的卫生维护工作，积极配合学校的卫生管理工作。3.教育本部门员工遵守校园卫生管理制度，爱护校园环境。（五）师生个人职责1.自觉遵守校园卫生管理制度，爱护校园环境，不随地吐痰、乱扔垃圾。2.保持个人卫生，穿戴整洁，勤洗手、勤洗澡、勤换衣。3.积极参与校园卫生清洁活动，主动维护校园环境的整洁。三、校园环境卫生标准（一）教学区1.教室地面干净整洁，无纸屑、杂物，墙壁无污渍、脚印。2.课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉内物品摆放有序。3.黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放整齐。4.门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。5.教室墙壁张贴物、宣传栏等保持整洁，无破损、脱落。6.走廊、楼梯地面干净，扶手无灰尘，栏杆无污渍。7.楼梯间、走廊墙壁无乱涂乱画现象。（二）办公区1.办公室地面、桌面、文件柜等干净整洁，无杂物、灰尘。2.办公桌椅摆放整齐，电脑、打印机等设备摆放有序。3.文件资料分类存放，摆放整齐。4.门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。5.公共区域的饮水机、沙发、茶几等定期清洁，保持卫生。（三）生活区1.学生宿舍地面干净，床铺整洁，物品摆放有序。2.门窗玻璃明亮，窗台无灰尘，室内通风良好。3.卫生间、洗漱间干净卫生，无异味，设施设备完好。4.食堂地面、桌面、餐具等清洁卫生，食品加工操作符合卫生标准。5.餐厅桌椅摆放整齐，环境整洁舒适。（四）运动区1.操场、篮球场、足球场等运动场地地面干净，无杂物。2.体育器材摆放整齐，定期维护保养。3.运动区周边环境整洁，无垃圾、杂草。（五）绿化区1.花草树木生长良好，无病虫害，定期修剪整形。2.绿化区域内无杂物、垃圾，保持整洁美观。3.浇水、施肥等养护工作及时到位，确保绿化效果。四、卫生清扫与保洁制度（一）日常清扫1.后勤管理部门安排专人负责校园日常清扫工作，每天早晨、中午、下午放学后对校园各区域进行清扫。2.各班级每天安排值日生在早读前、课间休息和放学后对本班教室及卫生区域进行清扫。3.各部门每天上班前对本部门办公区域进行清扫。（二）保洁工作1.后勤管理部门在校园各区域设置保洁员，负责公共区域的日常保洁工作。2.保洁员要定时对负责区域进行巡查，及时清理垃圾和杂物，保持环境整洁。3.对人流量较大的区域，如教学楼走廊、楼梯、食堂等，要增加保洁频次。（三）特殊时段清扫与保洁1.重大活动前后，要对相关区域进行全面清扫和保洁，确保活动环境整洁。2.季节交替时，要加强对校园卫生的清扫和消毒工作，预防传染病的发生。3.节假日期间，要安排专人值班，做好校园卫生保洁工作。五、卫生检查与评比制度（一）检查人员学校卫生管理领导小组定期组织对校园卫生进行检查，成员包括后勤管理部门负责人、各年级组长、班主任代表等。（二）检查内容按照校园环境卫生标准，对教学区、办公区、生活区、运动区、绿化区等各区域的卫生情况进行检查。（三）检查方式1.定期检查：每周至少进行一次全面的校园卫生检查，检查结果进行记录和通报。2.不定期抽查：学校卫生管理领导小组不定期对校园卫生进行抽查，及时发现问题并督促整改。（四）评比标准1.卫生清洁程度：根据各区域的环境卫生标准，对地面、桌面、门窗、墙壁等卫生状况进行评分。2.物品摆放秩序：对课桌椅、文件资料、体育器材等物品的摆放整齐程度进行评分。3.卫生保持情况：检查各区域在非清扫时段的卫生状况，对保洁工作效果进行评分。（五）评比结果公布与运用1.每周将校园卫生检查评比结果在学校公告栏公布，对表现优秀的班级和部门进行表扬。2.将卫生检查评比结果纳入班级和部门的绩效考核，与评优评先挂钩。六、垃圾处理与分类回收制度（一）垃圾收集1.后勤管理部门在校园各区域合理设置垃圾桶，垃圾桶要定期清理，保持外观整洁。2.各班级和部门要将垃圾放入指定垃圾桶内，不得随意丢弃。3.在垃圾收集过程中，要注意避免垃圾散落，防止二次污染。（二）垃圾分类1.按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾的分类标准，对校园垃圾进行分类收集。2.在垃圾桶上设置明显的分类标识，引导师生正确分类投放垃圾。3.对可回收物进行定期回收，交由专业回收企业进行处理。（三）垃圾运输与处理1.后勤管理部门与专业垃圾运输公司签订合同，定期将校园垃圾运输至指定垃圾处理场进行处理。2.垃圾运输车辆要保持密闭，防止垃圾泄漏和异味散发。3.对有害垃圾要按照相关规定进行单独收集、储存和处理，确保环境安全。七、卫生设施设备管理与维护制度（一）设施设备配备1.根据校园卫生管理需要，合理配备卫生设施设备，如垃圾桶、拖把、扫帚、抹布、清洁剂等清洁工具。制定卫生设施设备配备标准，明确各类设施设备的数量、规格和质量要求。2.在教学楼、办公楼、食堂、宿舍等区域设置足够数量的水龙头、洗手池、卫生间等卫生设施，确保师生使用方便。（二）设施设备维护1.后勤管理部门定期对卫生设施设备进行检查和维护，及时发现并修复损坏的设施设备。2.建立卫生设施设备维修档案，记录设施设备维修情况，包括维修时间、维修内容、维修人员等信息。3.对易损的卫生设施设备，如拖把、扫帚等，要定期更换，确保其正常使用。（三）设施设备更新1.根据校园发展和卫生管理需求，适时更新卫生设施设备。2.在更新卫生设施设备时，要充分考虑其环保性能和使用效果，选择质量可靠、性价比高的产品。3.对新购置的卫生设施设备要进行验收，确保其符合相关标准和要求。八、卫生宣传教育制度（一）宣传教育内容1.普及卫生知识，包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生、传染病防治等方面的知识。2.宣传校园卫生管理制度，让师生了解卫生管理的要求和责任。3.倡导文明卫生行为，培养师生爱护校园环境的良好习惯。（二）宣传教育方式1.利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式进行卫生知识宣传。2.开展主题班会、健康教育课等活动，对学生进行卫生教育。3.通过学校网站、微信公众号等新媒体平台发布卫生宣传信息。（三）宣传教育活动组织1.学校德育部门负责制定卫生宣传教育计划，组织开展各类卫生宣传教育活动。2.各班级要积极配合学校开展卫生宣传教育活动，引导学生养成良好的卫生习惯。3.定期对师生进行卫生知识测试，检验宣传教育效果，不断改进宣传教育工作。九、奖惩制度（一）奖励1.对在校园卫生管理工作中表现突出的班级和个人，学校给予表彰和奖励。2.奖励方式包括颁发荣誉证书、给予物质奖励等。3.表现突出的班级和个人可作为评优评先、推荐晋升的重要依据。（二