昌平卫生学校规章制度

PAGE昌平卫生学校规章制度一、总则（一）制定目的为了加强昌平卫生学校的规范化管理，保障学校各项工作的顺利开展，提高教育教学质量，培养适应医疗卫生事业发展需要的高素质专业人才，特制定本规章制度。（二）适用范围本规章制度适用于昌平卫生学校全体教职员工、学生以及在校内开展的各项教学、管理、服务等活动。（三）基本原则1.依法依规原则严格遵守国家法律法规和教育行业相关标准，确保学校各项工作合法合规。2.以人为本原则充分尊重和保障教职员工、学生的合法权益，营造良好的工作和学习环境。3.科学管理原则运用现代科学管理方法，提高学校管理的效率和水平。4.民主公开原则广泛征求意见，实行民主决策，确保规章制度的公开透明，便于师生理解和执行。二、学校管理架构（一）学校领导班子1.职责全面领导学校的发展规划、教学管理、师资队伍建设、行政管理等工作，制定学校的发展战略和年度工作计划，决策学校的重大事项。2.分工校长负责学校全面工作；副校长按照分工协助校长开展教学、学生管理、后勤保障等方面的工作。（二）职能部门1.教务处负责学校教学计划的制定与实施、课程安排、教材选用、教学质量监控、考试管理等工作。2.学生处负责学生的思想政治教育、日常管理、学籍管理、奖助学金评定、就业指导等工作。3.总务处负责学校的后勤保障工作，包括校园设施维护、物资采购、财务管理、安全保卫等。4.人事处负责人事招聘、培训、考核、职称评定、工资福利等工作。（三）教学系部1.职责负责本系部的专业建设、课程开发、师资队伍建设、学生实践教学等工作，配合学校相关职能部门完成各项教学管理任务。2.设置根据学校专业设置情况，设立相应的教学系部，如护理系、医学检验系、药学系等。三、教职员工管理（一）招聘与录用1.招聘原则坚持公开、公平、公正的原则，面向社会公开招聘优秀人才。2.招聘流程发布招聘信息、报名、资格审查、笔试、面试、体检、公示、录用。3.录用条件具备相应的学历、专业知识和技能，符合岗位要求的身体条件和职业道德标准。（二）岗位职责1.教师岗位承担相应课程的教学任务，制定教学计划，备课、授课、辅导、批改作业，组织学生考试，参与教学研究和专业建设等。2.行政岗位履行相应的行政管理职责，为教学和师生提供服务，完成学校交办的各项工作任务。3.后勤岗位负责校园设施维护、物资供应、安全保卫等后勤保障工作，确保学校正常运转。（三）考核与评价1.考核内容包括师德师风、教学工作、科研成果、工作业绩、团队协作等方面。2.考核方式定期考核与不定期考核相结合，采取个人自评、同事互评、学生评价、领导评价等方式进行。3.考核结果应用与绩效工资、职称评定、岗位晋升等挂钩。（四）培训与发展1.培训计划根据学校发展需求和教职员工个人发展意愿，制定年度培训计划。2.培训形式包括校内培训、校外培训、学术交流、在线学习等。3.职业发展为教职员工提供晋升通道和职业发展规划指导，鼓励教职员工不断提升自身素质和能力。（五）奖惩制度1.奖励对在教学、科研、管理等方面表现优秀的教职员工给予表彰和奖励，包括荣誉称号、奖金、晋升等。2.惩罚对违反学校规章制度、工作失职、师德失范等行为的教职员工给予批评教育、警告、记过、降职、辞退等处罚。四、学生管理（一）入学与注册1.招生录取按照国家招生政策和学校招生计划，进行招生录取工作。2.入学手续新生持录取通知书按时到校办理入学手续，提交相关材料，进行学籍注册。（二）学籍管理1.学籍注册对新生学籍信息进行审核、录入和注册，建立学生学籍档案。2.学籍异动包括转学、休学、复学、退学等，严格按照规定办理相关手续。3.毕业与结业学生完成规定学业，成绩合格，颁发毕业证书；未达到毕业要求的，颁发结业证书。（三）日常管理1.考勤管理学生应按时参加教学活动，严格遵守学校考勤制度，请假需履行相应手续。2.行为规范遵守学校的各项规章制度，尊重师长，团结同学，爱护校园环境，树立良好的行为举止。3.宿舍管理学生应遵守宿舍管理制度，保持宿舍整洁卫生，按时作息，不得在宿舍内使用违规电器等。（四）奖助学金管理1.评定标准按照国家和学校相关规定，制定奖助学金评定标准，确保公平公正。2.评定程序学生申请、班级评议、系部审核、学校审批，公示无异议后确定获奖受助学生名单。3.资金发放按照规定及时足额发放奖助学金，确保专款专用。（五）就业指导1.就业服务为学生提供就业信息、职业规划指导、求职技巧培训等服务。2.就业推荐积极与用人单位联系，推荐优秀毕业生就业，拓宽就业渠道。五、教学管理（一）教学计划与课程设置1.教学计划制定根据专业培养目标和职业岗位需求，制定科学合理的教学计划。2.课程设置包括公共基础课程、专业核心课程、实践教学课程等，确保课程体系的完整性和实用性。（二）教学运行管理1.课程安排根据教学计划和师资情况，合理安排课程表，确保教学秩序正常。2.教学实施教师应严格按照教学大纲和教学计划进行教学，注重教学方法的改革与创新。3.教学检查定期开展教学检查，包括教案检查、课堂教学检查、实践教学检查等，及时发现和解决教学中存在的问题。（三）实践教学管理1.实践教学基地建设加强与医疗机构、企业等合作，建立稳定的实践教学基地。2.实践教学计划制定实践教学大纲和计划，确保实践教学环节的系统性和规范性。3.实践教学指导选派经验丰富的教师担任实践教学指导教师，加强对学生实践操作技能的指导。（四）考试管理1.考试组织按照教学计划和课程要求，组织课程考试，确保考试的公平公正。2.考试命题命题应符合教学大纲要求，注重考核学生的知识掌握和能力应用。3.成绩评定严格按照评分标准进行成绩评定，及时公布考试成绩。（五）教学质量监控1.监控体系建立教学质量监控体系，包括教学过程监控、教学效果评价、学生反馈等环节。2.质量改进根据监控结果，及时发现教学中存在的问题，制定改进措施，不断提高教学质量。六、后勤管理（一）校园设施管理1.设施维护定期对校园设施进行检查和维护，确保设施设备的正常运行。2.设施更新根据学校发展需要和设施设备的使用状况，及时进行设施设备的更新和改造。（二）物资采购管理1.采购计划根据学校教学、科研、管理等工作需要，制定物资采购计划。2.采购流程严格按照政府采购相关规定，进行物资采购的招标、询价、谈判等工作。3.物资验收采购物资到货后，及时组织验收，确保物资质量和数量符合要求。（三）财务管理1.预算管理编制学校年度预算，严格执行预算，加强预算控制和监督。2.经费管理规范经费使用审批流程，确保经费使用合理合规。3.财务审计定期开展财务审计工作，加强财务管理的透明度和规范性。（四）安全保卫管理1.安全制度建立健全学校安全保卫制度，明确安全责任。2.安全检查定期开展校园安全检查，及时消除安全隐患。3.安全教育加强师生安全教育，提高安全意识和自我