班级卫生管理与制度

PAGE班级卫生管理与制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的班级学习环境，培养学生良好的卫生习惯和集体责任感，特制定本班级卫生管理制度。2.适用范围本制度适用于[具体班级名称]全体师生。3.基本原则班级卫生管理遵循“全员参与、责任明确、定期检查、及时整改”的原则，确保班级卫生工作落到实处。二、卫生管理职责1.班主任职责班主任是班级卫生管理的第一责任人，全面负责班级卫生工作的组织、协调和监督。制定班级卫生管理计划和目标，并组织实施。定期召开班级卫生工作会议，传达学校卫生工作要求，部署班级卫生工作任务。督促学生按时完成班级卫生清扫任务，检查卫生清扫质量，及时发现和解决问题。对违反班级卫生管理制度的学生进行批评教育，督促其改正错误。2.学生职责全体学生应积极参与班级卫生管理，自觉遵守班级卫生管理制度，养成良好的卫生习惯。按照班级卫生值日安排，认真完成卫生清扫任务，确保教室、走廊、楼梯等区域干净整洁。保持个人座位周围的环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，主动维护班级公共卫生。爱护班级卫生设施，如垃圾桶、扫帚、拖把等，如有损坏及时报告班主任。3.卫生委员职责协助班主任做好班级卫生管理工作，负责组织和安排班级卫生值日。每天对班级卫生情况进行检查，及时发现问题并督促相关学生进行整改。定期向班主任汇报班级卫生工作情况，提出改进建议和措施。组织开展班级卫生宣传教育活动，提高学生的卫生意识和环保意识。三、卫生清扫标准1.教室地面地面无垃圾、无污渍、无水渍，保持干净整洁。清扫地面时，应先将垃圾扫到一起，再用簸箕清理干净，最后用拖把拖净。2.桌面、椅面桌面、椅面无灰尘、无杂物，摆放整齐。使用干净的抹布擦拭桌面和椅面，确保干净光亮。3.黑板、讲台黑板擦拭干净，无粉笔灰残留；讲台整洁，物品摆放有序。每天放学后，值日生应及时擦拭黑板，清理讲台上的杂物。4.门窗玻璃门窗玻璃干净透明，无灰尘、无污渍。定期擦拭门窗玻璃，确保视线清晰。5.墙壁、墙角墙壁无脚印、无污渍，墙角无蜘蛛网。发现墙壁和墙角有污渍或蜘蛛网时，应及时清理。6.垃圾桶垃圾桶及时清理，垃圾不溢出，周围地面保持干净。每天至少清理垃圾桶[X]次，更换垃圾袋。7.卫生工具摆放卫生工具摆放整齐，放置在指定位置。扫帚、拖把等卫生工具使用后应清洗干净，晾干后摆放整齐。四、卫生值日安排1.值日周期班级卫生值日以[X]天为一个周期，每周循环进行。2.值日人员根据班级学生人数，将全班学生分成若干小组，每组负责一天的班级卫生清扫任务。具体值日人员安排如下：周一：第[X]组周二：第[X]组周三：第[X]组周四：第[X]组周五：第[X]组3.值日内容早上：提前[X]分钟到校，打开教室门窗通风换气，擦拭黑板，清理讲台上的杂物，摆放好桌椅。课间：及时清理教室地面垃圾，保持教室整洁。中午：清扫教室地面，擦拭桌面、椅面，清理垃圾桶，整理卫生工具。下午放学后：全面清扫教室卫生，包括地面、墙壁、门窗玻璃、墙角等，确保教室干净整洁；关闭教室门窗，切断电源。五、卫生检查与考核1.检查时间每天上午课间操后，由卫生委员对班级卫生情况进行检查。每周五下午放学后，班主任对班级一周卫生情况进行全面检查。2.检查内容按照卫生清扫标准，对教室地面、桌面、椅面、黑板、讲台、门窗玻璃、墙壁墙角、垃圾桶、卫生工具摆放等进行检查。3.考核办法卫生委员检查结果记录在班级卫生检查记录表上，每周汇总一次。班主任每周根据卫生委员的检查记录和自己的检查情况，对各小组的卫生值日情况进行考核评分。考核评分采用百分制，具体评分标准如下：教室卫生清扫彻底，达到卫生清扫标准，得[X]分。教室卫生基本达标，但存在一些小问题，得[X]分。教室卫生存在较多问题，未达到卫生清扫标准，得[X]分。每周评选出本周卫生优秀小组，给予表扬和奖励；对卫生不达标的小组，提出批评并要求其限期整改。4.结果公示每周一在班级公告栏公布上周班级卫生检查考核结果，让全体学生了解班级卫生情况。六、卫生奖惩制度1.奖励制度每周被评为卫生优秀小组的成员，每人可获得[X]颗卫生之星，累计[X]颗卫生之星可兑换相应的小奖品。对在班级卫生管理工作中表现突出的学生，如主动承担额外的卫生任务、提出合理化卫生建议并被采纳等，给予表扬和奖励。在学校卫生检查中，班级卫生成绩优秀，为班级赢得荣誉的，对全班学生进行适当奖励，如组织一次班级活动等。2.惩罚制度对违反班级卫生管理制度的学生，第一次给予批评教育，责令其立即改正；第二次给予警告处分，并要求其在全班同学面前作出检讨；第三次给予相应的纪律处分，如扣分、罚值日等。因个人卫生问题影响班级卫生成绩的学生，除进行批评教育外，还应承担相应的卫生整改任务。对于故意破坏班级卫生设施或不配合班级卫生管理工作的学生，给予严肃处理，并通知家长共同教育。七、卫生宣传教育1.定期开展卫生知识讲座每月至少组织一次卫生知识讲座，邀请学校卫生老师或相关专业人员为学生讲解卫生保健知识、疾病预防知识等，提高学生的卫生意识和自我保健能力。2.利用主题班会进行宣传结合班级实际情况，定期召开卫生主题班会，如“爱护环境，从我做起”“讲卫生，促健康”等，通过图片展示、案例分析、讨论交流等形式，引导学生树立正确的卫生观念，养成良好的卫生习惯。3.设置卫生宣传栏在班级教室设置卫生宣传栏，定期张贴卫生知识海报、班级卫生情况通报等内容，让学生及时了解卫生知识和班级卫生动态。4.开展卫生实践活动组织学生参加校园卫生大扫除