学校卫生包干区制度

PAGE学校卫生包干区制度一、总则（一）目的为了营造整洁、优美、文明的校园环境，培养师生良好的卫生习惯和环保意识，特制定本学校卫生包干区制度。通过明确各区域的卫生责任，确保校园环境得到全面、有效的管理和维护，保障师生的学习、工作和生活环境健康舒适。（二）适用范围本制度适用于学校全体师生及进入校园的其他人员。学校内所有教学区域、办公区域、公共活动区域、学生宿舍区、食堂及周边环境等均纳入卫生包干区管理范围。（三）基本原则1.责任明确原则：根据学校各部门、年级、班级及功能区域划分卫生包干区，明确各包干区的责任主体，确保卫生管理无死角。2.全员参与原则：全体师生共同参与校园卫生维护，形成人人有责、人人尽责的良好氛围。3.定期检查原则：建立定期检查与不定期抽查相结合的卫生检查机制，及时发现问题并督促整改。4.奖惩结合原则：对卫生工作表现优秀的部门、班级和个人进行表彰奖励，对违反制度的行为进行相应处罚。二、卫生包干区划分（一）教学区域1.教室：由各班级负责，包括教室内部地面、桌面、门窗、黑板、讲台、墙壁、灯具等的清洁卫生。2.实验室：根据实验室使用情况，由相关学科教师或实验管理人员负责，包括实验设备、实验台、试剂架、通风设备等的清洁及实验废弃物的规范处理。3.图书馆：由图书馆管理人员负责，包括书架、阅览桌椅、电脑设备、地面、门窗等的日常清洁，以及图书整理和书架卫生维护。4.体育馆：由体育组教师或场馆管理人员负责，包括运动场地、体育器材、看台、更衣室、卫生间等区域的清洁消毒。（二）办公区域1.行政办公室：各办公室工作人员负责本办公室内的卫生清洁，包括办公桌椅、文件柜、电脑、打印机等设备的擦拭，地面清扫，垃圾清理等。2.会议室：由会议管理部门或使用后的相关部门负责及时清理，包括会议桌椅摆放整齐、桌面清洁、地面清扫、茶具清洗等。（三）公共活动区域1.走廊：按照楼层划分，由各楼层对应的班级或部门负责，包括走廊地面、墙壁、窗户、扶手等的清洁。2.楼梯：以楼梯单元为单位，由相邻班级或指定班级轮流负责，包括楼梯踏步、扶手、墙面等的清扫与擦拭。3.电梯间：由物业管理部门负责，保持电梯轿厢内部地面、轿厢门、按钮面板等的清洁卫生，定期进行消毒。4.校园道路：根据校园道路分布，划分若干路段，由后勤部门或指定班级负责日常清扫，及时清理路面垃圾、落叶等。5.花园及绿化区域：由绿化养护人员负责日常养护和卫生清理，包括花草修剪、浇水施肥、杂草清除，以及绿化区域内的垃圾捡拾等。（四）学生宿舍区1.宿舍房间：由住宿学生负责，保持宿舍内床铺、桌椅、衣柜等物品摆放整齐，地面干净，垃圾及时清理，定期进行宿舍内务整理和卫生清扫。2.宿舍公共区域：包括走廊、楼梯、卫生间、洗漱间等，由各楼层住宿学生轮流值日负责清洁，物业管理部门定期进行全面消毒。（五）食堂及周边环境1.食堂操作间：食堂工作人员负责，严格按照食品卫生标准进行操作间的清洁消毒，包括炉灶、蒸箱、烤箱、冰箱、餐桌椅、地面、墙面、天花板等的清洁，确保食品加工环境安全卫生。2.食堂就餐区域：就餐时段后由食堂工作人员负责清理餐桌、地面、餐具回收等工作，保持就餐区域整洁。3.食堂周边环境：由后勤部门或食堂管理方负责，包括食堂周边道路、绿化带、垃圾桶等的清扫与垃圾清运，确保周边环境整洁有序。三、卫生标准与要求（一）地面1.保持地面干净整洁，无杂物、无污渍、无水渍。2.定期进行清扫，如有污染及时清理，确保地面始终处于清洁状态。（二）桌面与台面1.桌面、讲台、实验台、文件柜等台面保持清洁，无灰尘、无杂物。2.物品摆放整齐有序，不得在台面上随意堆放无关物品。（三）门窗1.门窗玻璃干净明亮，无灰尘、无污渍，窗台保持清洁。2.门窗框、把手等部位擦拭干净，确保无灰尘附着。（四）墙壁与天花板1.墙壁无蜘蛛网、无污渍、无乱张贴现象。2.天花板无明显灰尘、无漏水痕迹，灯具、通风口等设施周围保持清洁。（五）卫生工具摆放1.卫生工具应整齐摆放在指定位置，不得随意丢弃或在包干区内乱摆放。2.拖把、扫帚等使用后应及时清洗干净，沥干水分后放置。（六）垃圾清理1.各包干区应配备垃圾桶，垃圾应及时清理，不得堆积。2.垃圾分类投放，可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾应分别放置，由学校统一安排清运处理。（七）卫生间1.卫生间地面、墙面、洗手台保持清洁，无污渍、无异味。2.便池及时冲洗，定期消毒，卫生纸篓及时清理，不得溢出。3.卫生间内的水龙头、烘手器等设施保持完好，正常使用。四、卫生检查与考核（一）检查人员1.学校成立卫生检查小组，成员包括学校领导、各部门负责人、教师代表和学生代表。2.卫生检查小组负责对全校卫生包干区进行定期检查和不定期抽查。（二）检查频率1.定期检查每周至少进行一次，全面检查各卫生包干区的卫生状况。2.不定期抽查根据实际情况随时进行，重点检查卫生问题较多或容易忽视的区域。（三）检查内容按照卫生标准与要求，对各包干区的地面、桌面、门窗、墙壁、垃圾清理等方面进行详细检查，记录检查结果。（四）考核评分1.卫生检查小组根据检查情况对各包干区进行评分，满分100分。2.评分标准如下：清洁卫生（60分）：地面、桌面、门窗等各区域达到卫生标准要求，无明显污渍、杂物，得4560分；基本达到要求，有少量瑕疵，得3044分；未达到基本要求，存在较多卫生问题，得029分。物品摆放（20分）：物品摆放整齐有序，得1520分；摆放较整齐，有轻微凌乱，得1014分；物品摆放杂乱，得09分。垃圾清理（20分）：垃圾及时清理，分类投放，垃圾桶周边无垃圾散落，得1520分；垃圾清理较及时，存在个别问题，得1014分；垃圾清理不及时，有垃圾堆积或分类混乱现象，得09分。（五）结果公示1.每次检查结束后，卫生检查小组及时汇总检查结果，并在学校公告栏进行公示。2.公示内容包括各包干区的得分情况、存在问题及整改要求。（六）整改落实1.对于检查中发现的问题，各包干区责任部门或班级应及时进行整改。2.整改期限一般为[X]个工作日，整改完成后向卫生检查小组申请复查。3.对整改不力的部门或班级，学校将进行通报批评，并采取进一步措施督促整改。（七）考核结果运用1.将卫生考核结果纳入学校对各部门、班级及个人的综合考核体系。2.对于卫生工作表现优秀的部门、班级和个人，学校给予表彰奖励，如颁发流动红旗、荣誉证书、物质奖励等。3.对于连续多次卫生考核不合格的部门或班级，学校将对相关责任人进行诫勉谈话，并视情节轻重给予相应的纪律处分。五、奖惩措施（一）奖励1.每月评选出卫生优秀包干区，给予责任部门或班级“卫生流动红旗”，并在全校大会上进行表彰。2.每学期对卫生工作表现突出的个人进行评选，颁发“校园卫生之星”荣誉证书，并给予一定的物质奖励。3.在学校组织的各类评优评先活动中，同等条件下优先考虑卫生工作成绩优秀的部门、班级和个人。（二）惩罚1.对于卫生检查不达标的包干区，第一次给予警告，要求限期整改；第二次仍未达标的，在全校范围内进行通报批评。2.对因卫生问题影响学校整体形象或造成不良后果的部门或班级，取消当年评优评先资格，并责令相关责任人作出书面检讨。3.对于故意违反卫生包干区制度，拒不整改或屡教不改的个人，学校将视情节轻重给予纪律处分，如警告、记过、留校察看等。六、宣传与教育（一）卫生知识宣传1.利用校园广播、宣传栏、电子显示屏等多种形式，定期宣传卫生知识，普及环保理念，提高师生的卫生意识和自我保健能力。2.开展卫生知识讲座，邀请专业人士为师生讲解常见疾病预防、环境卫生与健康等方面的知识，增强师生对卫生工作的重视。（二）卫生教育活动1.将卫生教育纳入学校课程体系，通过主题班会、品德与生活（社会）课等渠道，向学生传授卫生知识和卫生习惯养成方法。2.组织开展形式多样的卫生教育活动，如卫生手抄报比赛、校园卫生志愿者活动、环保创意大赛等，激发师生参与卫生工作的积极性和主动性。（三）行为规范教育1.加强对师生日常行为规范的教育，引导师生自觉遵守卫生包干区制度，爱护校园环境，不随